學校觸電事故應急預案

時間：2022-11-02 15:35:08 應急預案我要投稿

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學校觸電事故應急預案5篇

　　在學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編收集整理的學校觸電事故應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校觸電事故應急預案5篇

學校觸電事故應急預案1

　　學校的防觸電事故工作是關系到師生生命安全的重要工作。

　　為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，

　　減小危害根據(jù)上級有關規(guī)定和要求，特擬訂學校觸電事故應急預案。

　　一、學校防觸電事故領導組織機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　xxx

　　副組長：

　　xxx

　　成員：

　　xxx

　　2、工作小組

　　組長：

　　xxx

　　副組長：

　　xxx

　　成員：

　　xxx

　　3、應急救援小組

　　根據(jù)學校特點和需要，

　　分別設置：

　　4、校應急人員聯(lián)系電話：

　　xxx

　　5、用電管理員：

　　xxx

　　6、搶險突擊隊成員：

　　全體男教師班主任

　　7、報警電話：

　　119緊急救護120

　　教體局：

　　xxx

　　8、值班電話：

　　xxx

　　二、學校防觸電事故工作預防運行機制

　　1、成立領導小組

　　切實加強領導

　　成立防觸電事故領導小組和工作小組。

　　領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導學校的防觸電工作，及時準確地掌握學校有關點電方面的.動態(tài)提出預防對策和措施。

　　工作小組及時具體組織搶險工作。

　　2、加強安全檢查，消除安全隱患

　　領導小組成員要組織有關人員對學校辦公樓、教學樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。

　　3、開展宣傳教育，增強防觸電事故的能力。

　　學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發(fā)生時如何自救。

　　三、應急措施

　　1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

　　2、派專人看護現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。

　　3、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。

　　4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。

　　四、臨時急救方法

　　1、觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。

　　2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發(fā)熱。

　　3、觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

　　4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

　　5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。

　　五、責任追究

　　對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人的責任。并及時上報教體局。

學校觸電事故應急預案2

　　應急預案（程序）的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。

　　一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班校長和單位領導報告。

　　二、觸電解脫方法：

　　1、切斷電源。

　　2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

　　3、用絕緣工具切斷帶電導線。

　　4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

　　注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的.緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

　　三、醫(yī)務人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：

　　1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

　　2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

　　3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；

　　觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；

　　若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

　　注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。

　　四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現(xiàn)場設置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現(xiàn)場。

　　五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。

　　六、事故發(fā)生后單位應當立即向上級部門報告。

學校觸電事故應急預案3

　　為保證學校教育教學工作的正常開展，確保教學用電的`暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應爭預案：

　　1、若發(fā)生觸電后，在現(xiàn)場處理的同時立即通知電管員拉閘停電，并報告學校安全工作領導小組。

　　2、領導小組接到報告后，立即組織醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行搶救，并安排找車，以備使用。

　　3、若電源控制較遠，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。

　　4、搶救者在絕緣的情況下，拉開觸電者，把觸電者拉開。

　　5、當傷員脫離電源后，應立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸，心跳停止時，應立即就地搶救。

　　6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓。

　　7、呼吸心跳均停止者，則應在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復全身器官的氧供應，現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。

　　8、處理電擊傷時，應注意有無其它損傷，如有外傷，灼傷應同時處理。

　　9、實施了急救措施后，立即送往豐樂衛(wèi)生院進行治療。

　　10、安全工作領導小組派人堅守崗位，認真負責，做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采以的措施、存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。

　　11、領導小組進行事故調查，責任分析，并形成調查報告上報上級教育行政部門。

　　12、總結經(jīng)驗教訓，教育師生。

學校觸電事故應急預案4

　　根據(jù)國家教育部、教育局等上級有關部門的加強學校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的原則，有效的預防和處理學校突發(fā)安全事故，特別是對學校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強化管理，既要預防事故發(fā)生，又要有應對事故發(fā)生的緊急措施，保證學校師生安全，特制定以下預案：

　　一、安全事故預防及應急領導小組：

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、XXX、

　　成員：

　　所有班主任

　　二、領導小組及成員職責：

　　1、領導小組職能：

　　根據(jù)安全事故的具體情況，領導小組可隨時調集有關人員，調用學校物資、交通工具。學校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。

　　2、領導小組及成員職責：（如因人員崗位調整，負責的工作作適當調整）

　　組長職責：

　　XXX、：負責全面統(tǒng)籌、指揮工作。

　　副組長職責：

　　王雙應：協(xié)助統(tǒng)籌、指揮工作，并負責預案的具體實施工作。

　　成員職責：

　　XXX、：負責學校校舍、建筑物、食品衛(wèi)生、疾病預防等安全工作。

　　葛素梅：負責學生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協(xié)助做好安全宣傳工作。

　　白如菊：負責教學設施安全管理及學生實驗、安全工作

　　陳昕麟：負責學校車輛安全運行工作。

　　邢聰：負責學校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。

　　尹春霞：負責教學設施安全管理、教材資料安全管理工作。

　　高朝霞：負責學生安全工作組織、疏散工作；協(xié)助做好安全宣傳工作

　　麻婧：負責學校內(nèi)宿生保衛(wèi)、治安、交通、消防等安全工作。

　　三、安全事故報告及處理程序：

　　1、報告制度實行學校校長負責制。

　　2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間內(nèi)（5-10分鐘）向上級有關部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的'原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校的貴重物品、財產(chǎn)，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，事后上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、校內(nèi)報警的一般程序：事發(fā)當事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學校突發(fā)安全事故應急領導小組任一成員——XXX、校長——上級有關部門（包括公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門）。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴重后果的人員，將根據(jù)其責任大小，進行批評、紀律處分及經(jīng)濟處罰。

　　四、觸電事故應急預案

　　1、立即切斷電源。

　　2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。

　　3、迅速向教育局報告。

　　4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動安全事故處理應急預案。

　　2、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級指導幫助。

　　3、請求駐地公安部門配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

　　4、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。