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幼兒安全應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2022-10-18 14:21:35 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案1

  1、處置措施

  (1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

  (3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無(wú)關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  (4)立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

  (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

  2、注意事項(xiàng):

  (1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放PPA等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

  (2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

  (3)如有家長(zhǎng)來(lái)探視,由園所做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

  (4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的.正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

  (5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

  (6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

  (7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報(bào)告。

  (8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

  (9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

  (10)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案2

  1、突發(fā)地震,教職工要及時(shí)科學(xué)、正確地采取有效措施,進(jìn)行引導(dǎo)、疏散、處理,實(shí)行以下應(yīng)急求生方法:

  (1)如在上課時(shí)發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,靠近門的幼兒能夠跑出門外,中間或后排的幼兒應(yīng)盡快躲到課桌下。靠墻的'幼兒要緊靠墻根,用物品或雙手護(hù)住頭部。

  (2)發(fā)生地震,如在宿舍中,應(yīng)及時(shí)躲到床下或桌下或房間內(nèi)側(cè)的墻角,用物品護(hù)住頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。

  (3)如地震時(shí)已離開房間,千萬(wàn)不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。

  (4)如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方,注意保護(hù)頭部。

  (5)如地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  2、及時(shí)向縣教育局和有關(guān)部門報(bào)告,迅速關(guān)掉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)。

  3、組織人力協(xié)助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。

  4、對(duì)受傷師幼及時(shí)救治,必要時(shí),及時(shí)送醫(yī)院救治。

  5、了解受災(zāi)情景,及時(shí)上報(bào)縣教育局和有關(guān)部門。

  6、采取切實(shí)有效措施,做好善后處置工作。

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案3

  1、報(bào)警程序:

  (1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (2)視情景嚴(yán)重程度,由園長(zhǎng)決定是否向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

  (3)經(jīng)園所領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  2、處置措施:

  (1)接報(bào)后,園所領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

  (3)根據(jù)被盜物品的.數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  (4)進(jìn)取協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件供給條件。

  3、注意事項(xiàng):

  (1)此類案件知情者未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不得向外界宣傳。

  (2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件供給條件。

  (3)園所領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要所以影響正常的工作秩序和正常秩序。

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案4

  1、事故發(fā)生后,園所領(lǐng)導(dǎo)要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷人員送至醫(yī)院救治。

  2、若發(fā)生重大交通事故,園所或當(dāng)事人要及時(shí)向公安交警部門報(bào)警和120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  3、受傷人員送院后,園所及時(shí)通知傷者家人或親屬。

  4、采取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

  5、協(xié)助交警部門界定事故職責(zé)。

  (六)危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  1、園所危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,園所要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情景報(bào)告縣教育局。

  3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師幼送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

2022幼兒安全應(yīng)急預(yù)案5

  一、應(yīng)急演練目的

  1、評(píng)估項(xiàng)目應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

  2、評(píng)估項(xiàng)目重大事故應(yīng)急本事,識(shí)別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題;

  3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí),經(jīng)過(guò)調(diào)整演練難度,進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事;

  4、提高全員安全意識(shí)。

  二、演練適用范圍、總體思想和原則

  本方案針對(duì)動(dòng)用項(xiàng)目?jī)?nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組

  組長(zhǎng):鐘有

  副組長(zhǎng):徐本平、李金雄、李孟

  成員:韋本林、劉良初、吳天橋、王永福

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練參與人員

  按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中佩帶能證明其身份的識(shí)別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

  1、演習(xí)人員

  按項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及質(zhì)檢部、合同部、材料部、審計(jì)部、后勤部、實(shí)驗(yàn)室等

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

  2、控制組組長(zhǎng):王斌

  成員:沈偉、曹開紅、黃新華

  (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

  其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

  3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):xxx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)

  其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情景下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

  4、模擬人員

  場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:田曉東

  模擬傷員:何方弟

  模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)

  模擬被撤離和疏散人員:若干

  5、觀摩人員

  邀請(qǐng)廣南公司、監(jiān)理單位及廣南高速各合同段等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

  五、應(yīng)急演練時(shí)間:

  20xx年3月x日x:00-xx:xx時(shí)

  六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法(略)

  為了到達(dá)確定演練是否到達(dá)目標(biāo)要求,檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的.目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評(píng)價(jià)人員,全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程,記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織供給文字材料,評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí),從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改善項(xiàng)。

  七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

  為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

  1、演習(xí)過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語(yǔ),事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件;

  2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險(xiǎn),也不使他人遭受危險(xiǎn);

  3、演習(xí)過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的,特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí),事先必須研究可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;

  4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);

  5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié),所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

  6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外,演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情景采取應(yīng)急行動(dòng);

  7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

  8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員供給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息,演習(xí)人員必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;

  9、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情景,應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

  10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可供給現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

  八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

  1、演練前1-2天,通知廣南高速LM6合同段全體人員及周邊群眾,以免引起不必要的恐慌;

  2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

  3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;

  4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

  5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;

  6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

  九、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

  在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情景。

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