暑期支教安全保障工作預(yù)案
一、人身安全
1、活動前準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人事先跟校長村委會溝通,了解各種安全隱患;支教期間由于當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題,支教志愿者應(yīng)盡量多準(zhǔn)備一些常用藥品及防蚊工具。如:風(fēng)油精、感冒藥、消炎藥、腸胃藥、外傷藥、消暑藥、防蚊藥水等。
2、女生安全:在活動期間,志愿者在注意人身安全的同時,更應(yīng)該注重女生安全,一般情況下女生不可一人單獨外出,應(yīng)在男生的陪同下外出活動。(木棍等可放置屋內(nèi),若意外發(fā)生可及時進行正當(dāng)防衛(wèi)。)
3、各個支教隊在團隊中應(yīng)設(shè)置安全委員,同時隊長也作為安全工作負(fù)責(zé)人承擔(dān)起相關(guān)的安全責(zé)任,安全委員和領(lǐng)隊都要具備安全突發(fā)事件的應(yīng)急能力。安全委員每天負(fù)責(zé)與支教團總部保持聯(lián)系,匯報當(dāng)日工作及安全狀況。
4、支教隊?wèi)?yīng)當(dāng)在支教所在的學(xué)校開展關(guān)于珍愛生命、積極生存、自我保護的安全教育專題講座,提高學(xué)生安全防范意識。
5、負(fù)責(zé)各個支教地志愿者負(fù)責(zé)人要和支教地學(xué)校管理員聯(lián)系溝通做好學(xué)生到校和離校的安全工作,最好取得校長、村委會主任、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的聯(lián)系電話。
6、志愿者負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)需要做校外集體活動,須指定專人帶隊,有針對性的對學(xué)生進行安全教育,采取必要的安全措施,做好安全應(yīng)急預(yù)案。遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全,全隊?wèi)?yīng)停止行動,集體尋找安全地點,確保安全。
7、舉行大型集體活動,應(yīng)事先與學(xué)生主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人共同研究并落實安全措施,防止意外事故的發(fā)生。
8、為了確保人生安全,“愛心之家”支教團有義務(wù)在自己能力范圍內(nèi)保證志愿者在支教地點的人身及財產(chǎn)安全。支教團給每位隊員都投了人身安全保險。除此之外各位隊員要嚴(yán)格服從團隊紀(jì)律,合作協(xié)議書外的安全問題將自己負(fù)責(zé)。
二、飲食住宿安全
1、支教期間飲食費用由團隊財務(wù)負(fù)責(zé)支出,合理支配,作好賬目明晰。最大可能的保證每一個支愿者的飲食足量,不能出現(xiàn)飲食不足和浪費的現(xiàn)象。
2、團隊所買的飲食材料必須新鮮,不能出現(xiàn)變質(zhì)發(fā)霉現(xiàn)象,廚房注意用電安全。
3、不要隨便購學(xué)校附近小吃等食品、飲料。發(fā)生飲食安全事故,應(yīng)及時停止飲食并及時治療。
4、建立暑假支教期間的宿舍管理制度,各個支教隊宿舍按照安全規(guī)定選出安全委員,實行輪班制責(zé)任制。安全委員負(fù)責(zé)支教隊員的用電安全,每天睡覺前及時檢查插線板是否關(guān)掉。安全委員負(fù)責(zé)每天晚飯后檢查廚房的火是否關(guān)好,門是否鎖好。
5、在未經(jīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)之前,志愿者不能單獨行走,特別是女生。若要出行,必須請假,若外出必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與團隊保持聯(lián)系。
6、不得卷入村內(nèi)糾紛之中,要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,不能單獨行動。若卷入不必要糾紛,應(yīng)及時通報當(dāng)?shù)匦iL,支教團總部、公安局及當(dāng)?shù)卣,由公安局和校方主管部門解決。
7、若丟失貴重物品,應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系,不得私自與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生任何的糾紛。
三、課間安全
1、上課期間關(guān)閉大門,志愿者和學(xué)生不得私自外出。志愿者外出需安全組長和隊長批準(zhǔn);學(xué)生外出需志愿者班主任批準(zhǔn),有家長接送的家長簽名接走,沒有家長接送者由當(dāng)?shù)刂驹刚咦o送回家。
2、上課期間,安排應(yīng)急志愿者值班(兩個班一名應(yīng)急志愿者)
3、每個班級一名班主任,班主任課間休息時間必須在班級內(nèi),督促學(xué)生安全休息活動。(確保校內(nèi)學(xué)生身邊必須有志愿者教師)
4、不舉行校外大型活動。
5、做好學(xué)生統(tǒng)一上學(xué)和放學(xué)工作,協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卮逦餐U蠈W(xué)生路上安全;
1、防范預(yù)案
、沤逃龑W(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
、茖W(xué)生不得在教學(xué)區(qū)或休閑區(qū)打鬧,不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發(fā)生墜樓事故。
、菄(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺,并在醒目位置上貼安全警示標(biāo)語。
、纫髮W(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時避免碰撞教室內(nèi)的電器設(shè)備如日光燈等,并在醒目位置貼上安全警示標(biāo)語。
、啥ㄆ跈z查教室及校內(nèi)各種設(shè)施,及時排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案
、庞鲇邪l(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)院診治。
⑵一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便及時采取相應(yīng)措施。
⑶分析事故原因,及時處理上報。
四、防火安全預(yù)案
1、防范預(yù)案(措施)
⑴嚴(yán)禁將火柴、打火機等火種帶入校園和教室。
、平虒W(xué)室和辦公室不得使用明火照明
、菄(yán)禁在辦公室、實驗室、教室內(nèi)使用電磁爐、電熱水器等。
、葒(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
、蓢(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(6)組織全校志愿者和學(xué)生聽取消防安全知識講座。
(7)進行學(xué)生自護疏散,及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹?/p>
2、應(yīng)急預(yù)案
志愿者負(fù)責(zé)人要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”
⑴處理程序:
、俪霈F(xiàn)火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃?xì)庠,防止火勢蔓延?/p>
、谘杆俳M織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。
、墼趯嵤┑冖、②條款同時,立即向志愿者負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
、芗皶r組織對受傷人員進行救治
⑤排查事故原因,及時處理并上報。
3、注意事項:
、倩馂(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
、诨馂(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。
③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
④人員在逃生時應(yīng)掌握方法(略)。
⑤不組織學(xué)生參加滅火。
五、用電安全預(yù)案
1、防范預(yù)案
、沤M織志愿者和學(xué)生進行用電安全知識輔導(dǎo)。
、妻k公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐、電水壺等。
、菍W(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(4)定期檢測觸電保護器是否正常工作。
2、應(yīng)急預(yù)案
⑴遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員。)
、菍τ|電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打
120急救中心求援。
、燃皶r向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,以便組織施救。
⑸排查事故原因,及時處理上報。
六、體育課及體育活動安全預(yù)案
1、防范預(yù)案
、乓蠼淌隗w育的志愿者牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。
⑵體育課和體育活動課必須充分做好關(guān)于活動的安全準(zhǔn)備。
、歉邷貢r段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。
(4)體育課時不應(yīng)讓學(xué)生離開視線或在有可能發(fā)生危險的地區(qū)停留。
應(yīng)急預(yù)案:
1、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治,嚴(yán)重者由志愿者陪同立刻送往醫(yī)院,并及時向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報。
2、體育課上遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
3、體育課上,應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。掌握急救技巧
4、學(xué)生在體育課上,由于一些小矛盾而處于醞釀之中的打架或是其他的傷害事故或是已經(jīng)出現(xiàn)了打架事故,教師們應(yīng)看清形勢,本著公平的原則,通過調(diào)解、協(xié)商和開導(dǎo)等方法正確處理。
5、體育課上準(zhǔn)備小藥箱,對于學(xué)生在體育課上所發(fā)生的跌打損傷正確的進行預(yù)處理。
七、安全常識
(一)、室內(nèi)
1、教學(xué)工具問題(提前教育孩子們)
1)粉筆,學(xué)生不要拿粉筆頭打鬧。
2)黑板擦,學(xué)生要愛護老師的教學(xué)工具。
2、學(xué)生用具問題
1)鉛筆、鋼筆、毛筆,同學(xué)之間不可拿著筆指著別人,不可往其他孩子身上亂涂亂畫。
2)鉛筆刀,教育孩子們安全用刀方式。
3)墨水及墨水瓶,注意擺放位置,注意玻璃。
3、其它用具問題
1)桌椅,游戲或課間活動時一定要注意安全,不可亂打亂鬧。
2)電,教育孩子們注意安全用電。
3)火,嚴(yán)禁攜帶打火工具。
(二)、室外
室外活動不可亂跑,聽從志愿者安全組長安排,以防出現(xiàn)安全事故。
對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施:
(一)孩子之間打架
措施:
及時的制止并進行教育。(先安撫后教育)
(二)參加活動學(xué)生不慎走失
措施:
1、打電話與帶隊教師聯(lián)系。
2、原地不動,等候帶隊教師尋找。
3、及時報告到安全組長和團隊負(fù)責(zé)人,視情況報告到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)
(三)不慎用刀子劃傷、跌傷、擦傷、扭傷。
措施:
1、嚴(yán)重者立即送往醫(yī)院診治。
2、皮膚擦傷面積少、稍有疼痛、清潔傷口后,可涂紅藥水或紫藥水。
3、視情況決定是否停止活動。
(四)突發(fā)疾病
措施:
立即通知領(lǐng)隊志愿者,進行緊急搶救和處理,嚴(yán)重的要馬上送到附近醫(yī)院,并通知該學(xué)生家長。
(五)火災(zāi)事故
措施:
要求學(xué)生必須提高防火意識,不許攜帶火種。一旦發(fā)生火災(zāi),首先要撤離火場,由工作人員使用教學(xué)樓道滅火器實施滅火,不組織學(xué)生參加由危險的救火行動。
八、家訪、出訪及敢集市安全
1、出發(fā)前,應(yīng)征求臨時負(fù)責(zé)人同意后方能進行,通訊工具暢通無阻,保持和臨時負(fù)責(zé)人聯(lián)系;
2、出訪和敢集市時,選擇天氣事宜出行,乘坐正規(guī)交通工具;通訊工具暢通無阻,保持和臨時負(fù)責(zé)人聯(lián)系;若出行過程中,遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全,全隊?wèi)?yīng)停止行動,集體尋找安全地點,確保安全。
3、家訪時,應(yīng)在事宜的天氣進行,不允許單獨行動,由校方或熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的人帶領(lǐng)方可進行;在家訪過程中不應(yīng)選擇超小路,并且適當(dāng)?shù)娜耸忠粭l木棍用于防狗訪蛇用;
4、家訪和趕集期間,不允許外宿;更不允許夜間行動;
九、教學(xué)預(yù)案
1)語文:一門博大精深的學(xué)科,我們主要會用講解名著,猜字謎,作對聯(lián),看圖講故事等生動活潑的教學(xué)方式來增進小學(xué)生對這門知識的理解。
2)數(shù)學(xué):我們會講一些著名數(shù)學(xué)家的故事以及一些比較簡單的小學(xué)數(shù)學(xué)知識。
3)英語:我們對較低年級的學(xué)生主要是講解單詞和發(fā)音,教高年級的`學(xué)生我們會講解一些復(fù)雜一點的句子并做一些有關(guān)英語的小游戲。
4)體育:主要教同學(xué)們健美操以及一些常見的球類運動。
5)音樂:教大家唱一些簡單上口的歌曲,并帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞各種類型的音樂。
6)美工:這門課一同學(xué)們動手為主,我們教授為輔,大家一起做一些手工品。
7)手語交流:我們會帶領(lǐng)同學(xué)們一起做一些簡單的手語,讓大家在一段時間內(nèi)用手語交流,讓大家更了解聾啞人。
8)團隊合作:這門課程主要是大家一起做一些小游戲,互相交流,在這種氣氛下了解團隊的意義。
9)生活小常識:我們會教同學(xué)們許多生活中的小竅門以及在災(zāi)難中逃生的方法。
10)禮儀頻道:主要教同學(xué)們一些基本的社交禮儀及個人儀表禮儀。
11)歷史重現(xiàn):這門課同學(xué)們自己設(shè)計臺詞劇本來表演歷史中的一些著名時刻。
12)繁華都市:我們會介紹一些國外及國內(nèi)的繁華都市,讓同學(xué)們更了解一些不一樣的生活。
13)故事會:主要是我們講一些著名的古代故事,讓同學(xué)們體會其中蘊含的傳統(tǒng)美德,我們也會讓同學(xué)來講一些他們熟知的故事,大家一起思考。
14)演講與口才:告訴同學(xué)們一些演講、朗誦的小技巧,并通過比賽等形式讓大家更熟練的應(yīng)用這些技巧。
15)小科學(xué)家:我們會帶領(lǐng)同學(xué)們做一些簡單安全的生物化學(xué)小實驗,讓同學(xué)們體驗科學(xué)的奇妙。
16)書法:主要由老師教同學(xué)們正確的書寫方法,并通過作業(yè)批改等形式鞏固。
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