幼兒園應(yīng)急預案(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，就有必要提前進行細致的應(yīng)急預案準備工作。應(yīng)急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園應(yīng)急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園應(yīng)急預案1
一、處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)
1、指揮機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
突發(fā)事件發(fā)生時，所有在場的教職工均有職責和義務(wù)參加應(yīng)急事件處理工作。
2、處置機構(gòu)：
(1)應(yīng)急工作組：
組長：
成員：
相關(guān)年級組組長、相關(guān)班級班主任及相關(guān)專職人員。
(2)后勤保障組：
組長：
副組長：
成員：
(一)火災事故
一、處理程序：
1、發(fā)生火災后，每一位教職員工均可在第一時間內(nèi)撥打火警電話“119”報警。在報警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名等，并立即報告應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負責人，并由主要負責人向教育局報告。
2、在向局領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到園門外路口或臨近火災現(xiàn)場地，等待并引導消防車輛。
3、迅速切斷有關(guān)電源，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志。
4、在場教職員工應(yīng)當讓幼兒持續(xù)鎮(zhèn)定，組織幼兒有序快速遠離失火現(xiàn)場。
5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車到來之前，以值班人員、應(yīng)急事件處理工作成員為主，其余人員均有義務(wù)參加撲救。
6、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
7、消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
二、撲救方法：
1、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
2、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
3、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
三、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警，先救人，后救物。
3、人員在逃生時應(yīng)掌握方法：用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。
4、不組織幼兒參加滅火。
5、無關(guān)人員要遠離火場和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓，便于消防車輛駛?cè)肱c正常使用。
6、如有人員受傷，立即撥打120進行救治，各班級班主任負責迅速告知其監(jiān)護人;教工由應(yīng)急機構(gòu)負責人通知其家屬。
7、在做好搶救、救援工作的同時，園行政、相關(guān)班級的年級組長、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作，盡快恢復幼兒園的正常教學秩序，保證治安秩序的穩(wěn)定。
8、對園內(nèi)消防安全措施作進一步的整改。
9、根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。
10、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
(二)被盜案件
一、處置程序和措施：
1、被盜事件發(fā)生時，當日值班的園行政人員、教師迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
2、當日值班的園行政立即按照程序打電話向應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負責人報告。
3、應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負責人根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置狀況邊向教育局、110等部門報告。
4、安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
5、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
6、用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件帶給條件。
7、對幼兒園安全措施作進一步的整改。
二、注意事項
1、此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
2、注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件帶給條件。
3、德育辦公室、相關(guān)班級的年級組長和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
4、根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。
5、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
(三)食物中毒事件
一、處置程序和措施：
1、就餐后，當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，立即向園長匯報，在第一時間將幼兒送往醫(yī)院或撥打120進行處置，當日值班的園行政、教師及時趕到現(xiàn)場控制局面，邊處置狀況邊向教育局、衛(wèi)生局、疾控中心等部門報告。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂;
3、組織由保健人員、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜，班主任要及時通知監(jiān)護人;
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理狀況。
6、配合有關(guān)部門機構(gòu)，對學校飲食服務(wù)工作進行相應(yīng)整改。
二、注意事項
1、事故發(fā)生后，德育辦公室、相關(guān)的年級組長、班主任要做好食物中毒人員的思想工作，注意維護正常的學習秩序和工作秩序。
2、根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，幼兒的.監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。
3、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
(四)安全突發(fā)事件
一、日常工作要求
1、領(lǐng)導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
2、幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)掉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園;
3、幼兒園大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進入時，務(wù)必查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
二、事件應(yīng)急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻透過電話報告園長;
2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;
3、如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警并及時向教育局報告。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;
5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
(五)地震災害事故處置措施
1、突發(fā)地震時，師幼如在上課，教師等現(xiàn)場保教人員務(wù)必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震，持續(xù)冷靜，待地震過后再迅速、有序撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源，打開教室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。
2、避震時，身體要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。
3、幼兒園領(lǐng)導、教師要迅速到崗指揮學生有序撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠發(fā)生。
4、撤離到安全地帶后，要迅速清點撤離教師幼兒人數(shù)。對受傷幼兒及教師立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助(盡量持續(xù)冷靜，設(shè)法自救)。一時無法救助脫險時，受困人員要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
5、救援受困教師幼兒，應(yīng)注意以下幾點：
(1)注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;
(2)要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，防止意外傷亡;
(3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者;
(4)救援方法上，首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖;
(5)對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。
幼兒園應(yīng)急預案2
一是成立以校長為組長，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組，全面負責幼兒園的交通安全工作。
要求領(lǐng)導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時內(nèi)，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。
二是該預案本著預防性和教育性相結(jié)合的.原則。
堅持預防為主，防患于未然，經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)�；�、制度化。
三是制定交通安全事故應(yīng)急報告制度。
規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權(quán)、而有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，應(yīng)立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組組長或組員報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告，情況非常特殊可越級上報。
四是應(yīng)急工作分工。
幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組（負責迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定：向交警報告；聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準備；向校內(nèi)發(fā)出指令；向教育局報告）；留校處理組（負責迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準備工作：迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員）；機動應(yīng)急組（迅速到校集中待命，做好隨時準備接應(yīng)）。
幼兒園應(yīng)急預案3
為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我園實際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息 。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治 。
二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的'處理工作。
1、 應(yīng)急人員準備
組長 ：
組員 ：
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）。
3、組織各班主任管好各班幼兒。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，
5、學校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行滅火，搶救學校財產(chǎn)，盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 、 嚴禁組織幼兒參加滅火。
幼兒園應(yīng)急預案4
幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的'消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應(yīng)按下列程序處理。
1、打“電話”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人們疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人們情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人們到來。
D.火災時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人們進入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人們未到之前火災已經(jīng)撲滅，應(yīng)當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人們的護理工作，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。
幼兒園應(yīng)急預案5
一、成立防大風、暴雨等惡劣天氣應(yīng)急領(lǐng)導小組
二、指導思想：
為了建立學校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
三、應(yīng)急預案
(一)臺風、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預報，時刻關(guān)注臺風、雷暴雨等異常天氣的動向，隨時向全校師生發(fā)布臺風、雷暴雨等異常天氣狀況(許佳負責)。
2、加強巡查排除安全隱患(馬冬云負責)。
3、關(guān)緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸?/p>
�、儆捎岱急O(jiān)督，
�、诮處熮k公室由本周行政值周負責監(jiān)督，③教學樓由陳美負責監(jiān)督。
4、班主任加強對學生防臺風、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負責)。
(二)防臺風、雷暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當時的課任教師聯(lián)系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。
2、如果放學時，臺風、雷暴雨仍舊不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應(yīng)在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負責督促)
3、學生在放學或放學途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學生)。
4、在家未上學時，如遇臺風、雷暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學生知道)，班主任并將學生到校情況報學校安全保衛(wèi)處。(俞芳負責)
5、如果有學生在校，行政值周安排好到校學生的看護工作。讓學生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。
(1)學生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。
(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學生的'秩序。
6、建筑物在臺風、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶(學校操場)，李建良負責食堂的工作人員。
7、遇節(jié)假日臺風、雷暴雨,學校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查 等工作。
8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當不斷地在校園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向總指揮報告，進行應(yīng)急處理。
9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內(nèi)一切電源(馬冬云負責)。
10、若有人受傷，立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院(陶月琴負責)。
11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學校。
(三)臺風、雷暴雨等惡劣天氣過后
1、進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除(俞芳、陳美負責)。
2、統(tǒng)計損失情況(園長室負責)上報有關(guān)部門。
四、工作要求
1、思想上要高度重視，要本著對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備;
2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。
幼兒園應(yīng)急預案6
1.組織領(lǐng)導：幼兒園園長、后勤安全負責人、保健醫(yī)、教師及保育員、教育主管部門、衛(wèi)生防疫部門人員
2.報告程序：幼兒園園長→當?shù)睾蜕霞壭l(wèi)生防疫部門→當?shù)卣徒逃块T
3. 處置措施：
1)幼兒或員工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回幼兒園入學或上班。
2)幼兒或員工如在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要在幼兒園的統(tǒng)一安排下，要求傳染病患兒立即戴防護口罩、手套，進入隔離室休息。幼兒要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理幼兒。如果員工出現(xiàn)傳染病，也應(yīng)立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。
3)出現(xiàn)疫情，園長要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。
4)幼兒園對傳染病患兒所在班級教室、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。
5)傳染病患兒在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。
6)幼兒園幼兒和員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。
7)若傳染病爆發(fā)，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
1) 封鎖疫點：
n立即封鎖患兒所在班級、辦公室，暫停幼兒園一切活動。
n停止園內(nèi)人員相互接觸和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育主管部門的處理意見。
n如園長已隔離，分別由副園長、保健醫(yī)、班組長、教師等組成臨時領(lǐng)導班子，負責處理日常工作。
n待疫情解除、園長身體恢復正常，園長開始工作。
2) 疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。
3) 疫情調(diào)查：
n幼兒園密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病患兒到過的場所、接觸過的人員，以及患兒的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
n幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病后，園長要迅速向全體員工公布病情感染源及采取的防護措施，讓大家了解情況，安定人心，維護幼兒園穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的.信念。
4. 注意事項：
1) 一旦發(fā)生疫情，幼兒園應(yīng)該根據(jù)具體情況向教育主管部門申請變動教學時間，待批準后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。
2) 為防止傳染病的傳播，幼兒園將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動。
3) 幼兒園傳染病防控工作領(lǐng)導小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、部分班級停課或全部停課的決定。
4) 正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保幼兒園穩(wěn)定。
5) 一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，幼兒園要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。幼兒園要隨時將疫情發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、不緩報、不漏報。
6) 疫情期間實行每天“0”報告制度（即：當日沒有發(fā)病病例，同樣要向上一級的管理部門上報。如：疾控中心、教委、地段保健科等）。
7) 員工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告幼兒園。
8) 保健醫(yī)要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確地向幼兒園領(lǐng)導報告。
幼兒園應(yīng)急預案7
一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班主管和單位領(lǐng)導報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的'衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
三、醫(yī)務(wù)人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當引導醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。
五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當立即向社會發(fā)展局報告。
幼兒園應(yīng)急預案8
一、指導思想：
我園制定突發(fā)事故安全疏散方案，目的是強化師生安全逃生意識、技能。使全園師生做到人人學安全、人人懂安全、人人能安全，使我園安全工作落到實處，確保師生的人身安全。
二、組織和分工：
1、突發(fā)事故應(yīng)變及安全疏散領(lǐng)導小組：
組 長：楊逸群
副組長：王 敏
組 員：胡玉萍 范自影
2、明確分工任務(wù)：
(1)楊園長負責全面指揮工作。 (2)王 敏協(xié)助園長，并負責調(diào)動全體教師指揮學生有序安全疏散，同時及時與消防、武
警等有關(guān)部門聯(lián)系，爭取最短時間得到消防、派出所等有關(guān)部門的支援與救助。 (3)各班班主任負責本班學生安全疏散。 (4)胡玉萍負責用無線麥克風(停電時用手提揚聲器)指揮各樓層的師生根據(jù)實際情況采 取安全有效的最佳方案向校內(nèi)操場等空曠的地方疏散。
三、針對不同突發(fā)事故采取不同的安全疏散方案
方案一：突發(fā)破壞性地震的`安全疏散：(詳細內(nèi)容見《四九幼兒園破壞性地震應(yīng)急處理預案》) 在幼兒園領(lǐng)導和各樓層教師的指揮下，各樓層的學生應(yīng)按早操出隊的順序安全快速地從各樓梯向校內(nèi)操場和空曠的地方疏散。
方案二：突發(fā)火警的安全疏散：(詳細內(nèi)容見《四九幼兒園火災應(yīng)急預案》)
1、如底層火警，火勢已封閉了逃生樓梯時應(yīng)及時指揮學生向樓頂天面安全出口疏散，等待消防部門救援。
2、中層火警，火勢猛烈，應(yīng)及時指揮組織著火點以上的學生向樓頂天面疏散，等待救援，著火點以下的學生向地面空地疏散。
3、如上層火警，應(yīng)及時指揮組織學生向地面空曠地方疏散。
4、火警如是由電路引起，應(yīng)當及時斷開電源總閘。
方案三：突發(fā)危樓可能倒塌的安全疏散。應(yīng)及時指揮組織學生遠離危樓，向空曠的地方疏散。
以上突發(fā)事故如發(fā)生在晚上，將由值班保安員和黃金倫、陳志群兩位老師組織住校教師自行向校內(nèi)空地安全疏散，并及時向有關(guān)部門報警和向幼兒園領(lǐng)導匯報。
幼兒園應(yīng)急預案9
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家和北京市有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合工作實際，制定處置突發(fā)事件預案如下：
一、制定預案的法律依據(jù)：
根據(jù)《xx消防法》《xx安全生產(chǎn)法》《xx企業(yè)治安保衛(wèi)責任制規(guī)定》《xx市安全技術(shù)防范管理規(guī)定》《公安部xx號令(20xx年)》等法律法規(guī)制定本預案。
二、適用范圍及突發(fā)事件的界定
本預案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指：幼兒園內(nèi)部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊，自然災害、火災、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。
三、工作預案的內(nèi)容：
(一)幼兒園情況幼兒園情況：
本園始建于×年，現(xiàn)園長：××，幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工xx人。幼兒園園舍為三層樓房，每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套，每層的重點部位配備滅火器共x個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標志，一層樓的東側(cè)和中間各有一個安全出入口。
幼兒園上級集團領(lǐng)導部門電話：xxxx。
(二)組織領(lǐng)導：
調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責任人：
組長：××副組長：××、××各部門負責人：各班組班長
(三)機構(gòu)設(shè)置：
1、指揮部組成：
幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由組長擔任，組長不在現(xiàn)場時由副組長擔任。
2、指揮部職責：
全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
(四)指揮部下設(shè)五個組
1、指揮組：
人員組成：安全組長、副組長基本職責：負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置。
2、疏散組：
人員組成：各班班長;基本職責：在現(xiàn)場指揮組指導下，堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童，疏散完畢后有秩序撤離。
3、救護組：
人員組成：幼兒園保健醫(yī)護人員及班級保教人員基本職責：保健醫(yī)負責將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡單救治后，與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。
班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令，組織好幼兒安全疏散
4、外圍控制組：
人員組成：保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導及消防人員)基本職責：負責維護幼兒園大門，出入口秩序，疏導教師幼兒有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
5、裝備保障組：
人員組成：××、××、××基本職責：提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準備。
四、處置原則：
1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字，信息上報快;部控制快，預案落實快。
2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確的指揮判斷。
3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定，確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。
5、基本裝備原則。指定固定地點，將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材：應(yīng)急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。
6、協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)，通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
7、追究責任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責。突發(fā)事件發(fā)生后，對未能落實預案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟損失或人員傷亡的'，應(yīng)按處置突發(fā)事件預案職能任務(wù)分工。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責任。
五、預案啟動：
幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物，火災或局部發(fā)生火災，人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應(yīng)立即啟動預案。
六、處置措施：
幼兒園發(fā)生啟動預案中提到的某種事件后，應(yīng)立即采取以下措施：
1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即向公安部門報告(110)，再向上級部門領(lǐng)導匯報，并宣布啟動處置預案。
2、全園各部門立即停止案頭工作，按各組職責，在指揮部統(tǒng)一指揮下，立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點，并清點好幼兒人數(shù)上報指揮部。
3、控制所有出入口，立即封閉現(xiàn)場，設(shè)置隔離線，組織專人維護現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。
4、協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。
5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋，記住其語言特征，有條件時進行錄音，為公安機關(guān)偵破提供線索。
6、遇到局部發(fā)生可控火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。
七、工作要求：
1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作，時刻保持高度警惕，并增強自身的'責任感。
2、全體教工人員在工作中要提高防范意識，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。
3、做好日常安全保衛(wèi)工作，確保幼兒與全體教職工安全。
幼兒園應(yīng)急預案10
XX年3月25日，項目部組織開展應(yīng)急的預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應(yīng)急知識培訓。
隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的`執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗證了火災應(yīng)急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應(yīng)急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應(yīng)急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
幼兒園應(yīng)急預案11
根據(jù)上級部門有關(guān)防汛防臺工作的要求，為加強學校安全工作，切實保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學校的正常教學秩序，積極應(yīng)對臺風、暴雨發(fā)生時可能帶來的威脅和損失，結(jié)合我校實際情況，提升學校防汛防臺的應(yīng)急處置能力，特制定我校防汛防汛應(yīng)急預案。
一、組織機構(gòu)及職責
學校成立防汛防臺工作組，全面負責領(lǐng)導和指揮學校的各項防汛防臺工作，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)隊、人員轉(zhuǎn)移隊、搶險突擊隊。
1、防汛防臺工作組
工作組由校長x擔任組長，書記x、安全員xx擔任副組長，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：
�。�1）、負責制訂和完善學校防汛防臺應(yīng)急預案；(組長、副組長)
�。�2）、組織開展防汛防臺檢查工作，及時處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問題；（組長）
（3）、貫徹執(zhí)行上級防汛防臺命令；（副組長）
�。�4）、遇重大災情時下達停課、師生和物資轉(zhuǎn)移等命令；(組長、教務(wù)處x)
�。�5）、負責做好學校搶險自救和災后處置工作，將學校災情統(tǒng)計調(diào)查情況及時向上級部門報告；（總務(wù)處徐作良、會計x）
�。�6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）
組長（總指揮)：x副組長（副總指揮)：x
成員：x
2、綜合協(xié)調(diào)隊
主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防臺動態(tài)消息，并按要求報送有關(guān)防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防臺安全措施；負責做好受災師生的后勤保障工作。
隊長：x
隊員：x
3、人員轉(zhuǎn)移隊
主要職責：執(zhí)行工作組下達的.有關(guān)指令，負責執(zhí)行人員、物資轉(zhuǎn)移等任務(wù)；協(xié)助綜合協(xié)調(diào)隊做好受災師生的后勤保障工作。
隊長：x
隊員：x、各班班主任
4、搶險突擊隊
主要職責：執(zhí)行工作組下達的有關(guān)指令，負責執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務(wù)；協(xié)助人員轉(zhuǎn)移隊進行人員撤離、物資轉(zhuǎn)移等工作，配合綜合協(xié)調(diào)隊做好有關(guān)安全檢查工作。
隊長：x
隊員：xx
二、應(yīng)急預案啟動程序
學校在接到上級指令或收到臺風、暴雨等警報后，應(yīng)立即通知學校防汛防臺工作組，由組長宣布啟動應(yīng)急預案。
三、應(yīng)急工作流程
根據(jù)上級發(fā)布的臺風（暴雨）預警信號，動態(tài)進入相應(yīng)的防災、搶險、救災階段。
1、工作組副組長到崗到位，啟動防汛防臺機制。
2、綜合協(xié)調(diào)隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易積水地點、相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行巡查。
3、綜合協(xié)調(diào)隊加強值班，及時了解水雨情，并向全校師生及時傳達有關(guān)臺風（暴雨）預報、預警信息。
4、必要時人員轉(zhuǎn)移隊根據(jù)預案做好在校師生各項轉(zhuǎn)移準備工作。根據(jù)上級要求下達停課通知，并以班級為單位，由人員轉(zhuǎn)移隊和各班級負責人負責將在校學生轉(zhuǎn)移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。
5、轉(zhuǎn)移易受澇區(qū)域物資，遇到人員、物資轉(zhuǎn)移困難時，應(yīng)立即向搶險突擊隊請求支援。
6、善后（汛情臺風預警解除階段）
當警報解除后，在臺風暴雨及次生災害得到有效控制時，根據(jù)上級指令，宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。學校防汛防臺工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復、學校復課等善后工作，并做好災情統(tǒng)計和上報工作。
若未發(fā)生重大災情，轉(zhuǎn)入正常性工作。
四、信息報送
1、災害性天氣期間，學校設(shè)立專用防汛防臺指揮室。
2、防汛防臺各個階段的信息，通過學校廣播、家校通等多種形式，及時傳遞到每位師生、家長。
3、報告制度：各工作人員要與學校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時反饋情況。發(fā)現(xiàn)險情等異常情況，須在第一時間向?qū)W校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調(diào)隊報告，并當機立斷，組織應(yīng)急處理。
五、注意事項
1、防汛期間堅持24小時值班制度；
2、汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動；
3、原則上不組織學生參與搶險救災工作；
4、遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不得單獨離校。
幼兒園應(yīng)急預案12
一、總則
�。ㄒ唬┠康模河行ьA防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t：以教辦領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心，以幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。
�。ㄈ┚幹埔罁�(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
�。ㄋ模┻m用范圍：幼兒園。
二、組織體系及職責任務(wù)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急組織機構(gòu)與職責
1、決策機構(gòu)：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。
�。ǘ┙M織體系框架：見附表1。
三、預防預警機制
（一）預防預警信息
幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
�。ǘ╊A防預警行動
對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
三、應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬┓旨墤�(yīng)急響應(yīng)
突發(fā)事件的.報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——幼兒園園長——教辦————主管領(lǐng)導。
�。ǘ┬畔笏秃吞幚�
突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。
�。ㄈ┲笓]和控制
由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。
�。ㄎ澹┚o急處置
處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。
�。┚茸o和醫(yī)療
現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸將重傷人員護送到上級醫(yī)院。
�。ㄆ撸⿷�(yīng)急人員的安全防護
對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。
幼兒園應(yīng)急預案13
明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特定本安全應(yīng)急預案。
一、春游時間：
二、春游形式：全園師生
三、地點：
四、人數(shù)：師：40人、生：475人
五、組織單位：幼兒園統(tǒng)一組織安排。
六、春游領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組
領(lǐng)導小組組長：（園長）
副組長：（后勤園長）
�。ū＝±蠋煟�
七、人員安排：
�。ㄒ唬�、總指揮：（園長）
�。ǘ�、安全第一原則。各班教師及臨時安排的保育人員準時到崗到位。春游前，各班班主任對幼兒進行春游專項安全教育，包括校外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故，各職能小組，分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。
八、突發(fā)事件處理程序
�。ㄒ唬�、一般性事故，各班教師和分管人員可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給總指揮，由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴重時立即送往醫(yī)院，并立即通知家長。
（二）、在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
九、安全應(yīng)急具體措施
�。ㄒ唬踩Ｒ�(guī)措施：
1、隨車有領(lǐng)導、校醫(yī)一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，
3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊，確保幼兒及教師的安全。
4、分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒游戲活動，在組織活動時，要求幼兒的'一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動。
�。ǘ�、因天氣變化活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，領(lǐng)導小組認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動，教師做好引導、妥善處理善后事項。
�。ㄈ�、簽訂租車協(xié)議及車輛故障處理：
幼兒園與公交公司簽訂租車協(xié)議，并要求駕駛員滿五年以上的駕齡
1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
�。�1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領(lǐng)導。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車改乘。
4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領(lǐng)導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
�。ㄋ模⒂變和话l(fā)疾病、意外傷害：師生在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送醫(yī)院診療。
�。ㄎ澹�、幼兒走失處理：
1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)，
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。
4、立即通知總指揮，帶隊教師關(guān)注尋找
�。⒔煌ㄊ鹿侍幚恚�
1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120，并立即組織搶救。
2、迅速報告教育局事故情況，
3、保護好現(xiàn)場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
5、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即啟動幼兒園事故處理小組，分別負責家長、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
幼兒園應(yīng)急預案14
一、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實各部門職責
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領(lǐng)導小組;
(2)后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
(3)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(4)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
二、日常工作要求：
(1)防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，緊急通道標志明顯，每班有緊急疏散方案。
(2)幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通;
(3)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;
(4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓，全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
幼兒園應(yīng)急預案15
為了加強秋游活動的安全管理，保護師生的人身安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合我園實際情況，特制定秋游安全應(yīng)急預案。
一、人員安排：
1、活動領(lǐng)導小組：
2、安全保衛(wèi)人員：
3、衛(wèi)生保健人員：
二、事故防范制度：
1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度，事先應(yīng)向校領(lǐng)導和主管部門提交書面報告（包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內(nèi)容），獲得批準后方可進行。
2、對班級老師及全體幼兒進行事前安全教育，增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。
三、工作職責：
1、領(lǐng)導小組人員職責：
（1）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；
（2） 全面關(guān)注師生的安全；
（3）預先排查安全隱患；
�。�4）及時處理偶發(fā)事件。
2、后勤人員職責：
�。�1）為本次活動做好后勤服務(wù)工作；
（2）安排好合理的行走路線，確定適合的活動項目 。
3、保衛(wèi)人員職責：
（1）統(tǒng)一著裝，佩戴警棍等安全設(shè)備，全面負責本次活動的安全工作;
（2）安排、指揮學生集隊及安全疏散工作；
�。�3）及時處理偶發(fā)事件。
4、年級組長職責：
（1）做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作，對本年段活動的整體安排做到心中有數(shù)，了解各班老師的手機號碼，及時了解所分管年段師生的活動、安全情況；
�。�2）督促各班老師按時到崗；
�。�3）全面關(guān)注幼兒的安全；
5、帶班老師職責：
（1）活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全等。
�。�2）和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的幼兒；
（3）精心設(shè)計、安排幼兒的'活動；
�。�4）指導幼兒的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作；
�。�5）關(guān)心每一位幼兒的身體狀況；
（6）要密切關(guān)注幼兒，不讓幼兒走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；
�。�7）關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況；
�。�8）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；
�。�9）活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
6、衛(wèi)生保健負責人職責：
（1）向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒；關(guān)心每一位幼兒的身體狀況；做好保健工作
（2）關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況；
�。�3）及時妥善處理偶發(fā)事件。
7、安全教育負責人職責：
（1）事前要對全校師生進行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。
�。�2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容：交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
四、安全措施：
1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。活動前各班對幼兒進行專題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動必須保持高度統(tǒng)一性，活動全過程（活動線路、集合、安全規(guī)定等）服從活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導全程參與年段指導，班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。往返前認真清點人數(shù)，告知家長往返時間，集合地點。行程時排好隊伍，每班至少有三位教師負責管理。到達地點后，有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動，不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。
4、教育幼兒愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁幼兒攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
5、組織集體外出活動，必須堅持自愿原則，事先要對幼兒體質(zhì)情況進行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
6、活動前與家長取得聯(lián)系，將活動的時間、地點、要求等告知家長，征得家長的支持和配合，以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的，要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品，確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通，班主任應(yīng)備好幼兒家長聯(lián)系電話。
五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法：
1、一般性事故，班主任可根據(jù)情況自行解決。
2、重大事故，帶班教師應(yīng)及時向活動安全領(lǐng)導小組匯報。
3、幼兒園活動安全領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報，同時組織人員進行搶救，要用學到的安全知識進行自救。以最短時間，最快速度開展工作，并通知學生家長。或根據(jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時，現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。
5、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
【幼兒園應(yīng)急預案】相關(guān)文章：
幼兒園應(yīng)急預案06-16
幼兒園的應(yīng)急預案02-01
幼兒園安全的應(yīng)急預案11-18
幼兒園飲水應(yīng)急預案01-14
幼兒園戶外應(yīng)急預案02-15
幼兒園取暖的應(yīng)急預案12-10
幼兒園雨雪的應(yīng)急預案01-23
幼兒園臺風應(yīng)急預案09-16
幼兒園踩踏應(yīng)急預案11-03
幼兒園事故應(yīng)急預案12-24