農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案

時間：2022-06-03 08:11:30 應(yīng)急預案我要投稿

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農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案（通用5篇）

　　在我們的學習、工作或生活中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，預先制定應(yīng)急預案是必不可少的。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案（通用5篇）

　　農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案1

　　防地質(zhì)災(zāi)害工作是學校工作重要部分，它涉及到學校財產(chǎn)以及師生生命安全，以及學校的穩(wěn)定、發(fā)展等。因此，我校根據(jù)上級的工作部署，并結(jié)合我校實際情況，特制定工作應(yīng)急預案。

　　一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的意義

　　防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項長期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，特別是學校行政，應(yīng)時時刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學校的議事日程，并成立以校長為組長的防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導小組，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識，防患于未然。

　　二、加強領(lǐng)導，成立各應(yīng)急小組

　　充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。

　　1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：

　　由xx組長，xxx為成員。負責整個防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險工作，并迅速向當?shù)卣蛏霞売嘘P(guān)部門匯報情況。

　　2、搶險疏散小組：

　　由xxx任組長，xxx為成員。具體負責發(fā)生暴風雨等防地質(zhì)災(zāi)害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。

　　3、后勤保障小組：

　　由xx組長，xxx為成員。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。

　　三、增強意思、采取措施、減少損失

　　學校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責任重大的意識。

　　1、定期檢查：

　　學校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對學校內(nèi)的`房屋、校舍、圍墻、用點設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。

　　2、積極搶險：

　　一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應(yīng)及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。同時，在保證搶險人員生命安全的前提下，進行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。

　　3、及時上報：

　　一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時，及時向上級有關(guān)部門和當?shù)卣畢R報，爭取得到他們的大力支持。

　　總之，在防地質(zhì)災(zāi)害，在防地質(zhì)災(zāi)害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹立責任重與泰山的意識，增強防地質(zhì)災(zāi)害意識，保證學校教育教學工作的正常進行。

　　附：xx年防地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導小組名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案2

　　為切實做好我校地質(zhì)災(zāi)害的防范工作，確保大風、暴雨、洪澇和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時，能夠及時有效地組織搶險救災(zāi)，根據(jù)國家有關(guān)法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急演練預案。

　　一、地質(zhì)災(zāi)害搶險工作方針

　　地質(zhì)災(zāi)害工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的.方針。

　　二、領(lǐng)導成員及職責

　　1、如發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和出現(xiàn)嚴重地質(zhì)災(zāi)害險情時，白云小學立即成立地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導小組。

　　組長：于xx

　　副組長：

　　成員：xx小學全體教師

　　領(lǐng)導小組主要職責：根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情，決定是否啟動本預案；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作；執(zhí)行區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮部下達的地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。

　　2、領(lǐng)導小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場搶險組、引導學生疏散組、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責：

　　1）綜合協(xié)調(diào)組：由校長于以佳負責。

　　主要職責：調(diào)查、核實險情或災(zāi)情，組織險情或災(zāi)情監(jiān)測和評估，預測災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應(yīng)急防范對策、措施。負責協(xié)調(diào)、落實并督促、檢查各項應(yīng)急工作；有關(guān)信息收集、匯總上報和現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)等工作。

　　2）現(xiàn)場搶險組：由教務(wù)主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。

　　主要職責：組織搶險救災(zāi)隊伍和必要的設(shè)備，搶救被壓埋人員；根據(jù)實際情況，及時組織受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的人員財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，情況緊急時，強行組織避災(zāi)疏散。

　　3）引導學生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。

　　主要職責：負責清點班級學生人數(shù)并組織本班學生有秩序逃。

　　4）治安保衛(wèi)組：由體育教研組吳炳云、數(shù)學教研組組長楊天壽、語文教研組組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負責。

　　主要職責：迅速組建現(xiàn)場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護，疏散受災(zāi)校園內(nèi)無關(guān)人員，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。

　　3、擔負地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)任務(wù)的老師和個人，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

　　三、險情匯報和搶險處理程序

　�。ㄒ唬╇U情匯報

　　一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當?shù)卣玩?zhèn)中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時立即啟動應(yīng)急避險預案。

　�。ǘ⿹岆U處理程序

　　1、當?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險情發(fā)生時學校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責開展工作。

　　2、當重大險情發(fā)生時我校地質(zhì)災(zāi)害搶險協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。

　　3、轉(zhuǎn)移信號、路線及地點當險情發(fā)生時，由學校向全體師生發(fā)出險情信號，并按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。

　　農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案3

　　為了有效提高我校自然災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平，建立和完善災(zāi)害救助應(yīng)急體系，最大限度地減輕或者消除自然災(zāi)害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，特制定此預案。

　　一、災(zāi)害救助應(yīng)急機構(gòu)

　　成立校園自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導小組，指導全校救災(zāi)工作。

　　組長：xx

　　成員：

　　二、工作總結(jié)

　　1、加強自然災(zāi)害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

　　2、完善自然災(zāi)害事件的絡(luò)，做到早預防、早報告、早處置。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失

　　三、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事件的損失。

　　2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對自然災(zāi)害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，學校成立自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置

　　領(lǐng)導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

　　3、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效建立預警快速反應(yīng)機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件，快速反應(yīng)，及時高效地做好處置工作。

　　四、組織管理

　　學校成立由校長負責的學校自然災(zāi)害事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校自然災(zāi)害事件的預防工作。

　　五、主要職責

　　1、根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災(zāi)害事件應(yīng)急預案制訂本校的自然災(zāi)害事件應(yīng)急預案。

　　2、建立健全自然災(zāi)害事件預防責任制。匯總和收集學校自然災(zāi)害事件的信息情況，及時上報。

　　3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，廣泛深入地開展預防自然災(zāi)害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。

　　4、檢查、督促學校各處、室預防自然災(zāi)害事件的落實情況。

　　5、經(jīng)常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災(zāi)害事件的發(fā)生。

　　6、根據(jù)自然災(zāi)害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

　　7、在教育局、中心校領(lǐng)導的指揮下，迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

　　六、自然災(zāi)害事件的.預防

　　1、高度重視，切實加強對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導和管理。將預防自然災(zāi)害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。

　　2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　　3、學校應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

　　4、增加學校投入，切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6、開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。

　　7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。

　　8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按局規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

　　七、責任追究根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求

　　學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案4

　　為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災(zāi)害帶來的損失，特制定本應(yīng)急預案：

　　一、緊急疏散原則：

　　指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

　　二、處置應(yīng)急事故的組織：

　　學校安全疏散領(lǐng)導小組：

　　組長：沈漢力

　　副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜

　　組員：全體教師

　　三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)：

　�。ㄒ唬┚o急避震

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　（二）緊急疏散：

　　根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

　　1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應(yīng)馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導匯報情況。

　　2、組織疏散：

　�。�1）安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　�。�2）疏散路線說明：

　　a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

　　四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

　　三（1）、三（2）班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；

　　二（1）、二（2）班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；

　　一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

　　c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

　　當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；

　　當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。

　　上體育課的班級立即在操場集合，由上課的`體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護摹擬演練：

　�。�1）救護人員安排

　　由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

　　a、不擔任教學任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　b、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　（2）操作過程

　　a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。

　　b、學校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學生至安全地帶（操場）。

　　c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

　　四、疏散要求：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　五、注意事項：

　　1、做到不驚慌、采取就近避險。

　　2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

　　3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

　　4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。

　　5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

　　6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

　　六、自救互救：

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

　　七、災(zāi)情速報：

　　災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。

　　農(nóng)村小學預防地震應(yīng)急預案5

　　一、總則

　　為使學生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預案，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

　　二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長：塔加木力

　　副組長：韓國強

　　成員：薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

　　2、主要職責

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的.配備，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。

　　三、臨時應(yīng)急行動