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防火安全教育應(yīng)急預案（通用5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就常常需要事先準備應(yīng)急預案。應(yīng)急預案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的防火安全教育應(yīng)急預案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防火安全教育應(yīng)急預案1
一．病區(qū)防火責任人：
鄒遜高樹芹
二．火災應(yīng)急程序
1．發(fā)現(xiàn)火情后立即呼叫周圍人員分別組織滅火，同時報告保衛(wèi)處及上級領(lǐng)導，夜間電話通知院總值班。
2．根據(jù)火勢，使用現(xiàn)有的`滅火器材和組織人員積極撲救。
3．發(fā)現(xiàn)火情無法撲滅，馬上撥打“110”報警，并告訴準確方位。
4．關(guān)好臨近房間的門窗，以減慢火勢擴散速度。
5．將患者撤離疏散到安全地帶，穩(wěn)定患者情緒，保證患者生命安全。
6．盡可能切斷電源，撤除易燃易爆物品并搶救貴重儀器設(shè)備及重要科技資料。
7．組織患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進。
三．病室防火責任人：
急診外科、骨傷科、：孫慧茹內(nèi)診室：殷堯琴主任辦公室：鄒遜清創(chuàng)室：晏琴注射室：張科紅
男值班室：蔡定穎女值班室：許秋萍處置室：陸建楓治療室、護士站：吳靜慧搶救室、EICU：蔡銀珠
留5-8：張錫炎輸液室：楊蘭、鞠陶桃9905-9908：李靜9909-9912：李莉9913-9916：秦湘9917-9920：何琳庫房：高樹芹機房：梁云丹開水間：管穎穎
以上為日間在班人員包管病室，其他都為機動人員。在病區(qū)發(fā)生火警時，由病區(qū)防火責任人組織撲救和疏散工作，機動人員根據(jù)具體情況，配合進行救援工作。
四．夜間防火安全工作安排
夜間值班人員為臨時防火責任人，當發(fā)生火警時首先由護士擔任疏散工作，組織、引導輕癥患者向兩側(cè)安全樓梯疏散。值班醫(yī)生負責通知院總值班報警，隨后加入人員疏散工作，并與值班護士一起負責危重病員的轉(zhuǎn)移安置工作。
防火安全教育應(yīng)急預案2
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高防火安全的快速反應(yīng)能力，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。
一、學校防火安全事故的范疇
學校防火突發(fā)事件是指學校校舍、各教室、教師宿舍或其它學校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產(chǎn)損失。
二、學校防火安全事故的處理原則
根據(jù)我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定防火安全應(yīng)急預案，構(gòu)建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。
三、建立學校突發(fā)火災事件預警系統(tǒng)
在“學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員安全預警責任制，所有學校的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)火災事件的危險信號，通過學校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)防火事件。突發(fā)防火事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)防火事件的預防應(yīng)堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
四、建立消防安全保障機構(gòu)主要組織機構(gòu)為：
組長：靳龍（校長）
副組長：王曉喜（教導主任）
組員：楊曉梅（一年級班主任）
楊洋（二年級班主任）
毛漢斌（三年級班主任）張忠明（六年級班主任）
�。ㄒ唬⿲W校各教職工應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器，經(jīng)常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查。
�。ǘ﹫D書閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教師在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查。
�。ㄈ┒ㄆ诮M織師生聽取防火安全知識講座。
�。ㄋ模┟繉W年進行一次全校性消防疏散演習。
�。ㄎ澹┰趯W�！胺阑鸢踩鹿蕬�(yīng)急領(lǐng)導小組”的直接領(lǐng)導下設(shè)置以下專業(yè)小組：
1.滅火行動組：由學校主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學校消防隊擔任滅火業(yè)務(wù)。
2.通訊聯(lián)絡(luò)組：由學校校長擔任組長、學校教導處主任和信息技術(shù)老師任組員。
3.疏散引導組：由各班主任任組員。 4.安全防護救護組：由學校校醫(yī)為組長，學校心理教師擔任組員。
5.后勤保障組：由學�？倓�(wù)主任任組長，學校兼管體育衛(wèi)生的教師為組員。
五、事故通報與現(xiàn)場保護
�。ㄒ唬┌凑諏W�！鞍踩ぷ鲬�(yīng)急預案”規(guī)定的通報機制，突發(fā)防火事件發(fā)生后，當事師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告學校校長、德育處。
�。ǘ⿲W校安全負責人要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)防火事件發(fā)生的'時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向?qū)W校匯報。
（三）迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
六、應(yīng)急疏散的組織程序
�。ㄒ唬┊敯l(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即撥打“119”火警電話報警；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況等信息。校長根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動防火應(yīng)急預案。
�。ǘ﹩臃阑鹁o急預案后，應(yīng)該做到以下幾點。 1.通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入防火安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
2.學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，預案各組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
3.滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
4.疏散引導組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡�；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導小組報告。
5.安全防護救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)場處理后，及時協(xié)助送醫(yī)院救治。
6.后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
七、安全疏散場地和路線
�。ㄒ唬┌踩枭龅兀恨k公室、教室內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。
�。ǘ└靼喟错樞蚣皶r疏散，避免發(fā)生擁擠。
（三）到達指定集中地點后，由學校安全負責人、學校大隊輔導員和各班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。
八、火災之后的善后工作
（一）經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。
（二）學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。
�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM根據(jù)學校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。
（四）學校安全負責人事后草擬防火安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導小組。
（五）學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
防火安全教育應(yīng)急預案3
一、演練意義
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校，特舉行防火災事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗學校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
4、檢驗學校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組
副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組
2、滅火組：
組長
組員。
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長
組員
負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散。
5、救護組：
組長
組員
負責在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。
6、保衛(wèi)組：
組長
重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻�；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動攝影及宣傳報道：
z
負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實施步驟
1、籌備階段
�。�1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應(yīng)急知識培訓（火災隱患、滅火器的.使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。
�。�2）滅火器實際操作演練：
3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。
�。�3）師生宣傳動員：
3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
�。�4）演練現(xiàn)場布置：
3月5日上午第一節(jié)課，演習領(lǐng)導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2、演練階段：
（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學生在教師組織下按照應(yīng)急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。
（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
（3）救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
3、總結(jié)階段：
�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。
（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
�。�3）演練領(lǐng)導小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
防火安全教育應(yīng)急預案4
根據(jù)《中小學幼兒園安全管理條例》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《縣教體局重特大安全事故應(yīng)急求援預案》及《學區(qū)學校火災事故應(yīng)急處理預案》的有關(guān)規(guī)定，按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生火災時將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預案。
一、成立消防工作領(lǐng)導小組。
下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。
�。�1）消防工作領(lǐng)導小組：
組長：張海全負責指揮安全消防的全部事宜；
副組長：祁杰負責協(xié)助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。
�。�2）疏散組：任立新所有班主任共同組織參與。
�。�3）滅火組：任立新田金學校身體健康的男教師為義務(wù)消防隊負責。
具體工作：
�、僬莆諟缁鹌骱拖浪ǖ念A設(shè)位置和使用。
�、诶醒萘�，充分掌握消防知識。
�、郛斢龅交鹁瘯r，義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。
④搶救學生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。
�。�4）救護組：由年輕的女教師負責
具體工作：
�、賲⒓犹囟ňo急護理訓練
�、趯ο嚓P(guān)人員進行緊急護理培訓
③負責傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。
④及時將傷病情況向領(lǐng)導匯報。
二、防范預案
1、落實責任人：校長總負責；辦公室由主管安全的.教師負責；各專用室由專用室老師負責；教室的責任人為班主任。
2、禁止教室與辦公室內(nèi)吸煙和私接電線。老師離校時要及時關(guān)掉各類電源，所有電器處于停電狀態(tài)。
3、嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
4、嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
5、嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
6、組織老師聽消防安全知識講座，并加強消防檢查：學校24小時有人值班。
7、進行逃生自救、疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
8、配置相應(yīng)的消防器材。
三、應(yīng)急預案。
校園內(nèi)一但火警：立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急處置預案》，全校老師按
《應(yīng)急預案人員分組》盡快到位，各施其職。
1、在班級上課教師首先要搶在第一時間疏散學生，有秩序的把學生轉(zhuǎn)移到空曠的安全地帶。如有濃煙時，務(wù)必請學生拿出手帕、毛巾等，并用班中或自帶的水打濕，捂住口鼻呼吸，并保持低姿勢撤離。
2、疏散途徑：參照《學校地震應(yīng)急演練預案》的疏散路線進行有序疏散。
3、在組織學生疏散的同時立即組織有效自救，切斷電源，防止火勢蔓延（不得組織學生撲救）。空課老師應(yīng)就近取滅火器或其他適合用具撲滅初火。同時，及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等），并派專人在校外接車。
4、主管安全的教師負責現(xiàn)場指揮，門衛(wèi)負責斷開電閘，專人負責對外聯(lián)系（包括聯(lián)系119或120）。
5、學校男教師在撲滅初火的同時，還要負責傷員的接送和救護。
6、排查事故原因，及時處理并上報。
防火安全教育應(yīng)急預案5
安全工作關(guān)系到單位干部職工的人身安全，為增強安全工作的責任感、緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想，在安全預防領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下并結(jié)合本單位安全的薄弱環(huán)節(jié)，組織制定各項防范措施，努力防止事故的發(fā)生，制定本預案。
一、應(yīng)急預案
（一）發(fā)生火災時，要做到及時報警，迅速切斷電源，組織人員離開火源、電源，避免更大的危險性發(fā)生。
�。ǘ┌l(fā)生火災情況緊急時，安全領(lǐng)導小組的`同志及各部門的防火責任人，必須負責引導職工安全疏散轉(zhuǎn)移，避免擁擠和推搡現(xiàn)象發(fā)生。逃離時應(yīng)用濕毛巾掩住口鼻，盡量伏下身軀，迅速地沿疏散通道進行疏散。如果人被困在室內(nèi)，不要驚慌失措。應(yīng)側(cè)身打開房門觀察火勢，以免大火傷及自身。當確信無法從房門逃生，應(yīng)關(guān)閉房門，用衣物或被褥塞緊門縫，并且往門縫上澆水，以延緩火勢。打開窗戶大聲呼救。當樓層不是很高時，可將被褥等撕成條狀結(jié)成繩索，綁在暖氣管上，確定結(jié)實后逃離。
�。ㄈ┮杆俳M織人員展開自救工作，派人到規(guī)定地點或路口迎接消防人員到來。
辦公樓內(nèi)如果發(fā)生初起火災，可根據(jù)起火的物質(zhì)、地點等情況采取滅火器滅火、消火栓滅火等滅火方法。如果是辦公桌、沙發(fā)等物品起火可利用干粉滅火器、消火栓直接滅火。如果是電器或是儀器發(fā)生火災，應(yīng)首先切斷電源，普通電器可利用干粉滅火器滅火，儀器設(shè)備起火必須使用1211或二氧化碳滅火器滅火。液體物質(zhì)如化學試劑等千萬不可用水撲救，必須用滅火器滅火。儀器設(shè)備如發(fā)生電器火災，應(yīng)切斷電源，然后用二氧化碳、1211滅火器滅火，不得用干粉滅火器滅火。
滅火器的使用方法是：拔下滅火器的保險銷，將噴嘴對準火源，壓下滅火器開關(guān)進行滅火。
二、安全防火有關(guān)規(guī)章制度
辦公樓內(nèi)原則上禁止動用明火，確因工作需要動用明火的，由動火科室填寫動火證，經(jīng)辦公室審批，動火科室派員到用火現(xiàn)場監(jiān)督、檢查，并做好火災撲救準備工作。各部門要設(shè)防火安全員1--3名。防火安全員要熟練掌握防火、滅火知識和消防器材使用方法，做到能撲救初起火災。
辦公樓內(nèi)的樓道、樓梯、出口等部位，嚴禁堆放物品，保持暢通無阻。疏散標志和指示燈，要保證完整好用。
干部職工應(yīng)掌握工作環(huán)境附近的消防報警裝置和滅火器材的使用方法。在無火災情況時，禁止啟動消防報警裝置和動用滅火器材。
三、安全應(yīng)急小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、安全領(lǐng)導小組職責：
要本著安全第一、預防為主的方針，層層建立安全工作責任制。切實加強車輛、辦公樓和職工宿舍防火設(shè)施及用電、火等場所安全工作，及時對安全隱患和漏洞進行專項整治，確保各項安全措施的落實。
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