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最新地震應(yīng)急預案

時間:2022-06-01 18:14:23 應(yīng)急預案 我要投稿

關(guān)于最新地震應(yīng)急預案

  在平平淡淡的日常中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,通常需要提前準備好一份應(yīng)急預案。那要怎么制定科學的應(yīng)急預案呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于最新地震應(yīng)急預案,歡迎大家分享。

關(guān)于最新地震應(yīng)急預案

  地震應(yīng)急預案1

  為確保在破壞性地震發(fā)生時,應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)害,保障中心財產(chǎn)和賓客員工的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心實際,特制定本預案:

  一、地震應(yīng)急處理領(lǐng)導小組

  組長:(后附辦公室電話及個人有效聯(lián)系方式)

  執(zhí)行組長:

  副組長:

  成員:

  發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。

  主要職責:負責組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜;掌握震情和災(zāi)情,隨時向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費和救災(zāi)物資;負責處理指揮部的日常事務(wù)。

  二、各組任務(wù)與職責

 。ㄒ唬⿹岆U救災(zāi)組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)

  負責人:

  1、迅速集結(jié)人員和器材,搶救被埋壓人員;

  2、及時運送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資;

  3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  4、搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備,迅速恢復供電、供水、供氣主要職責:組織指揮全院師生迅速開展搶險救災(zāi)工作,包括搶救被壓埋人員;

  5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的`暢通,確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。

 。ǘ┽t(yī)療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成)

  負責人:

  1、準備充足的藥品,器械和設(shè)備;

  2、根據(jù)領(lǐng)導小組命令,立即進行現(xiàn)場救護;

  3、根據(jù)災(zāi)情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

 。ㄈ┲伟脖Pl(wèi)組(建議主要由保安部人員組成)

  負責人:

  1、加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定;

  2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

  3、地震災(zāi)害發(fā)生后,做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作;

  4、維護治安,嚴防各種破壞活動;

  5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施;

  6、疏導中心交通。

  地震應(yīng)急預案2

  一、總則

  為使學生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識,強化廣大師生的安全意識,提高緊急避險和自救自護能力,確保學校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預案,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

  二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責

  1、領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、主要職責

  (1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,以學生安全為重點,開展搶險工作,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

  三、臨時應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)活動。

  3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的.管理,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常工作和生活秩序。

  6、按預案落實各項物資準備。

  四、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學校領(lǐng)導小組成員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。

  2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救學生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

  (4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  五、其它

  1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  地震應(yīng)急預案3

  幼兒園是人口密集場所,由于幼兒的年齡尚小,對地震災(zāi)害等突發(fā)公共事件的能力較低,所以,幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴重的地方。根據(jù)本園的實際,結(jié)合泉州市中小學校地震應(yīng)急預案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預案。

  一、總則

 。ㄒ唬⿷(yīng)急指揮機構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔任,現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由許珍珍保教主任來擔任指揮人員。

  應(yīng)急總指揮的職責:負責組織應(yīng)急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu);向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  現(xiàn)場指揮的職責:全權(quán)負責應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

 。ǘ┑卣饝(yīng)急疏散救援原則的確立

  按照統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全的原則來進行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

 。ㄈ┤藛T疏散和應(yīng)急避難

  1、當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;

  2、辦公室主要負責人林山水主任通知進行疏散的方法;

  3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員;

  4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源,防止次生災(zāi)害的發(fā)生;

  5、科學設(shè)計疏散路線,盡量避免恐慌造成的`次生災(zāi)害;

  6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學生等)要做到周到。

  7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細的名單,并由幼兒園林玉王老師負責其安全。

  繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖,并設(shè)置有關(guān)標志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標志,讓師生辨識逃生方向。

  (四)自救互救

  1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員,建立救護工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

  2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。

 。ㄎ澹┩话l(fā)事件應(yīng)對

  1、當出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如舒展,如果長時間不活動,血液流通不暢,身體會麻木失去知覺。這時,被困者應(yīng)當適當活動身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時,應(yīng)當利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少,很容易一覺不醒。

  2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。只要有可能的話,要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

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