學校的應(yīng)急預案

時間：2022-05-11 00:34:43 應(yīng)急預案我要投稿

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學校的應(yīng)急預案范文（通用6篇）

　　在生活、工作和學習中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預案。那么問題來了，應(yīng)急預案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的學校的應(yīng)急預案范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

學校的應(yīng)急預案范文（通用6篇）

　　學校的應(yīng)急預案1

　　一、制定本預案的目的：

　　為防范學校遇洪澇災(zāi)害事件的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生遇洪澇災(zāi)害事件時，能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況，保障學校師生生命安全，維護正常的教學秩序，保證學校各項工作順利開展，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定本應(yīng)急預案。

　　二、本應(yīng)急預案適用范圍

　　本預案適用于在學校遇遇洪澇災(zāi)害事件發(fā)生時。

　　三、應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組及職責分工

　　（一）領(lǐng)導小組

　　組長：鄭老師

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　搶險隊：全體教師

　　信息報送員：王老師

　�。ǘ┞氊�

　　領(lǐng)導小組職責：負責學校的防汛工作；負責協(xié)調(diào)全面工作；負責災(zāi)后重新開學工作。防汛領(lǐng)導小組受班竹鄉(xiāng)中心小學防汛領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，并對班竹鄉(xiāng)中心小學防汛領(lǐng)導小組負責。

　　組長職責：組織、指揮、協(xié)調(diào)我校的防汛及搶險工作，負責安排落實防汛領(lǐng)導小組成員的防汛搶險工作。

　　副組長職責：協(xié)助組長做好學校的防汛及搶險工作；負責組長安排的其他防汛搶險工作，并就防汛及搶險工作對組長負責；在組長因事缺位時，代理組長行使職責。

　　其他人員職責：服從領(lǐng)導小組和領(lǐng)導的指揮，堅守防汛及搶險工作崗位，積極準備搶險物資、機具，踴躍參加搶險，認真完成防汛及搶險的各項任務(wù)，并做好信息報送，對學生的疏散及家長的安撫工作。

　　搶險隊員職責：服從命令，聽從指揮，英勇頑強，不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后，必須迅速、準確到達指定地點，并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。

　　四、防汛監(jiān)測及防汛值班

　　（一）防汛監(jiān)測

　　主要針對我校的重要設(shè)施的安全性的監(jiān)測工作，校舍的設(shè)施、設(shè)備的安全情況，門窗、屋面的維護情況，并將監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的`問題及時上報中心小學防汛領(lǐng)導小組辦公室。

　�。ǘ┓姥粗蛋�

　　本預案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學校將設(shè)立防汛值班室、值班電話，保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度，認真做好值班記錄。如遇緊急汛情，災(zāi)情立即向中心小學防汛領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　防汛值班室電話：

　　五、預案的啟動及工作程序

　　按照要求準分為四級：

　�。ㄒ唬┓姥此募夘A警信號：

　　1、學校保持正常值班。

　　2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進行巡查，并將巡查結(jié)果記錄上報中心小學防汛領(lǐng)導小組。

　　3、信息報送員每天堅持向?qū)W校報告汛情及處置情況。

　　（二）防汛三級預警信號：

　　1、學校進行預警值班狀態(tài)。

　　2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進行巡查。

　　3、對學校的重要設(shè)施、設(shè)備的存放點進行巡查，校舍的門窗、屋面進行巡查，信息報送員將巡查結(jié)果記錄上報中心小學防汛領(lǐng)導小組。

　�。ㄈ┓姥炊夘A警信號：

　　1、學校進行警戒值班狀態(tài)。

　　2、防汛領(lǐng)導小組進行待命狀態(tài)。

　　3、搶險隊隊員就地待命。

　　4、對校區(qū)的重要設(shè)施進行巡查。

　　5、對學校的重要設(shè)施、設(shè)備的存放點進行巡查，校舍的門窗、屋面進行巡查，信息報送員將巡查結(jié)果記錄上報中心小學防汛領(lǐng)導小組。

　�。ㄋ模┓姥匆患夘A警信號：（出現(xiàn)災(zāi)情、險情）

　　1、學校進行緊急狀態(tài)。

　　2、防汛小組組長組織、指揮搶險工作；及時將險情上報中心小學防汛領(lǐng)導小組。

　　3、副組長協(xié)助好組長搞好搶險工作，并做好后勤保障工作，值周教師負責做好學生的人員疏散工作。

　　4、搶險隊隊員負責對物資的搶救，盡可能的排除隱患；協(xié)助班主任搞好人員疏散的工作。

　　5、涉及到人身安全、重要設(shè)施搶救，由防汛小組組長立即報告中心小學防汛領(lǐng)導小組辦公室，聽從上級統(tǒng)一調(diào)度、指揮。

　　六、災(zāi)后處置程序

　　1、學校收到“洪澇災(zāi)害結(jié)束”的信息后，防汛小組組員文彥負責災(zāi)情統(tǒng)計工作，寫出書面材料上報到中心小學防汛領(lǐng)導小組辦公室；

　　2、及時與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，衛(wèi)生檢查和消毒；

　　3、如水、電、交通等受災(zāi)害影響，及時與相關(guān)部門聯(lián)系。

　　4、組織學校教職工對學校進行清理，準備災(zāi)后正常教育工作的開展。

　　5、積極協(xié)助各有關(guān)部門搶救，配合調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫工作，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。（班主任負責）

　　七、培訓與演練

　　學校應(yīng)針對制定的遇洪澇災(zāi)害事件應(yīng)急處置預案進行演練，使師生熟練了解和掌握相關(guān)流程，預防和杜絕安全事件的發(fā)生。

　　八、落實責任

　　學校應(yīng)急處置工作實行責任追究制，校長是第一責任人，各成員責任落實，各司其職。

　　學校的應(yīng)急預案2

　　為深入貫徹市、縣教育局《關(guān)于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產(chǎn)損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應(yīng)急預案如下：

　　一、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)：

　�。ㄒ唬⒎姥垂ぷ鲬�(yīng)急處置指揮領(lǐng)導小組

　　組長：楊xx（校長）

　　副組長：

　　組員：王xx（安全主任）

　　趙xx（總務(wù)主任）

　　張xx（教導主任）

　　李xx（工會主席）

　　張xx（政教主任）

　　杜xx（團支書）

　　王xx（教務(wù)處副主任）

　　主要職責：

　　A、組織對師生進行防汛相關(guān)工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產(chǎn)安全。

　　B、負責現(xiàn)場指揮調(diào)度，做好各項安全防范工作。

　�。ǘ�、指揮領(lǐng)導小組下設(shè)5個職能小組

　　1、疏導保護學生維護學校秩序小組：

　　組長：王xx（業(yè)務(wù)校長）

　　組員：

　　主要職責：

　　A、學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。

　　B、如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。安全過馬路。

　　C、負責雷雨天氣關(guān)閉門窗、計算機等用電設(shè)備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。

　　D、發(fā)生暴雨時，要迅速組織學生轉(zhuǎn)移到較高樓層。

　　E、加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施。

　　2、排險清障組

　　組長：鄭xx（安全校長）

　　組員：

　　主要職責：

　　A、檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。

　　B、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區(qū)域躲避。

　　C、檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。

　　如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組

　　3、醫(yī)療救護小組：

　　組長：李xx（工會主席）

　　組員：張xx

　　主要職責：

　　A、在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治；

　　B、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。

　　C、接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。

　　4、現(xiàn)場控制小組：

　　組長：楊xx（校長）

　　組員：

　　主要職責：

　　A、控制現(xiàn)場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。

　　B、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護；

　　C、接待好家長做好解釋說明及思想工作。

　　5、后勤保障小組：

　　組長：趙xx（總務(wù)主任）

　　組員：

　　主要職責：

　　A、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；

　　B、做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　二、防汛應(yīng)急處理措施：

　　1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設(shè)施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設(shè)施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產(chǎn)安全帶來影響。

　　2、遇有大風和暴雨或連續(xù)陰雨天，防汛值班人員應(yīng)立即趕到學校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。

　　3、利用各種形式認真做好宣傳，加強對師生的.防汛安全教育。

　　4、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發(fā)生事故。

　　5、對學校周邊情況進行摸底，發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準備。

　　6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。

　　7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應(yīng)急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，進入應(yīng)急狀態(tài)，按崗位分工履行職責。

　　8、如發(fā)生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現(xiàn)問題及時匯總情況并報告安全應(yīng)急領(lǐng)導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。

　　9、各班主任要將學生家長的聯(lián)系方式上報安全辦一份，自留一份，以備應(yīng)急使用，要經(jīng)常對本班學生進行防汛安全教育。

　　10、各村屯負責人要掌握所在村屯的學生情況及家長的聯(lián)系方式，學生所走線路防汛情況并作好應(yīng)急措施（各村負責人：xx）

　　學校的應(yīng)急預案3

　　一、工作原則

　　以人為本、安全第一、快速高效。

　　二、組織領(lǐng)導

　　校長負責啟動本校應(yīng)對極端惡劣天氣做好教學管理工作應(yīng)急預案。成立校園應(yīng)對極端天氣做好教學管理工作應(yīng)急領(lǐng)導小組。xxx校長任組長，各班主任為成員。應(yīng)急領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)校園及教學點的應(yīng)對極端惡劣天氣做好教學管理工作。

　　三、應(yīng)急措施

　�。ㄒ唬┩Ｕn應(yīng)急措施

　　1、及時將停課通知告知每一個學生和家長，并調(diào)整校園教學工作計劃。

　　2、認真執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的統(tǒng)一時間停課和復課。若確因客觀原因不能按時復課，及時報告上級教育主管部門，經(jīng)批準后才能延期復課。

　　3、停課后，校園妥善安排好各項工作，確保復課后教學工作有序進行。

　�。ǘ┩？紤�(yīng)急措施

　　1、考試期間遇極端惡劣天氣確需暫�？荚嚨模@及時將�？纪ㄖ嬷恳粋€學生和家長，及時調(diào)整教學工作計劃。

　　2、認真執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的統(tǒng)一時間停考和復考。若確因客觀原因不能按時復考，及時報上級教育主管部門，經(jīng)批準后才能延期復考。

　　3、考試屬于學校組織的，由學校對復考做出具體安排；考試科目屬于縣、中心校統(tǒng)考的，學校嚴格執(zhí)行統(tǒng)考科目考試時間安排。

　　4、�？己�，學校要妥善安排好各項工作，確保復考工作有序進行。

　�。ㄈ┨崆胺偶倩蜓悠陂_學的應(yīng)急措施

　　1、學期末或?qū)W期初遇極端惡劣天氣，確需提前放假或延期開學時，學校應(yīng)及時將提前放假或延期開學通知告知每一個學生和家長，及時調(diào)整教學工作計劃，未完成的.教學計劃應(yīng)在下學期中安排及時補上。

　　2、提前放假時，學校應(yīng)妥善安排好期末考試、閱卷及素質(zhì)報告單（成績單）發(fā)放等工作，確保學期教學工作任務(wù)完成。

　　3、期末考試屬于學校組織的，因提前放假未考完的科目，下學期開學初，由學校安排對未考完的科目進行考試。

　　4、提前放假后，學校要妥善安排好各項工作，認真做好開學準備，確保下學期開學工作有序進行。

　�。ㄋ模┩晟仆ㄓ嵕W(wǎng)絡(luò)確保通訊暢通

　　為應(yīng)對極端惡劣天氣，以便緊急聯(lián)絡(luò)。在應(yīng)急期間學校要安排人員值班，對外公布值班電話，方便學生和家長咨詢。所有責任人員必須保持通訊工具24小時暢通。

　�。ㄎ澹┮�(guī)范發(fā)布通知和信息

　　學校應(yīng)急領(lǐng)導小組對外發(fā)布停課、�？�、提前放假的通知或延期開學的信息。必須以縣教育局及中心校文件為準。

　　四、事故責任追究

　　1、堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責的原則，在查明原因、認定性質(zhì)、分清責任的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)法律、法規(guī)對安全事故有關(guān)責任人嚴肅追究行政和法律責任。

　　2、嚴格實行安全事故報告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導和當事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報學校有關(guān)領(lǐng)導，因不及時上報，延誤搶救時機、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責任。

　　學校的應(yīng)急預案4

　　按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預案。

　　一、本預案適用于學校教學區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。

　　二、預案作業(yè)程序

　　1、成立消防工作領(lǐng)導小組。

　　下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。

　　（1）消防工作領(lǐng)導小組：

　　組長由校長擔任，負責指揮安全消防的全部事宜，副組長由主管副校長擔任，負責協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習和救災(zāi)工作。

　　（2）疏散組：

　　由學生處負責，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。

　　具體工作：

　�、俚谝粫r間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時通知學校領(lǐng)導，并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。

　�、谘杆俅蜷_各通道及疏散口

　�、劬o急通知火災(zāi)發(fā)生地點，全體人員迅速有序的疏散。

　　④搶救學生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。

　　⑤維持現(xiàn)場秩序，疏散閑雜人員，保護現(xiàn)場

　　⑥如已聯(lián)系消防部門，由校園輔警負責引導消防車和消防人員。

　�。�3）滅火組：

　　由學校義務(wù)消防隊負責。

　　具體工作：

　�、僬莆諟缁鹌骱拖浪ǖ�'預設(shè)位置和使用。

　�、诶醒萘�，充分掌握消防知識。

　�、郛斢龅交鹁瘯r，義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

　�、軗尵葘W生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。

　�。�4）救護組：

　　由學校醫(yī)務(wù)人員負責

　　具體工作：

　�、賲⒓犹囟ňo急護理訓練

　�、趯ο嚓P(guān)人員進行緊急護理培訓

　　③負責傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。

　�、芗皶r將傷病情況向領(lǐng)導匯報。

　　2、火警通報順序

　�。�1）白天發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學校，消防工作領(lǐng)導小組迅速啟動防火應(yīng)急預案，及時疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。

　�。�2）夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領(lǐng)導，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。

　�。�3）迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局。

　　3、全員參與，忙而不亂。

　�。�1）當某部位發(fā)生火災(zāi)時，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器，并立即有序的進行疏散，尤其是學生。

　�。�2）迅速切斷電源開關(guān)

　�。�3）現(xiàn)場若有危險品，易燃易爆物品，應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。

　�。�4）消防人員到達現(xiàn)場后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)迅速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　�。�5）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如發(fā)生學生傷亡，要及時通報家長，并做好安撫工作。

　�。�6）配合上級部門做好事故調(diào)查工作，及時恢復生活和教學秩序。

　　學校的應(yīng)急預案5

　　校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。

　　事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

　　為了確保學校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全，建設(shè)和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預案。

　　一、健全安全組織領(lǐng)導機構(gòu)：

　　組長：潘振民全面負責安全工作

　　副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作

　　鄭濱負責防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作

　　焦國新負責治安保衛(wèi)安全工作

　　學校其他成員工作職責

　　班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作

　　門衛(wèi)值班負責校園校產(chǎn)的安全工作

　　二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

　　1、突發(fā)事件的指揮

　　由校長負總責，各主管各負其責，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。

　　2、突發(fā)事件逐層報告制度

　　班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局

　　（一）傳染性疾病應(yīng)急預案

　　1、學生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導及工作人員護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）

　　3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教師，學校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫(yī)院就診。

　　4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場

　　所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的`學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　�。ǘ┓阑鸸ぷ鲬�(yīng)急預案

　　A、一旦發(fā)現(xiàn)火險的應(yīng)急預案

　　1、發(fā)生火險時應(yīng)及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領(lǐng)導。

　　3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開樓房的所有大門。

　　4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織人員疏散。

　　B、報告程序

　　1、學校各部位發(fā)生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領(lǐng)導。學校值班領(lǐng)導在立即到達現(xiàn)場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。

　　2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。

　　C、責任追究

　　發(fā)生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。

　�。ㄈ┦澄镏卸緫�(yīng)急預案

　　學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強食品工作管理，一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、視情況在最短的時間內(nèi)向中心學校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。

　　2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。

　　3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現(xiàn)場。

　　4、配合衛(wèi)生部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

　　5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　�。ㄋ模┌l(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預案

　　1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌，事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構(gòu)

　　2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作指責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

　�。�1）全校用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

　�。�2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。

　�。ㄎ澹⿲W校治安保衛(wèi)應(yīng)急預案

　　A、采取措施，堵塞漏洞

　　1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：

　　2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。

　　3、制定嚴格的規(guī)章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。

　　4、發(fā)揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時做工作。

　　5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。

　　B、對發(fā)生治安問題的預案

　　1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

　　2、學生發(fā)生群毆事件后，班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領(lǐng)導，學校值班干部要迅速到達現(xiàn)場制止。

　　3、對有社會人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經(jīng)領(lǐng)導決定立即撥打110報案。

　　4、對被打傷學生，首先到塔洋衛(wèi)生院治療，醫(yī)治不了的及時送市

　　學校的應(yīng)急預案6

　　安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實際情況，特制定安全工作措施和應(yīng)急預案如下：

　　一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度

　　1、建立健全組織機構(gòu)（見附表1），建立健全安全工作制度和應(yīng)急預案（如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

　　2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險，應(yīng)當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

　　3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。

　　4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。

　　二、學校安全工作具體措施和應(yīng)急預案

　　（一）、用電安全

　　1、放學后值日生要切斷教室電源。

　　2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。

　　3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

　　4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

　　5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

　　6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

　　7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。

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　　1、增強防火意識，學習防火知識。

　　2、學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。

　　3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

　　5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

　　6、如果發(fā)生火災(zāi)（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。

　　（三）、體育、游戲安全

　　1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的`安全性。

　　2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

　　3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

　　4、在課間做正當游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

　　5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。

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　　1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

　　2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

　　3、注意勞動保護。

　　（五）、集體活動中的安全

　　1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。