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幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

時間:2022-05-11 00:33:09 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

關(guān)于幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案(精選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案(精選9篇)

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進(jìn)一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

  二、適用范圍

  本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理。

  三、應(yīng)急程序

  (一)應(yīng)急指揮人員名單

  1、負(fù)責(zé)人:國雪娟

  2、現(xiàn)場指揮人員:范德剛、史寧寧

 。ǘ┈F(xiàn)場措施

  a、對患兒的處理

  1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

  2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

  3、把中毒危害控制在最小的.范圍

  b、建立三級報告制度

  1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

  2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。

  c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

  1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動

  2、提供留樣

  3、如實(shí)提供有關(guān)材料,積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

 。ㄈ┈F(xiàn)場指揮

  處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場后,詳細(xì)匯報事故情況,由總責(zé)任人決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案,將事故損失降到最低程度。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案2

  為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家和北京市有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實(shí)際,制定處置突發(fā)事件預(yù)案如下:

  一、制定預(yù)案的法律依據(jù):

  根據(jù)《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《北京企業(yè)治安保衛(wèi)責(zé)任制規(guī)定》《北京市安全技術(shù)防范管理規(guī)定》《公安部61號令(20xx年)》等法律法規(guī)制定本預(yù)案。

  二、適用范圍及突發(fā)事件的界定

  本預(yù)案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內(nèi)部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的.可能致人傷亡的秩序混亂事件。

  三、工作預(yù)案的內(nèi)容:

 。ㄒ唬┯變簣@情況幼兒園情況:

  本園始建于×年,現(xiàn)園長:××,幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套,每層的重點(diǎn)部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標(biāo)志,一層樓的東側(cè)和中間各有一個安全出入口。

  幼兒園上級集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)部門電話:xxxx。

  (二)組織領(lǐng)導(dǎo):

  調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責(zé)任人:

  組長:××

  副組長:××、××

  各部門負(fù)責(zé)人:各班組班長

 。ㄈC(jī)構(gòu)設(shè)置:

  1、指揮部組成:

  幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員,現(xiàn)場總指揮由組長擔(dān)任,組長不在現(xiàn)場時由副組長擔(dān)任。

  2、指揮部職責(zé):

  全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

 。ㄋ模┲笓]部下設(shè)五個組

  1、指揮組:

  人員組成:安全組長、副組長基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置。

  2、疏散組:

  人員組成:各班班長;基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指導(dǎo)下,堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

  3、救護(hù)組:

  人員組成:幼兒園保健醫(yī)護(hù)人員及班級保教人員基本職責(zé):保健醫(yī)負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域并進(jìn)行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。

  班級保教人員安全保護(hù)好本班幼兒按指揮部的命令,組織好幼兒安全疏散

  4、外圍控制組:

  人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及消防人員)基本職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園大門,出入口秩序,疏導(dǎo)教師幼兒有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

  5、裝備保障組:

  人員組成:××、××、××

  基本職責(zé):提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準(zhǔn)備。

  四、處置原則:

  1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字,信息上報快;部控制快,預(yù)案落實(shí)快。

  2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。

  3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

  4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。

  5、基本裝備原則。指定固定地點(diǎn),將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應(yīng)急燈、強(qiáng)光手電、電喇叭、滅火器等。

  6、協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責(zé)、任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào),通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

  7、追究責(zé)任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé)。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,應(yīng)按處置突發(fā)事件預(yù)案職能任務(wù)分工。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

  五、預(yù)案啟動:

  幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物,火災(zāi)或局部發(fā)生火災(zāi),人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴(yán)重混亂等應(yīng)立即啟動預(yù)案。

  六、處置措施:

  幼兒園發(fā)生啟動預(yù)案中提到的某種事件后,應(yīng)立即采取以下措施:

  1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應(yīng)立即向公安部門報告(110),再向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,并宣布啟動處置預(yù)案。

  2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責(zé),在指揮部統(tǒng)一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點(diǎn),并清點(diǎn)好幼兒人數(shù)上報指揮部。

  3、控制所有出入口,立即封閉現(xiàn)場,設(shè)置隔離線,組織專人維護(hù)現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。

  4、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置,并為調(diào)查取證提供線索。

  5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進(jìn)行錄音,為公安機(jī)關(guān)偵破提供線索。

  6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

  七、工作要求:

  1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時刻保持高度警惕,并增強(qiáng)自身的責(zé)任感。

  2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。

  3、做好日常安全保衛(wèi)工作,確保幼兒與全體教職工安全。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案3

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

  (1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的.防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

 。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

 。ǎ常└靼嘟處煛⒈S龁T負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

 。ǎ矗┍=〗處焻f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

  二、日常工作要求:

  (1)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班有緊急疏散方案。

 。ǎ玻┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

 。ǎ常┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

  (4)要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案4

  一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

 。ǎ保┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

  (2)按照各自的分工進(jìn)行工作。

  二、日常工作要求

 。ǎ保╊I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

 。ǎ玻┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

  (3)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  三、事件應(yīng)急處理:

 。ǎ保┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長;

 。ǎ玻﹫@長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

  (3)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

 。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的'生命安全;

  (5)在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

 。ǎ福└靼嘟處熂訌(qiáng)對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象。

  事故應(yīng)急處理:

 。ǎ保┚筒秃螅(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;

 。ǎ玻┦程萌藛T負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂;

 。ǎ常┙M織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;

 。ǎ矗┓(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

 。ǎ担┘皶r向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案5

  一、總則

 。ㄒ唬┠康模河行ьA(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

 。ǘ┕ぷ髟瓌t:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

 。ㄈ┚幹埔罁(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

  (四)適用范圍:附中、幼兒園。

  二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

  (一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

  2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

 。ǘ┙M織體系框架:見附表1。

  三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

  (一)預(yù)防預(yù)警信息

  學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

  (二)預(yù)防預(yù)警行動

  對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

  (三)預(yù)警支持系統(tǒng)

  校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

  四、應(yīng)急響應(yīng)

  (一)分級應(yīng)急響應(yīng)

  突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人———部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

  (二)信息報送和處理

  突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

 。ㄈ┩ㄓ

 。ㄋ模┲笓]和控制

  由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

 。ㄎ澹┚o急處置

  處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

 。┚茸o(hù)和醫(yī)療

  學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

 。ㄆ撸⿷(yīng)急人員的安全防護(hù)

  對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時提供必要的防護(hù)器械。

  (八)群眾的安全防護(hù)

  引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的'教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

 。ň牛┥鐣α縿訂T與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

 。ㄊ┩话l(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估

  事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。

  (十一)新聞報道

  及時、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

 。ㄊ⿷(yīng)急結(jié)束

  事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

  五、應(yīng)急保障

  (一)通信與信息保障

  保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

 。ǘ⿷(yīng)急支援與裝備保障

  機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;

  救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

  學(xué)院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;

  醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

  學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;

  由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。

 。ㄈ┘夹g(shù)保障

  牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

 。ㄋ模┬麄、培訓(xùn)和演習(xí)

  1、公眾信息交流:預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點(diǎn)張貼;同時定期進(jìn)行安全常識講座。

  2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

  3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

  六、后期處置

  (一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

 。ǘ┌l(fā)動學(xué)生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。

 。ㄈ閼(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù),且及時理賠。

 。ㄋ模┳龊猛话l(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié),同時提出改進(jìn)建議。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  三、演練時間:

  20xx年3月26日上午10:30

  四、演練地點(diǎn):

  疏散集中地幼兒園操場

  五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

  1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。

  2、副總指揮要在現(xiàn)場的.統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  六、緊急疏散演練預(yù)案:

  當(dāng)聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應(yīng)第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

 。1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

 。2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

  (3)班級撤離路線:

  大班年級組撤離至大班操場

  中班年級組撤離至中班操場

  小班年級組撤離至小班操場

 。4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

 。5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

  2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  七、演練結(jié)束回教室路線:

  指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案7

  一、幼兒意外事故防范措施

 。ㄒ唬╊A(yù)防燙傷

  1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

  2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。

  3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

  4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。ǘ╊A(yù)防外傷

  1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

  2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子;顒臃秶灰稚ⅲ诮處煹囊暰內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

  3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)

  5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

 。ㄈ﹪(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處

  1、幼兒活動時,認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

  4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,

  5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

  6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

  7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

  (四)防止中毒

  1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

  2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日購買的.食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

  4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對,防止誤服,錯服。

  5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。

 。ㄎ澹┓乐棺呤

  1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

  2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

  3、戶外活動回班交接時,老師及時清點(diǎn)人數(shù)。

 。┓乐褂|電

  1、電視,錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

2、洗衣機(jī)用后及時斷電。

  3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

  4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

  二、應(yīng)急機(jī)制

  幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:

  1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo)。

  2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

  3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。

  4、隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報事情進(jìn)展?fàn)顩r。

  5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案8

  為了防患于未然,避免火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財產(chǎn),我園本著對幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識,努力提高對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此,特制定以下預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想

  遵照上級有關(guān)文件精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)重安全突發(fā)事件安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼,提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

  二、工作原則

  根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人。堅持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、安全有序”的原則,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

  三、工作目標(biāo)及范圍

  落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對幼兒園幼兒與教師的管理,提高全園師幼的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師幼的生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。

  四、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)

  應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”,應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部),全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置)。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮):徐榮蘭

  副組長:楊霞

  成員:各班班主任

  職責(zé):做好應(yīng)急疏散知識的`宣傳教育、應(yīng)急搶險、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計以及突發(fā)事件的善后處置等工作。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  (1)辦公室

  組長:徐榮蘭

  成員:楊霞

  李永榮

  職責(zé):承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案,開展應(yīng)急知識宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。

 。2)疏散引導(dǎo)組

  組長:吳兆紅

  成員:楊靜

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

 。3)搶險救護(hù)組

  組長:張鳳花

  成員:吳玉慧

  職責(zé):負(fù)責(zé)第一時間組織開展自救互救,負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

  (4)后勤保障組

  組長:孫美美

  成員:劉霞

  職責(zé):負(fù)責(zé)妥善安排幼兒生活等工作,盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。

 。5)善后工作組

  組長:楊靜

  成員:張鳳花

  職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計和向上級主管部門報告人員傷亡和財產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。

  五、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備

  1、健全制度,明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項規(guī)章制度,落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制,做到分工明確、責(zé)任到人。

  2、加強(qiáng)宣傳,熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識,使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案,把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握各種應(yīng)急避險技能。

  3、夯實(shí)基礎(chǔ),保障到位。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖,設(shè)立疏散指示標(biāo)識等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。

  4、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

  5、加強(qiáng)幼兒園安全工作日常監(jiān)督,對違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時、嚴(yán)肅處理。

  六、應(yīng)急疏散實(shí)施

  1、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮,各組按照職責(zé)分工,迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

 。1)緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序(參照各班逃生路線),但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有序,互相關(guān)愛,疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

  (2)搶險救護(hù)組組織開展自救互救,協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。

 。3)后勤保障組排除安全隱患,協(xié)助加強(qiáng)治安管理。

 。4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失,妥善處理善后。

  2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后,應(yīng)急疏散指揮部采取措施,盡快恢復(fù)正常秩序。

  七、注意事項

  1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時,應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話,并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。

  2、各指揮老師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法,做到不慌、不忙,沉著應(yīng)變;

  3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù);

  4、若有些部分指揮教師沒及時到位,其他教師自覺補(bǔ)位;

  5、各班在撤離時應(yīng)與前面一個班級保持5米以上距離,各班指揮教師必須在前面尋路,控制好速度;

  6、幼兒撤離完畢,各部門指揮教師方可撤離;

  八、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理

  1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案,定期開展演練。

  2、加強(qiáng)對教職員工應(yīng)急疏散知識和技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識和應(yīng)急處置能力。

  3、根據(jù)工作實(shí)際,及時修訂完善預(yù)案。

  幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案9

  根據(jù)上級的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

  一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:園長

  副組長:各班班主任

  成員:在園所有工作幼師和保育員

  1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、預(yù)案實(shí)施:

  (一)防火預(yù)案:

  若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

  1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

  3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

  4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

  5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

  (二)防食物中毒預(yù)案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用。

  2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等。

  3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人。

  4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

  (三)外出活動安全預(yù)案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

  2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機(jī)動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的.形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

 。ㄋ模┩话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  1、幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

  2、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  3、突發(fā)事件當(dāng)事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長,針對外來因素造成的突發(fā)事件要報告有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。

  4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員生命安全,迅速撥打110報警。

  5、等待救援同時嚴(yán)格控制閑雜人員和家長入園,避免秩序出現(xiàn)混亂。

 。ㄎ澹┑卣饝(yīng)急預(yù)案

  1、了解地震前的基本征兆

  2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護(hù)的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

  3、園內(nèi)堅決實(shí)施值班制度,加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  4、地震發(fā)生時,要先看清自己所處的位置,有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒。教育幼兒不要慌張?摁[或隨意亂跑。

  5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。

 。╊A(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

  1、認(rèn)真做好晨檢,全日觀察,發(fā)現(xiàn)可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診,并對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒。

  2、保證幼兒戶外活動時間。

  3、班級保持良好通風(fēng),室內(nèi)空氣清新。

  4、對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物體進(jìn)行清洗消毒。

  5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進(jìn)行清潔消毒。

  6、督導(dǎo)幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。

  7、食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度,確保食品安全。

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