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學(xué);顒邮鹿拾踩珣(yīng)急預(yù)案

時間:2021-08-14 11:20:55 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué);顒邮鹿拾踩珣(yīng)急預(yù)案

  在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編為大家整理的學(xué);顒邮鹿拾踩珣(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校活動事故安全應(yīng)急預(yù)案

  學(xué);顒邮鹿拾踩珣(yīng)急預(yù)案1

  ㈠預(yù)防措施

  1、組織各類社會實踐活動,要制定詳細(xì)的安全防范預(yù)案。

  2、組織學(xué)生參加社會實踐活動前,學(xué)校應(yīng)檢查場地、設(shè)施是否安全。

  3、活動前,要對學(xué)生進(jìn)行勞動安全和勞動紀(jì)律教育,避免發(fā)生安全事故。

  4、組織社會實踐活動,應(yīng)當(dāng)與學(xué)生家長或者監(jiān)護人做好溝通,明確活動內(nèi)容、時間、地點等相關(guān)信息。

  5、禁止組織學(xué)生為教師私人進(jìn)行勞動,不得組織學(xué)生參加各種商業(yè)活動。

  ㈡現(xiàn)場處置及救援措施

  1、班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度,情況嚴(yán)重的立即撥打120并向120詳細(xì)說明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。

  2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)班主任、跟班老師應(yīng)立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

  3、及時通知家長,并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。

  ㈢事故報告及現(xiàn)場保護

  1、采用逐級匯報制度,社會實踐活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向?qū)W校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護。

 、枋鹿收{(diào)查及處理

  1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及有部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

  2、突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

  3、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向縣教育局匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

  4、突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長或家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因和處理結(jié)果。

  學(xué);顒邮鹿拾踩珣(yīng)急預(yù)案2

  為維護學(xué)校正常的教學(xué)程序,構(gòu)建和諧校園,維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全,有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故,根據(jù)上級教育部門關(guān)于學(xué)校安全工作的.文件精神,結(jié)合我校具體情況,特制定此預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想

  按照國家安全管理的有關(guān)規(guī)定,本著“安全第一、以人為本”的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時處理集體外出、大型活動中出現(xiàn)的事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最抵限度,全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩(wěn)定思想,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校安全工作

  組長:吳祖林

  副組長:

  成員:校務(wù)會成員及各班主任

  根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。

  三、安全事故報告及處理程序

  1、報告制度實行校長一把手負(fù)責(zé)制

  2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間內(nèi)(5一10分鐘)向校長報告,經(jīng)請示后及時向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,救護受傷人員,保衛(wèi)學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上報學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

  3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。

  4、校內(nèi)報告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長—中心校—教育局

  5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任。

  四、集體外出、大型活動安全事故應(yīng)急措施

  1、學(xué)校在舉行集體外出,大型活動前必須加強師生員工的安全防范意識,杜絕事故發(fā)生。

  2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游,在舉行大型活動時不允許盲目地模仿影視人物的危險動做作為活動項目。

  3、在集體外出、大型活動中發(fā)生突發(fā)事故,必須迅速把師生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并及時將事故信息向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由校長上報教育行政部門。

  4、身先士卒,指導(dǎo)在場人員及時搶救,盡全力減少人員傷亡。

  5、調(diào)派人員及時將受傷人員送到醫(yī)院救治,同時向120報警,請求援助救護傷員。

  6、及時向110報警,請求援助,保護好事故現(xiàn)場,并請求其他部門支援。

  7、集體外出、大型活動安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施,做好善后處置工作。

  8、做好事故上報材料,反思事故發(fā)生隱患。

  學(xué)校活動事故安全應(yīng)急預(yù)案3

  大型比賽以及運動會等活動前,對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場外休息,如果在學(xué)生運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:

 。1)活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。

  (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送學(xué)校醫(yī)務(wù)室處理或送學(xué)校附近的醫(yī)院處理。

 。4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,首先與校醫(yī)聯(lián)系,對傷員做及時診斷處理,同時報告110、120請求急救,爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

  (5)及時通知家長或其監(jiān)護人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。

  (6)保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故的調(diào)查處理。

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