校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、成立防雷擊工作專班
組長：
副組長：
成員：
二、了解雷電知識，制定相應(yīng)措施
(一)了解雷電知識
1、雷電的形成和種類
雷電是大氣中的放電現(xiàn)象，多形成在積雨云中，積雨云隨著溫度和氣流的變化不停的運動，運動中摩擦生電，就形成了帶電荷的云層。某些云層有正電荷，另一些云層帶有負電荷。另外，由于靜電感應(yīng)常使云層下面的建筑、樹木等有異性電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐漸升高，當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時，其間的電場超過2530kv/cm,將發(fā)生激烈的放電，同時出現(xiàn)強烈的閃光。由于放電時溫度高達XX攝氏度，空氣受熱急劇膨脹，隨之發(fā)生爆炸的轟鳴聲，這就是閃電與雷鳴。雷電的大小和多少以及活動情況，與各個地區(qū)的地形、氣象條件及所處的緯度有關(guān)。一般山地雷電比平原多，沿海地區(qū)比大陸腹地要多，建筑物越高，遭雷擊的機會越多。
2、雷電可分為四種：
（1）直擊雷：直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的
�。�2）球形雷：球形雷是一種球形、發(fā)紅光或極亮白光的`火球，運動速度大約為2m/s。球形雷能從門、窗、煙囪等通道侵入室內(nèi)。及其危險。
�。�3）雷電感應(yīng)，也稱感應(yīng)雷：雷電感應(yīng)分為靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)兩種。靜電感應(yīng)是由于雷云接近地面，在地面凸出物頂部感應(yīng)出大量異性電荷所致。電磁感應(yīng)是由于雷擊后，巨大雷電流在周圍空間產(chǎn)生迅速變化的強大磁場所致。
（4）雷電侵入波：雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產(chǎn)生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為3x108m/s雷電可毀壞電器設(shè)備的絕緣，使高壓竄入低壓,造成嚴重的觸電事故,例如:雷雨天室內(nèi)電器設(shè)備突然爆炸起火或損壞,人在屋內(nèi)使用電器或打電話時突然遭電擊身亡都屬于這類事故。
3、防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網(wǎng)、避雷帶、布雷線,引下線和接地裝置或在金屬設(shè)備,供電線路上采取接地保護。
(二)人身防雷擊措施
1、室內(nèi)預(yù)防雷擊。
（1）電視機的室外天線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。
（2）雷雨天應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。
�。�3）雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上。拔掉電源插頭；不要打電話；不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片、自來水管、下水管；盡量離開電源線、電話線、廣播線，以防止這些線路和設(shè)備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。
2、室外避免雷擊。
�。�1）要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。
（2）要遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件進入有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，要遠離帆布篷車和拖拉機、摩托車等。
�。�3）應(yīng)盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁；盡快離開鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩、孤立的樹木、和沒有防雷裝置的孤立小建筑等。
�。�4）雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣；要走慢點，步子小點；不要騎在自行車上行走；不要用金屬桿的雨傘，肩上不要扛帶有金屬桿的工具。
�。�5）在校內(nèi)手中不要拿金屬器具，發(fā)現(xiàn)雷雨天氣要迅速到安全處所躲避，嚴禁在大樹下、電桿旁躲避。
�。�6）人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。
（三）防雷擊措施：
1、完善防雷設(shè)施，安裝自制的避雷針，高大建筑物安裝防雷設(shè)施。
2、清理雷擊隱患：電線桿周圍有樹木的迅速砍掉，高大建筑有金屬物裸露的要及時撤除。
3、對學(xué)生要經(jīng)常加強雷電與防雷擊的教育，不定期地開展講座與知識競賽。
三、應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)生自救：受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救，教育處要定期對學(xué)生進行專業(yè)知識培訓(xùn)。
2、教師救治：發(fā)生學(xué)生雷擊現(xiàn)象，周圍的學(xué)生要及時通知班主任或老師，班主任要及時到場，視情況進行現(xiàn)場急救或及時送醫(yī)院。
3、學(xué)校救治：學(xué)校組建防雷擊救治專班，平時學(xué)習(xí)一些救治方法與措施，學(xué)校要有一個校級領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)，學(xué)生雷擊過程中，主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要及時到場。
4、及時上報：發(fā)生雷擊現(xiàn)象要及時向上級主管部門報告。
電話：
①中心學(xué)校值班電話：
�、谑薪逃洲k公室：
�、凼薪逃职踩ㄖ瓶疲�
5、善后處理：學(xué)生發(fā)生雷擊救治全逾后要處理好醫(yī)藥費的問題，若發(fā)生雷擊死亡現(xiàn)象，要及時通知其家長，并協(xié)商處理好事后工作。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇2
為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、成立防強降雨防洪水領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二、準備工作：
1、學(xué)校在暴雨來臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設(shè)施，有問題及時維修，各班班主任要認真檢查教室門窗是否關(guān)閉，電源是否切斷；
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；
3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內(nèi)事故。
4、檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；
5、成立防洪搶險突擊隊，落實人員和職責(zé)，準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；
6、學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。
三、應(yīng)急措施：
1、關(guān)注天氣預(yù)報，如遇惡劣天氣或進入汛期各學(xué)校必須安排24小時值班，所有人員保持通訊24小時暢通，以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調(diào)配；
2、暴雨時段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當頻繁地在學(xué)校各處巡視，要重點巡查學(xué)校的排水情況、電路運行情況、隱患部位，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序；
3、強雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠程教育設(shè)備的防雷電工作；
4、一旦校舍出現(xiàn)險情，迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶，教師要首先保證學(xué)生人身安全；
5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家，學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生，并及時聯(lián)系家長；
7、按照政府的統(tǒng)一安排，組織人員做好堵閘防汛任務(wù)。
四、工作要求：
1、思想上要高度重視，要本著對黨和人民事業(yè)負責(zé)的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；
2、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位；
3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、雷電災(zāi)害發(fā)生前預(yù)防工作
1、破壞性雷電發(fā)生后，根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》立即成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并按有關(guān)職責(zé)范圍開始實質(zhì)運轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校成立防雷減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：徐鴻飛
副組長：黃廷均王長金
成員：校委會成員、班主任
3、防雷減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
(2)、建立健全雷電災(zāi)害事件預(yù)防責(zé)任制，匯總和收集學(xué)校雷電災(zāi)害事件的信息情況，及時上報。
(3)、負責(zé)雷電災(zāi)害的處置、救援、救護和事故善后處理工作。
(4)、負責(zé)雷電災(zāi)害的應(yīng)急保障和應(yīng)對工作。
(5)、負責(zé)雷電災(zāi)害搶救和救援隊伍的建設(shè)、管理工作。
(6)、與應(yīng)急指揮中心、教育局交辦的其他工作事項。
4、應(yīng)急防范體系建設(shè)
（一）加強宣傳教育，普及防雷知識
學(xué)生會宣傳部負責(zé)在全校大力宣傳防御雷電災(zāi)害的科學(xué)知識，宣傳國家有關(guān)防雷減災(zāi)的法律法規(guī)和相關(guān)的技術(shù)標準，提高同學(xué)們的防雷意識，盡可能使廣大同學(xué)了解雷電災(zāi)害事故的特征，熟悉防雷減災(zāi)工作要求，掌握雷電防護基本知識，增強自身的防護能力。
（二）加強技術(shù)服務(wù)，消除事故隱患。
為確保防雷設(shè)施安全有效，學(xué)院后勤要對學(xué)校建筑物防雷設(shè)施建設(shè)依法開展工程質(zhì)量檢查。并加強對已安裝的防雷設(shè)備的檢查維護，每年組織一次（在5月份）防雷設(shè)備的檢測工作，對存在的隱患要督促整改，消除隱患。
�。ㄈ┚唧w防范要求
1、在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
2、增加學(xué)校投入，切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。
3、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
4、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、學(xué)校周邊、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
5、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學(xué)校消防責(zé)任制度。開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。防止雷電后帶來的次生及衍生災(zāi)害。
二、雷電發(fā)生時的應(yīng)急處理
1、雷電災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急反應(yīng)
防雷減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)雷電災(zāi)害事件的發(fā)生情況，結(jié)合學(xué)校的特點，做出反應(yīng)和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置事件，確保師生的安全。
�。�1）立即向政府和雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告災(zāi)情；
�。�2）發(fā)緊急撤離、集中信號。保護好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
（3）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
�。�4）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，輔導(dǎo)員立即到班，老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。
（5）課任教師、輔導(dǎo)員應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，雷電發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
�。�6）緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。
�。�7）門衛(wèi)聽到信號后馬上打開所有大門，工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否暢通。
�。�8）工作時間發(fā)生次生災(zāi)害火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源；夜間發(fā)生次生災(zāi)害火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�。�9）在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮，減災(zāi)指揮部迅速作出反應(yīng)，指揮工作人員迅速到達指定位置。
2、雷電防御指引，當發(fā)生雷暴時，應(yīng)組織同學(xué)做好以下雷電防御措施：
�。ㄒ唬┎煌Ａ粼跇牵ㄎ荩┟嫔匣蚩諘绲貛В�
�。ǘ┎徽驹诟叽蠼ㄖ�、大樹、電桿、塔吊旁；
�。ㄈ┎辉谒婊蛩懡唤缣幾鳂I(yè)；
�。ㄋ模┎辉诳諘绲氖彝膺\動以及騎單車或摩托車；
�。ㄎ澹┍M量減用使用電話和手提電話；
（六）遠離水管、電氣線路或金屬門、窗；
�。ㄆ撸┣形鹛幚聿⑦h離開口容器盛載的易燃物品；
�。ò耍┎贿M入空曠無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，斷電后放到安全的地方。
三、善后處置
1、及時與當?shù)貧庀缶炙鶎贇庀笈_站聯(lián)系，提早預(yù)防可能繼續(xù)發(fā)生的雷暴天氣。及時進行雷電災(zāi)害預(yù)報、服務(wù)技術(shù)總結(jié)、效果分析，及時跟蹤上報后續(xù)災(zāi)情。
2、建立健全雷電災(zāi)害報告制度：遭受雷電災(zāi)害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
3、責(zé)任追究：根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，實行責(zé)任追究制，對所發(fā)生的雷電災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校雷電災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇4
為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，保證學(xué)校正常工作，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
本著“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)機構(gòu)
為了加大對雨季雷電災(zāi)害的防范力度，加大領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防治，特成立防雷電安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：李晉亮
副組長：王麗莉 張文舉 張欽
組 員：各班主任
三、預(yù)防辦法和措施
1、認真檢查已安裝的避雷設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、建筑物防雷設(shè)施包括對直擊雷（含側(cè)擊雷）、雷電感應(yīng)和雷電波侵入的防護三大部分。
直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應(yīng)、熱效應(yīng)及機械力。直擊雷防護設(shè)施主要是保護建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時，對建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應(yīng)是指雷電放電時，在附近導(dǎo)體上產(chǎn)生的靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi)，危及人身安全或損壞設(shè)備。針對以上注意以下幾個環(huán)節(jié)。
一是建筑物防雷：檢查防雷設(shè)施設(shè)備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。
二是室內(nèi)防雷：關(guān)閉門窗，遠離墻體、管道、金屬物件，居于室內(nèi)中央，不能赤腳著地或地板；關(guān)閉所有用電器電源和接打有線電話。
三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。
3、開展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。
四、學(xué)校采取的應(yīng)急措施
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學(xué)生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育
2、當暴雨來臨時，學(xué)校安全管理員要迅速切斷校園總電源。
3、在戶外活動的，教師要立即組織學(xué)生迅速躲入有防雷設(shè)施保護的建筑物內(nèi)。
4、發(fā)生雷電時，教師要安撫學(xué)生情緒，冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應(yīng)對措施，讓學(xué)生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。
5、遇重大問題，在及時處理的同時，及時向上級教育主管部門報告。
6、認真做好校園內(nèi)的電路、設(shè)備安全隱患排查工作。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇5
幼兒園防雷擊安全預(yù)案雷擊是突發(fā)性事件，本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔防，患于未然的原則，為做好抗震救災(zāi)工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳艷君副組長：陳淑云
組員：全體教師、保育員、后勤人員
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、全面負責(zé)幼兒園雷擊應(yīng)急工作，開展自救、互救疏散知識的宣傳教育，提高應(yīng)急意識抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進行演練
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)雷擊應(yīng)急工作指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
二、防雷應(yīng)急處置
(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時
1、應(yīng)當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源
2、班主任教室應(yīng)當迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室
3、在沒有家長接送的情況下，未經(jīng)園長許可不準離園
(二)雷擊正在發(fā)生時
1、應(yīng)當關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害
2、不得打電話和接聽手機
3、不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。
(三)發(fā)生雷擊傷害事故后
1、立即撥打120急救電話，及時通知受傷幼兒家長
2、受雷擊后燒傷或嚴重休克的人，應(yīng)立即讓其躺下，撲滅其身上的火，并對其進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大。應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應(yīng)迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇急救。
3、在遭受雷擊災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)匯報災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)做好雷擊災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇6
為了做好面對氣象災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)工作，提高我校應(yīng)對氣象災(zāi)害的應(yīng)急處理能力，最大限度地減少或避免氣象災(zāi)害造成的損失，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制定本預(yù)案。
一、暴雨
1.暴雨信號由氣象臺發(fā)布，學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應(yīng)。
2.黃色暴雨信號的應(yīng)急工作
�。�1）總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備，做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內(nèi)的排水設(shè)施。
�。�2）學(xué)生停止在室外活動，教導(dǎo)處、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。教室內(nèi)的學(xué)生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，值日老師到班檢查學(xué)生紀律、考勤。
（3）學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具，禁止騎自行車的同學(xué)騎車打傘。
3.紅色暴雨信號的應(yīng)急工作
�。�1）繼續(xù)做好黃色暴雨信號的應(yīng)急工作。
（2）校內(nèi)所有人員暫停一切戶外活動和作業(yè)。
（3）總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護。
4.黑色暴雨信號的應(yīng)急工作
�。�1）總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護工作，根據(jù)雨情做好校園排澇工作；學(xué)工處做好師生的管理工作；教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時間及課程調(diào)整安排的通知。
�。�2）師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。
（3）黑色暴雨信號發(fā)布后，師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出，校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。
（4）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應(yīng)立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�5）班主任加強學(xué)生考勤的管理，對不在學(xué)校的學(xué)生與家長聯(lián)系，明確其去向。
（6）各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。
5、暴雨警報解除后，各班主任要立即分別向總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
二、臺風(fēng)
1.臺風(fēng)信號由氣象臺發(fā)布，學(xué)校依據(jù)電視臺播放的暴雨信息做出反應(yīng)。
2.白色注意信號與綠色警告信號的'應(yīng)急工作
（1）學(xué)校各部門做好防風(fēng)準備。
（2）總務(wù)處做好建筑物、設(shè)施設(shè)備的檢查。
3.黃色警告信號的應(yīng)急工作
�。�1）學(xué)校進入防風(fēng)狀態(tài)。
（2）學(xué)生停止室外活動。
（3）所有人員不在迎風(fēng)窗戶下停留、行走。
�。�4）總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護工作。
4.紅色緊急警報信號的應(yīng)急工作
（1）學(xué)校進入緊急防風(fēng)狀態(tài)。
�。�2）總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護工作，教務(wù)處宣布停課并作出恢復(fù)上課的時間及課程調(diào)整安排的通知。
�。�3）師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出，校內(nèi)的師生要情況適宜才能回家。
�。�4）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應(yīng)避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留，立即就近找安全地方避風(fēng)，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。
（5）已返回校內(nèi)的學(xué)生，班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒，照顧好學(xué)生的安全。對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長聯(lián)系，明確其去向。
（6）各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。
�。�7）總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護工作。
5.黑色特急警報信號的應(yīng)急工作
（1）繼續(xù)做好紅色緊急警報信號的應(yīng)急工作。
（2）總務(wù)處負責(zé)切斷學(xué)校的電源。
�。�3）所有人留在安全處避風(fēng)，直至警報解除。警報解除后還應(yīng)留在室內(nèi)密切留意天氣變化，防止余風(fēng)吹襲。
6.臺風(fēng)警報解除后，各班主任要立即分別總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
三、雷暴
1.各部門要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨預(yù)兆，所有人員應(yīng)停止室外活動，班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。課室內(nèi)的學(xué)生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，班主任到班檢查學(xué)生紀律、考勤。
3.雷暴雨期間
�。�1）學(xué)生留在課室內(nèi)學(xué)習(xí)，班主任或科任老師到班管理紀律，值日教師加強檢查。
�。�2）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應(yīng)立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�3）如果學(xué)生留在家中，并且當時情況不適宜上學(xué)，可致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�4）班主任加強學(xué)生考勤的管理，對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長聯(lián)系，明確其去向。
4.總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護工作。
5.雷暴雨結(jié)束后，各班主任要立即向總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇7
為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，本著“ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的原則，根據(jù)教育部、中國氣象局關(guān)于防御氣象災(zāi)害的有關(guān)文件精神，以及陜西省《防雷減災(zāi)管理辦法》細則和我校園實際，制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態(tài)，提出預(yù)防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領(lǐng)導(dǎo)。制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制。建立由校園主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負責(zé)人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發(fā)生時，下達啟動防雷電應(yīng)急預(yù)案命令，依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。
2、應(yīng)急工作小組
(1)預(yù)警信息組
職責(zé)：收集整理各類信息資料，關(guān)注氣象分析，及時掌握雷電災(zāi)害信息，進行分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，當雷電事故發(fā)生時，及時掌握防雷電應(yīng)急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。
(2)現(xiàn)場處置組
職責(zé)：及時調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告;疏散人員，清理現(xiàn)場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延;根據(jù)現(xiàn)場情況，及時保護好各種證據(jù)。
(3)安全保衛(wèi)組
職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合醫(yī)療、公安部門施救，防止事態(tài)擴大。
(4)后勤保障組
職責(zé)：負責(zé)保障處置現(xiàn)場的車輛調(diào)動、人員調(diào)集和工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。
二、安全預(yù)防措施
1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節(jié)性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預(yù)案。
2、加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結(jié)合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應(yīng)急預(yù)案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓(xùn)，努力提高校園防雷電工作能力。
3、切實抓好防雷電安全檢查工作。
(1)按規(guī)定安裝防雷電設(shè)施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責(zé)日常檢查維護工作。雷雨季節(jié)前后更應(yīng)加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。
(2)自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務(wù)，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應(yīng)當具有防雷電裝置檢測機構(gòu)出具的檢測報告。
(3)定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。
(4)對于校園的圖書室、電教室、微機室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。
(5)建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設(shè)施，并采取有效措施消除隱患。
三、應(yīng)急處置措施
1、發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當立即報告校園防雷電災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
2、事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場處置組應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：
(1)當雷電引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸的，應(yīng)及時實施消防、醫(yī)療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全;
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度;
(3)立即向區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情;
(4)保護好現(xiàn)場;
(5)保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
3、當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應(yīng)采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。
4、因雷電導(dǎo)致電腦網(wǎng)絡(luò)故障時，除了檢查在線設(shè)備的損壞程度以外，對不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電腦都應(yīng)做全面的檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施及時處理，把損失降到最低。
5、較大雷電災(zāi)害事故，校園應(yīng)當在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。校園值班電話和校(園)長的手機 24 小時開通，切實做好上情下達和下情上報。
6、參加搶險救援工作人員，在事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
四、注意事項
1、事故發(fā)生后，救災(zāi)過程中要提前考慮是否應(yīng)切斷電、氣、水源等，以避免次生災(zāi)害發(fā)生。
2、如雷擊建筑物致使受損嚴重的，應(yīng)通知有關(guān)部門進行安全性鑒定評估。
3、當雷電引發(fā)火災(zāi)時，要啟動相應(yīng)的消防應(yīng)急預(yù)案。
4、實行責(zé)任追究。對未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由校園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
校園防雷安全應(yīng)急預(yù)案 篇8
根據(jù)教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強學(xué)校防雷安全工作的通知》，本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，特制定學(xué)校防雷擊應(yīng)急預(yù)案
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。ㄒ唬┙M長：韓成權(quán)
副組長：李應(yīng)林彭良才
組員：楊軍鐘衛(wèi)
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負責(zé)本校雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2、對本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
�。ㄈ└鲬�(yīng)急專業(yè)工作組：
�。�1）應(yīng)急疏散組組長：政教處楊軍主任
成員：各班主任和政教干事
�。�2）宣傳組組長：周秀玲
成員：鐘衛(wèi)陳任祥各班班主任
�。�3）后勤保障組組長：總務(wù)劉成洲主任
�。�4）綜合協(xié)調(diào)及醫(yī)療救護組組長：辦公室羅勇主任
二、防雷安全宣傳教育：
1、防雷安全全校集中宣傳教育工作，主要由教導(dǎo)處負責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班主任負責(zé)。
2、防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：中小學(xué)生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷裝置：
積極配合氣象局和教育局，按規(guī)定對學(xué)校新建、改建、擴建建設(shè)工程安裝防雷裝置，并進行定期檢測，及時維護。
四、防雷應(yīng)急處置：
1、校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時，應(yīng)當切斷校園內(nèi)包括微機房、遠程教育室、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源；
2、各班主任應(yīng)當召集、通知正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下，未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。
3、雷電正在發(fā)生時，應(yīng)當關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
五、防雷報告制度：
1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
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