校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編收集整理的校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1
為保障20xx年xx中學(xué)業(yè)考試信息技術(shù)考查順利進(jìn)行,做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,特制定信息技術(shù)考試應(yīng)急預(yù)案。
1、考場停電
考試期間考場內(nèi)如出現(xiàn)停電事故,考場網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)考員應(yīng)在第一時間向考點主考報告,立即安排電工查明原因,如短時間能解決則重新啟動考試用機(jī)進(jìn)行續(xù)考(不影響考生答題);否則,及時與當(dāng)?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決,同時電話報縣考區(qū)辦公室,并做好詳細(xì)記錄?紖^(qū)辦公室經(jīng)研究同意后,安排其他時間重考。
2、系統(tǒng)故障
考試期間考場內(nèi)計算機(jī)如出現(xiàn)系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)管理員先參照信息技術(shù)考試考務(wù)冊相應(yīng)處理辦法進(jìn)行處理(可啟用備用機(jī)),如短時間內(nèi)解決不了的',立即向考點主考報告,同時電話縣考區(qū)辦公室,請求技術(shù)支援。
3、出現(xiàn)大面積作弊行為
除了宣布相關(guān)成績作廢外,還要求相關(guān)考區(qū)及時處理相關(guān)責(zé)任人,并及時采取補救措施,安排其它時間進(jìn)行重考。
4、安全事故
若發(fā)生突發(fā)安全事件,在場教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理,在第一時間向考點主考和學(xué)校校長報告,逐級上報教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),若有需要,立即撥打110、119、120等特服電話。
(1)火災(zāi)安全
網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)迅速切斷電源,監(jiān)考教師應(yīng)立即指揮學(xué)生按順序疏散,及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段,并立即撥打119、120請求援助;迅速將事故信息報告考點主考,并電話縣考區(qū)辦公室。
。2)校園、考場安全
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患,立即匯報、整改,責(zé)任落實到人,確保校園安全?荚囆盘柊l(fā)出后,做好考場封閉工作,發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應(yīng)及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
。3)飲食安全
做好師生的飲食衛(wèi)生工作,若出現(xiàn)食物中毒事件,立即報警110、120請求援助,并向考點主考匯報。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2
為切實加強(qiáng)實驗考試的安全工作,確保我校20xx年實驗考試安全平穩(wěn)順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級要求,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、主要職責(zé)
。ㄒ唬┙M長負(fù)責(zé)部署、檢查應(yīng)急工作落實情況,向縣鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告重大事宜。
。ǘ└苯M長協(xié)助組長工作,具體指揮處理突發(fā)事件,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
。ㄈ┙M員應(yīng)熟悉預(yù)案,堅守崗位,遇有突發(fā)事件要正確判斷,及時報告、恰當(dāng)處理,將損失減少到最低限度。
三、應(yīng)急措施
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急處置
1、考場發(fā)生火災(zāi),根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話(報告起火方位、燃燒物的性質(zhì)、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等,派人到考點大門口引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場),并迅速向校內(nèi)主考報告,再由主考向縣考務(wù)辦報告,同時對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時撥打急救電話“120”進(jìn)行搶救。
2、學(xué)生在進(jìn)行實驗過程中,因操作不當(dāng)而引起火災(zāi)時,應(yīng)立即切斷電源,由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進(jìn)行施救,組織好學(xué)生有序撤離考場;主任監(jiān)考要及時向考點主考報告,視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災(zāi),除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機(jī)酸等可采取用霧狀水滅火外,其它品種均不能用水,只能用干沙土、二氧化碳用于滅火,且撲救人員應(yīng)配備防護(hù)用品。
(三)考試過程中人身意外傷害的處置
考生在實驗考試中,因腐蝕性化學(xué)試劑引起傷害,主任監(jiān)考應(yīng)及時報告主考,由主考通知醫(yī)務(wù)人員和實驗員,采取以下措施:先將被侵蝕的衣服脫去,如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗,保持濕潤,絕對不可用棉花擦洗,以防傷勢擴(kuò)大,嚴(yán)重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中,因試管質(zhì)量差或考生操作不當(dāng),引起試管爆炸考生被傷害,主任監(jiān)考應(yīng)立即報告,由醫(yī)務(wù)人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話,送醫(yī)院救治。
。ㄋ模┛紙鰞(nèi)空氣有異味的處置
考生在實驗考試過程中,特別是化學(xué)實驗易散發(fā)有害氣體,如果通風(fēng)條件差,易導(dǎo)致空氣出現(xiàn)異味,使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀,直接影響考試的順利進(jìn)行。各考點在考試前,對考場的通風(fēng)設(shè)備要進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題,必須立即認(rèn)真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內(nèi)空氣質(zhì)量差,主任監(jiān)考應(yīng)盡快查明空氣污染原因,及時采取有針對性措施,或打開窗戶,或調(diào)整實驗室內(nèi)的'排風(fēng)設(shè)施,把有害氣體排出,保持場內(nèi)外空氣對流暢通。
。ㄎ澹┥婵既藛T多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病,應(yīng)及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查,初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀,一是向主考報告,并由主考向考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告;二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》立即展開救治,向衛(wèi)生防疫部門報告,盡快將病人送到醫(yī)院治療;三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進(jìn)行檢驗,查明病源,進(jìn)行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病,考點應(yīng)配合衛(wèi)生防疫部門的工作,進(jìn)行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施,防止病情擴(kuò)散。
(六)其他問題的處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等,在采取有效措施的同時,第一時間上報應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、工作要求
。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé)
在校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,建立健全分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合的管理機(jī)制,各相關(guān)科室緊密配合,穩(wěn)慎對待,妥善處理,全力做好突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
。ǘ┮匀藶楸荆瑴p少損害
所有考務(wù)人員要切實履行管理和服務(wù)職能,保護(hù)考生的生命安全,維護(hù)考試工作正常秩序,依法規(guī)范應(yīng)急管理工作,維護(hù)考生合法權(quán)益,努力將損害和影響減少到最低程度。
。ㄈ┱_引導(dǎo),沉著應(yīng)對
加強(qiáng)宣傳教育,及時發(fā)布準(zhǔn)確信息,正確引導(dǎo)輿論,慎用強(qiáng)制措施,防止矛盾激化。加強(qiáng)培訓(xùn)演練工作,提高考試工作人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力,充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用,做到正確判斷,科學(xué)決策,提高應(yīng)急反應(yīng)行動的及時性和有效性。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立辦公室。
2、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、年級部等各部門要經(jīng)常檢查科學(xué)館、圖書館、體育館、餐廳、教室、宿舍等重點部位,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。
3、校園內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)火情,按消防預(yù)案處理。
4、校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)外來人員滋事,值班人員或在場的教職工要立即制止,并報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,無法控制局面時,迅速撥打110,請求支援。
5、校園內(nèi)發(fā)生打架斗毆事件時,值班人員或在場的'教職工要立即制止,并報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。相關(guān)部門要及時查處。
6、校園內(nèi)如果發(fā)生食物中毒、突發(fā)性急病等,應(yīng)立即報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速查明原因。必要時,請求120支援。
7、校園內(nèi)如果發(fā)生傳染性疾病,要迅速采取隔離措施,防止疫情蔓延。
8、需要撥打110、119、120等求助電話,必須是在請示安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組后進(jìn)行。來不及請示時,由現(xiàn)場責(zé)任人(部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、保衛(wèi)等管理人員)決定,并盡快報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
9、所有突發(fā)事件的處理結(jié)果,由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按程序向上級有關(guān)部門匯報。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4
一、指導(dǎo)思想:
我校為創(chuàng)建平安校園,確保師生安全,保障各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是當(dāng)各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理,特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案,以備不虞。
二、演練目的:
根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作計劃,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防和遏制重特大事故,特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實消防安全責(zé)任,通過預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,確保學(xué)校一方平安。
三、本方案適應(yīng)范圍:
(一)由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現(xiàn)坍塌時;
(二)教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時;
(三)地震、空襲、爆炸等災(zāi)害發(fā)生時;
(四)其他不可預(yù)知預(yù)測的危及公共安全的突發(fā)事件等。
四、疏散工作原則:
(一)以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時,首先要以維護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
(二)快速反應(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應(yīng)及時向xx、消防以及當(dāng)?shù)卣、上級主管部門匯報有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與生產(chǎn)自救。
五、預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任:
(一)學(xué)校成立由校長為組長,行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的工作方案;同時負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各科室之間出現(xiàn)的問題;負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
組 長:x
副組長:x
成 員:xx各教研組長
(二)以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
1、安全保衛(wèi)組。
人員:xx
由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào),組織相關(guān)人員參與。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護(hù),進(jìn)入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、宣傳教育組。
人員:xx各班主任
由大隊部負(fù)責(zé)落實,組織年級段長、班主任參與。負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救,在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。
3、組織管理組。
人員:xx、任課教師
由教務(wù)處協(xié)調(diào),體育組負(fù)責(zé)落實,全體教師參與。任課教師負(fù)責(zé)及時組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域,體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(集結(jié)場地)的人員管理、調(diào)動工作,并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。
4、對外聯(lián)絡(luò)組。
人員:xx
由校長室牽頭,教導(dǎo)處協(xié)調(diào),做好與當(dāng)?shù)卣、上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。
5、醫(yī)療救助組。
人員:xx、校醫(yī)
由校長室、工會協(xié)調(diào),醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,及時救助受傷人員;同時做好急重患者的`搶救工作、向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)求助,做好重傷員的治療;負(fù)責(zé)對災(zāi)后地區(qū)的疫情監(jiān)控和消毒工作,防止傳染病發(fā)生。
六、緊急情況下疏散工作的實施預(yù)案:
(一)疏散的原則
進(jìn)行疏散撤離時,要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域,到指定安全區(qū)域集結(jié)。在撤離過程中不可東張西望,不能再收拾物品。要做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。
(二)疏散的路線與要求
當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時以學(xué)生所在教室學(xué)生當(dāng)時位置確定疏散路線。
根據(jù)班級位置和學(xué)生人數(shù)的實際情況確定疏散路線,制作疏散線路圖。
1、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排成兩路隊,帶領(lǐng)學(xué)生按出操次序下樓疏散。
2、兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學(xué)生,正班主任在前,副班主任在后帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速撤離到操場(若只有一位班主任老師則在后,前面由路隊長帶領(lǐng)),按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結(jié)隊伍。
3、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
4、在功能教師上課的班級,由上課老師組織從最近的路線撤離。
5、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師則應(yīng)立即根據(jù)指揮命令,參加救護(hù)組工作或組織滅火工作。
(三)集結(jié)的位置與要求
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場指定位置集結(jié)(集結(jié)地點按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍)。集結(jié)后班干部要認(rèn)真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準(zhǔn)確情況向現(xiàn)場指揮人員匯報。
(四)緊急疏散的啟動
1、為了提高疏散的熟練性,提高師生的安全意識,增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力,學(xué)校安排演練時可啟動緊急疏散程序。
2、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生或即將發(fā)生時由學(xué)校發(fā)出警報,啟動緊急疏散程序。
(五)重點部位相關(guān)責(zé)任人
重點位置
東邊樓梯
西邊樓梯
一層
xx
二層
xx
三層
xx
四層
xx
(六)疏散時相關(guān)人員的責(zé)任
1、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,由學(xué)校大隊部通過廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報,全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,要及時停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時觀察、處理突發(fā)事件。
2、總務(wù)處要及時開啟安全通道的大門,保證通道暢通;并及時關(guān)閉電源等設(shè)備,組織人員進(jìn)行搶險自救準(zhǔn)備。
3、校長室、大隊部協(xié)助醫(yī)務(wù)室緊急成立救助站,設(shè)立明顯標(biāo)志,做好救護(hù)準(zhǔn)備;并協(xié)助教導(dǎo)處做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
4、校長室、教導(dǎo)處要配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作,并與相關(guān)部門開展聯(lián)絡(luò)工作。學(xué)校校長要及時向上級主管部門匯報學(xué)校情況。
5、體育組教師到各出口處指揮學(xué)生快速撤離,維護(hù)疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。
七、紀(jì)律要求:
在預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練過程中按分工負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,凡在執(zhí)行本方案過程中,因瀆職、不服從指揮、不及時處理,從而造成嚴(yán)重后果的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。
1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施
2、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作
3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
。ㄋ模⿷(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
。ㄎ澹⿲W(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。
二、監(jiān)測與報告
。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。
。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應(yīng)急調(diào)查與救治
。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。
。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。
四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施
。ㄒ唬┗馂(zāi)
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補充如下:
1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應(yīng)立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi),靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉(zhuǎn)移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。
3、一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)生處。
。ǘ⿶盒詡鍪鹿
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的.原因要進(jìn)行及時調(diào)查,實事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
。ㄈ﹤魅拘约膊”┌l(fā)、流行
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施:
1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
。ㄋ模 地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送,也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。
。ㄎ澹┉h(huán)境污染
1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源,如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。
3、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
。┤藶槠茐
1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。
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