教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案范文（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家分享。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 1
為應(yīng)對課堂教學(xué)中突發(fā)的安全事件，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：
�。�1）體育課中因意外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、溺水、校內(nèi)交通等傷害事件；
（2）體育課中因任課教師忽視本來就有心臟、哮喘等嚴(yán)重病癥的學(xué)生，而導(dǎo)致的安全事故；
�。�3）實(shí)驗(yàn)過程因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件；
�。�4）課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生突然發(fā)生疾�。�
�。�5）課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師等意外事件；
�。�6）課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生因心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；
�。�7）課堂教學(xué)中由于教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作導(dǎo)致的'安全事故；
�。�8）課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生其它自然或人為的突發(fā)安全事故。
三、認(rèn)真做好防范工作，杜絕安全事故發(fā)生
1、要求全體教師牢固確立“安全第一”的意識，在體育課、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課內(nèi)活動(dòng)等教學(xué)中，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署、規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。
2、在教學(xué)過程中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的激化。體育課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法，對器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要積極采取安全防范措施，講清動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)示范，并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。課堂內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，必須堅(jiān)持安全、無毒、無害和力所以能及的原則，要教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，確保安全，要注意實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的安全，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，要妥善保管有毒有害的化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)藥品，嚴(yán)防中毒，防止觸電、燙傷事件發(fā)生。
3、在課堂教學(xué)過程中，要扎實(shí)做好安全防范工作，認(rèn)真檢查場地、設(shè)施、器材、藥品等安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并迅速采取保護(hù)措施；關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時(shí)采取相應(yīng)措施。
四、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”處理程序
第一、先行救治。
在課堂教學(xué)過程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件，任課教師或其他在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全事件教職工，要以“救治受傷人為先”的原則，先送受傷者到校醫(yī)室救治，由校醫(yī)處理后再送到就近醫(yī)院救治，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)任課教師陪護(hù)。對于不能隨意移動(dòng)、搬運(yùn)的特殊傷病員，須立即通知校醫(yī)及時(shí)趕到現(xiàn)場處理，防止傷勢和病情加劇。
第二、馬上報(bào)告。
任課教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，盡快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組同志應(yīng)盡快派車到校門口作好送人到醫(yī)院的準(zhǔn)備，同時(shí)通知校長或其他校領(lǐng)導(dǎo)。
第三、穩(wěn)定秩序。
在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，任課教師要招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后，有關(guān)同志應(yīng)立即通知班主任。
第四、綜合處理。
接到報(bào)告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須放下其他工作，立即召集政教處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任趕赴現(xiàn)場，組織人員進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)立即向校長報(bào)告，必要時(shí)還要向鎮(zhèn)中心校報(bào)告、“110”、“120”和醫(yī)療部門發(fā)出救助信息。
第五、善后工作。
盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。組織人員看望受傷學(xué)生和家長，在學(xué)生病情穩(wěn)定后，盡量大可能組織人員對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。執(zhí)照有關(guān)法律處理責(zé)任分擔(dān)及賠償?shù)仁聞?wù)。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 2
為進(jìn)一步提高師生的安全知識水平，增強(qiáng)師生的安全意識，確實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)樓的安全工作，確保師生安全，根據(jù)上級精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，廣泛開展安全知識教育，加強(qiáng)學(xué)校對教學(xué)樓監(jiān)查，時(shí)刻預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保師生生命安全和正常教學(xué)秩序。
二、工作任務(wù)
1、搞好對教學(xué)樓安全隱患的監(jiān)查，把每天監(jiān)查的情況完整詳細(xì)地填寫在安全隱患排查記錄和學(xué)校日志上。
2、強(qiáng)化教師責(zé)任，要求教師時(shí)刻注意教學(xué)樓的運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)不正常情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
3、教育學(xué)生盡量不要在教學(xué)樓走廊上玩耍，更不得在此追趕打鬧，上下樓梯一律靠右行。
4、學(xué)校安排人員管理好各樓層學(xué)生的課間活動(dòng)。
三、主要措施
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校教學(xué)樓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：何劍峰副組長：王小剛張幫友
成員：田中華羅鋒楊可熊小東楊松周興偉楊夫各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教學(xué)樓的監(jiān)查，安全教育工作，危急時(shí)刻搞好組織學(xué)生疏導(dǎo)與管理工作。
2、健全制度，加強(qiáng)管理
�。�1）堅(jiān)持行政值日制度，把對教學(xué)樓的監(jiān)查放在一切工作的首位，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)天的'教學(xué)樓的運(yùn)行狀況，并在學(xué)校安全隱患排查的記錄和學(xué)校日志上做好完整詳細(xì)的記載。
（2）堅(jiān)持課間學(xué)生活動(dòng)管理制度，加強(qiáng)對課間學(xué)生的管理，防止學(xué)生課間在教學(xué)樓走廊上長時(shí)間玩耍和追趕打鬧。
為落實(shí)學(xué)生課間管理，教學(xué)樓各層學(xué)生課間活動(dòng)管理人員安排如下：
南樓：底樓：楊夫底樓各班當(dāng)天任課教師
一樓：熊小東二樓各班當(dāng)天任課教師
二樓：張幫友三樓各班當(dāng)天任課教師
三樓：楊可四樓各班當(dāng)天任課教師
北樓：底樓：王小剛底樓各班當(dāng)天任課教師
一樓：羅鋒一樓各班當(dāng)天任課教師
二樓：周興偉二樓各班當(dāng)天任課教師
三樓：楊松三樓各班當(dāng)天任課教師
3、沉著冷靜，搞好疏散，危急時(shí)刻，學(xué)校應(yīng)急處理方案如下：
�。�1）事故發(fā)生時(shí)，當(dāng)事人必須立即開展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時(shí)將受傷學(xué)生送醫(yī)院急診治療。
（2）沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉(zhuǎn)移。
�。�3）校長何劍峰在教學(xué)樓前負(fù)責(zé)總調(diào)度，全面指揮各樓層學(xué)生的疏散工作，并及時(shí)向上級匯報(bào)。
�。�4）在全力搶救受傷學(xué)生時(shí)，及時(shí)控制危險(xiǎn)源，努力把事故損失控制在最低限度。
�。�5）班主任應(yīng)及時(shí)通知家長，并做好家長的安撫工作。
（6）總務(wù)處應(yīng)為受傷學(xué)生做好有關(guān)醫(yī)藥費(fèi)及人身保險(xiǎn)等經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償工作。
�。�7）辦公室應(yīng)及時(shí)寫出事故報(bào)告。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 3
為了確保實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全，維持正常教學(xué)與生活秩序，防止和處置突發(fā)事件，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和《柳江縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室工作管理規(guī)定》，制訂如下應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的原則，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生；對因?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)而引發(fā)的突發(fā)性事故，具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施，確保實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，做好事故發(fā)生后的補(bǔ)救和善后工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行分級管理，責(zé)任到人。學(xué)院成立實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全工作。名單如下：
組長：主管教學(xué)副院長
副組長：實(shí)訓(xùn)部、后勤保衛(wèi)處、教務(wù)處、各專業(yè)部負(fù)責(zé)人成員：各系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任
各實(shí)訓(xùn)車間成立實(shí)訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本部門實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全工作，系主任為第一責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員（下稱管理員）是直接責(zé)任人。
三、安全預(yù)警機(jī)制
1、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之前，指導(dǎo)教師要向?qū)W生講解有關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全的.注意事項(xiàng)，引起學(xué)生的高度重視。
2、任課教師和管理員要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，指出違規(guī)操作的危害性和嚴(yán)重后果。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室要留有安全通道，實(shí)驗(yàn)員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室供電線路的安裝必須符合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定。管理員準(zhǔn)備各類實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，保證器材的安全性能符合操作要求。
5、危險(xiǎn)品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放，柜外應(yīng)有明顯的危險(xiǎn)品標(biāo)志，放置場所須符合安全要求，由專人負(fù)責(zé)，領(lǐng)用危險(xiǎn)品必須按規(guī)定執(zhí)行。
6、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室按規(guī)定配備滅火器、砂箱等消防器材及化學(xué)實(shí)驗(yàn)急救器材。
7、車間管理員要對實(shí)驗(yàn)中存在的安全隱患進(jìn)行記錄，及時(shí)處理，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)要張貼學(xué)校突發(fā)安全事故報(bào)告聯(lián)系電話。
8、各實(shí)訓(xùn)樓要根據(jù)情況制定具體的安全應(yīng)急處理預(yù)案；當(dāng)發(fā)生安全事故后，管理員和任課教師要立即向系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并按預(yù)案進(jìn)行相應(yīng)處理。
四、緊急電話
（一）校內(nèi)有關(guān)電話：
1、校內(nèi)110報(bào)警電話：
2、后勤中心電力維修電話：
3、校醫(yī)服務(wù)電話：
�。ǘ┬Ｍ庥嘘P(guān)電話：119（火警）、110（報(bào)警）、120（急救）
五、其它
1、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進(jìn)行勘察，事故查清后，要寫出事故情況說明并上報(bào)學(xué)院。
2、本預(yù)案由各專業(yè)部組織落實(shí)，全體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作人員必須嚴(yán)格按照本預(yù)案的規(guī)定實(shí)施。凡對事故發(fā)生后緩報(bào)、謊報(bào)或隱瞞不報(bào)者，將按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 4
為保證醫(yī)院、職工生命財(cái)產(chǎn)安全，防止事故發(fā)生，并能在事故發(fā)生后迅速有效控制處理，根據(jù)本醫(yī)院實(shí)際，本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)”的原則，特制訂醫(yī)院事故應(yīng)急救援預(yù)案。
一、指揮機(jī)構(gòu)、職責(zé)、分工
1、指揮機(jī)構(gòu)：
事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”，由院長、副院長、總務(wù)科長、安�？崎L、科主任、辦公室、義務(wù)消防隊(duì)等部門負(fù)責(zé)人組成，日常工作由安管員負(fù)責(zé)。發(fā)生重大事故時(shí)，以“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”為基礎(chǔ)，立即成立事故應(yīng)急救援指揮部”院長任總指揮，副院長任副總指揮，負(fù)責(zé)全醫(yī)院應(yīng)急救援工作的組織和指揮。
2、職責(zé)：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)本醫(yī)院“預(yù)案”的制定、修訂，組建應(yīng)急救
援專業(yè)隊(duì)伍，并組織實(shí)施、檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、指揮人員分工：
總指揮：組織指揮全醫(yī)院應(yīng)急救援工作。
副總指揮：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體指揮工作。
安管員：協(xié)助總指揮做好事故報(bào)警，情況通報(bào)及事故處理工作。
安�？疲贺�(fù)責(zé)滅火、警戒、治安保衛(wèi)、疏散道路管制工作。
二、救援隊(duì)伍
各職能部門和全體職工為負(fù)有事故應(yīng)急救援的職責(zé)，救援隊(duì)伍是事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本醫(yī)院各類事故的救援處理。
通訊聯(lián)絡(luò)人：辦公室，擔(dān)負(fù)各隊(duì)之間的聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)系通信任務(wù)。
消防和搶險(xiǎn)搶修隊(duì)：由本院義務(wù)消防隊(duì)組成共10人。擔(dān)負(fù)滅火任務(wù)，由科室主任擔(dān)負(fù)搶修指揮協(xié)調(diào)。
三、應(yīng)急救援方案：
1、當(dāng)發(fā)生人身傷害、急性中暑、急性中毒、重大設(shè)備等事故時(shí)的應(yīng)急措施
�。�1）立即安全轉(zhuǎn)移病員，封存造成事故的材料、設(shè)備和工具，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴(kuò)大，把事故危險(xiǎn)降到最低限度。
�。�2）組織人員先實(shí)施緊急搶救措施，同時(shí)醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場實(shí)施緊急救護(hù)。
�。�3）疏通緊急撤離通道，撤離現(xiàn)場人員，組織泄險(xiǎn)�，F(xiàn)場急救人員必須佩帶好有效的防護(hù)用品，避免不必要的傷害。
�。�4）按照有關(guān)規(guī)定，立即向有關(guān)部門報(bào)告。
2、某部位發(fā)生火警、火災(zāi)事故時(shí)的應(yīng)急措施
（1）立即安全轉(zhuǎn)移病員，切斷危險(xiǎn)場所所有電器、設(shè)備電源。
（2）疏散、隔離火災(zāi)現(xiàn)場所有易燃、易爆物品，并運(yùn)送到安全區(qū)域。
（3）組織人員利用消防器材、水源等設(shè)施，采取緊急撲救措施，對確認(rèn)不能撲救的火情，立即報(bào)警救援。
�。�4）遇有造成人員傷害，立即實(shí)施緊急搶救，以保護(hù)人員的生命安全。
（5）疏通應(yīng)急撤離通道，撤離現(xiàn)場人員，保護(hù)好現(xiàn)場。
�。�6）按照《消防法》的有關(guān)規(guī)定，立即向所在地消防部門報(bào)告火災(zāi)情況，并協(xié)助做好事故調(diào)查、處理工作。
四、裝備和信號規(guī)定
辦公室：0319-8182897
消防、警務(wù)電話：119、110
危險(xiǎn)區(qū)邊界警戒為黃色帶、救護(hù)車、消防車、亮燈鳴號。
當(dāng)發(fā)生重大事故時(shí)，應(yīng)采取以下應(yīng)急救援措施：
1、最早發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)立即向辦公室報(bào)告。
2、辦公室接到報(bào)告，應(yīng)迅速通知有關(guān)部門，要求查明事故原因，進(jìn)行事故處理和落實(shí)搶修，同時(shí)迅速通知指揮部人員和各專業(yè)救援隊(duì)伍，迅速趕往事故現(xiàn)場。
3、發(fā)生事故的部門，應(yīng)迅速查明事故發(fā)生原點(diǎn)，凡能經(jīng)切斷物料或切斷電源，且撲救處理措施而消除事故的，則以自救為主。同時(shí)，向醫(yī)院指揮部匯報(bào)，提出具體措施。
4、當(dāng)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)立即采取相應(yīng)的滅火戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)確而果斷地?fù)渚取?/p>
5、指揮部人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，根據(jù)事故狀態(tài)及危害程度，作出相應(yīng)的.應(yīng)急決定，并命令各應(yīng)急救援隊(duì)伍立即開展救援，如事故擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)請求支援，并按專業(yè)對口迅速向主觀上級部門報(bào)告事故情況。
五、緊急安全疏散
在發(fā)生重大事故，可能對內(nèi)外人群安全構(gòu)成威脅時(shí)，必須在指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下馬上對事故應(yīng)急救援無關(guān)的人員進(jìn)行緊急疏散。
六、搶險(xiǎn)搶修
當(dāng)事故得到控制，立即成立一專業(yè)工作小組，組織搶修和事故調(diào)查。在副院長指揮下組成搶修小組，研究制定搶修方案，立即組織搶修，盡早恢復(fù)工作。在副院長的指揮下組成由各職能部門參加的事故調(diào)查小組，調(diào)查事故發(fā)生原因和研究制定防范措施。
七、現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)
及時(shí)有效地現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)是減少傷亡的重要一環(huán)，辦公室與消防隊(duì)結(jié)合，救護(hù)傷員和中毒人員及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。對傷員進(jìn)行清洗，包扎。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 5
一、總則
1、編制目的
為了保障參加培訓(xùn)學(xué)員及工作人員培訓(xùn)期間的健康和人身安全，防范各類緊急事件發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的發(fā)生，特制定本預(yù)案。
2、適用范圍
本案適用于在大型培訓(xùn)期間各類突發(fā)事件。包括突發(fā)火災(zāi)、群體性事件、個(gè)體重大突發(fā)事件、活動(dòng)受傷等。
3、工作原則
當(dāng)緊急事件突發(fā)時(shí)，應(yīng)按照預(yù)案要求進(jìn)入緊急事件處置程序進(jìn)行處理，同時(shí)緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)按照職能分工進(jìn)入突發(fā)緊急事件應(yīng)急處理工作狀態(tài)，對所突發(fā)的緊急事件的處置工作進(jìn)行指揮，以便使突發(fā)性事件的危害降到最低程度。
二、緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
緊急事件應(yīng)急處置小組：
組長：劉
組員：李榮
三、緊急事件應(yīng)急預(yù)案
一突發(fā)火災(zāi)事件：
處置火災(zāi)事故的'組織：緊急事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，教育中心。
應(yīng)急程序：
1.若出現(xiàn)火情各學(xué)員應(yīng)立即報(bào)警并及時(shí)向教育中心報(bào)告，根據(jù)火勢立即組織學(xué)員自救或撤離，并向教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，若火勢難以控制應(yīng)立即向消防中心(電話119)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為：“豐臺區(qū)云崗北區(qū)西里12(教育中心)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。
2.緊急事件應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)火情勘察，并組織學(xué)員撤離和報(bào)警。
3.若火勢難以控制向消防中心報(bào)警后，緊急事件應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)派工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
4.火災(zāi)撲救后應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)處理有關(guān)善后事宜，并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
實(shí)施措施：
1.迅速切斷電源。
2.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
3.在消防車到來之前，應(yīng)急指揮部會(huì)同軍方教官組織的自救和撲救。
4.消防車到來之后，積極配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
5.滅火中應(yīng)使用滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
6.在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
7.搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散火區(qū)被困人員，及時(shí)撤離到安全區(qū)域。
8.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和火災(zāi)區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
撲救方法：
1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
注意事項(xiàng)：
1.火災(zāi)事故首要的任務(wù)是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人盡快切斷附近所有電源，避免火勢順電路蔓延。
3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
4.人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法(略)。
二群體性事件或個(gè)體重大突發(fā)事件
處置事件的組織:
事件所在的培訓(xùn)班地點(diǎn)，教育中心和培訓(xùn)部門組織者。
報(bào)警程序：
1.上報(bào)培訓(xùn)部門組織者
2.上報(bào)教育中心領(lǐng)導(dǎo)
3.經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告有關(guān)部門
處置措施：
1.培訓(xùn)部門組織者應(yīng)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向教育中心緊急事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)報(bào)告。
2.接報(bào)后，培訓(xùn)部門組織者迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
3.工作組人員立即按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4.如有人員受傷，立即通知或送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
5.如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要責(zé)任人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員勸散。
6.對事件進(jìn)行處理。
注意事項(xiàng)：
1.培訓(xùn)部門組織者遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
2.處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)員、控制事態(tài)。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 6
一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、應(yīng)急處理程序：
1、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生
3、立即向上級有關(guān)部門報(bào)告。
4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。
5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救，向上級主管部門匯報(bào)，指揮以下部門工作：
�。�1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。
�。�2）由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過1小時(shí)。
�。�3）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
�。�4）班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
�。�5）德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
�。�6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做
好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
（7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的`供應(yīng)。
（8）食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 7
一、總則
�。ㄒ唬檎J(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生和學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，加強(qiáng)我xx學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學(xué)安全工作管理辦法》要求，結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。
�。ǘ┍绢A(yù)案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據(jù)。發(fā)生重大學(xué)校安全事故時(shí)，本預(yù)案立即啟動(dòng)。
�。ㄈ﹛x教育局管轄的學(xué)校及社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)如發(fā)生以下重大事故，適用本預(yù)案：
1、重大火災(zāi)事故；
2、重大交通安全事故；
3、重大建筑質(zhì)量安全事故；
4、重大食物中毒事故；
5、生活設(shè)施及教學(xué)設(shè)備重大安全事故；
6、其他重大安全事故。
（四）各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的義務(wù)。
（五）各xx、校幼兒園應(yīng)依據(jù)本預(yù)案，制定相應(yīng)的應(yīng)急實(shí)施預(yù)案，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。
二、工作機(jī)構(gòu)
我xx成立重大安全事故應(yīng)急工作（救援）領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮中心（以下簡稱指揮中心）：
組長兼總指揮：xx
副組長兼副總指揮：xx、xx、xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育辦、學(xué)校一把手。
安全事故應(yīng)急工作（救援）指揮中心下設(shè)辦公室、救援行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、事故調(diào)查組。
指揮中心下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科。
救援行動(dòng)組掛靠在督導(dǎo)辦公室和監(jiān)察科，組長：岳永斌、副組長：xx。
疏散引導(dǎo)組掛靠在人事師訓(xùn)科和教育科，組長：胡曉才、副組長：xx。
安全防護(hù)組掛靠在辦公室，組長：xx。
事故調(diào)查組掛靠在計(jì)財(cái)科和體衛(wèi)藝科，組長：xx、副組長：xx。
三、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┲笓]中心的主要職責(zé)
1、當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的.應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴(kuò)大；
2、組織召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議，確定救援方案；
3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作；
4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
（二）辦公室的主要職責(zé)
1、及時(shí)了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)傳達(dá)；
3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；
4、向上級部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。
（三）救援行動(dòng)組的主要職責(zé)
1、救援行動(dòng)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動(dòng)；
2、組織指揮有關(guān)責(zé)任單位開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最低程度；
3、指揮電工、水工等有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。
（四）疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)
1、疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶；
2、維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。
�。ㄎ澹┌踩雷o(hù)組的主要職責(zé)
1、安全防護(hù)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護(hù)人員搶救、運(yùn)送傷員；
2、認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資，并做好記錄。
（六）事故調(diào)查組的主要職責(zé)
對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人，根據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定進(jìn)行處罰，構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)處理。
四、應(yīng)急救援程序
2、立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，指揮中心領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；各行動(dòng)組接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作；
3、指揮中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況，提出事故救援行動(dòng)方案，辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調(diào)好各組的行動(dòng)，按照職責(zé)分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護(hù)等工作。
五、本預(yù)案自發(fā)文公布之日起實(shí)施。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 8
一、目的
為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組 長：
副組長：
組 員：
具體分工如下：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現(xiàn)場搶救指揮。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令，及時(shí)布置現(xiàn)場搶救，保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。
3、負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問訊記錄。
4、負(fù)責(zé)妥善處理好善后工作，按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。
三、觸電事故應(yīng)急措施
1、現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源（關(guān)閉電路），亦可用現(xiàn)場得到的'絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體。
2、將傷人員立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救。
3、若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓。立即撥打20向當(dāng)?shù)丶本戎行娜〉寐?lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往醫(yī)院），應(yīng)詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。
4、即向所屬應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持。
5、維護(hù)學(xué)校秩序，嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場。
四、應(yīng)急物資
常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常
用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。
五、通訊聯(lián)絡(luò)
醫(yī)院搶救中心：120 匪警：110 火警：119 六、注意事項(xiàng)
1、在未脫離電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者。
2、事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。
3、注意保護(hù)好事故現(xiàn)場，便于調(diào)查分析事故原因。
4、心肺復(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行（包括送醫(yī)院的途中）不能隨便放棄。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 9
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》。
一、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍：
(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組：
組長：
成員：各小學(xué)校長
(2)后勤保障組：
組長：
成員：各小學(xué)校長
二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí)，并立即報(bào)告教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故時(shí)，在向122交通事故中心報(bào)警時(shí)，并立即向教育局報(bào)告。
2、第一時(shí)間搶救受安全威脅的師生。
3、同時(shí)將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。
4、做好家長 、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向教育局報(bào)告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的.原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應(yīng)急電話：
醫(yī)療急救中心：120 匪警：110
交 通 事 故：122 消防：119
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，以《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防避震安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全、地震避險(xiǎn)安全責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
本校處置消防疏散、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。
三、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的`消防安全，預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，提高應(yīng)對、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、救災(zāi)工作，特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防避震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識和避震知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、指揮部
學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責(zé)：
�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和地震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）負(fù)責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護(hù)理組協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。
�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、疏散引導(dǎo)組
教學(xué)樓：
組長：
組員：各班班主任
綜合樓：
組長：
組員：
各班班主任
崗位職責(zé)：
�。�1）、制定學(xué)校消防、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便學(xué)生疏散為原則，當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)，在校的師生，誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
�。�2）、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護(hù)演練。
3、后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。
4、搶救護(hù)理組
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）、進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)
�。�2）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作。
五、前期準(zhǔn)備階段
9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組織教師學(xué)習(xí)安全預(yù)案，并對教師進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防避震安全教育。各班級充分運(yùn)用白板、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不
撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練階段。
演練時(shí)間定為11月17日，由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。
要求：
1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
�。S堂教師為第一責(zé)任人）
2、各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。
其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學(xué)樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；
八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個(gè)樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3，5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊，不得有任何延誤。
3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。
4、在警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)解除后，各班按次序返回教室。
七、總結(jié)反思階段。
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險(xiǎn)意見建議書或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 11
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，根據(jù)xx文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預(yù)案：
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)
隊(duì)長：
副隊(duì)長：
組員：
三、報(bào)警程序
學(xué)校值班室→學(xué)校校長→學(xué)�？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報(bào)告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在無家長接送和老師看護(hù)的情況下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。
5、隨時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校，將學(xué)校公物搶運(yùn)到安全地帶。
五、注意事項(xiàng)
1、抗洪的'首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 12
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校安全問題已經(jīng)成為了廣大師生以及家長們極為關(guān)注的問題。在現(xiàn)今社會(huì)，學(xué)校發(fā)生各種意外事件的可能性越來越高，因此，制定一份適合學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案方案尤為重要。本次文檔將討論學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案內(nèi)容及其實(shí)際意義，以期通過加強(qiáng)安全意識和學(xué)校的應(yīng)急處置能力，提高學(xué)校安全防范水平，保障師生的生命安全。
一、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案的內(nèi)容
1.應(yīng)急預(yù)案的編制原則
應(yīng)急預(yù)案的編制應(yīng)當(dāng)遵循正式的程序，結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)合理的原則建立，與實(shí)際安全管理結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐操作性。
2.應(yīng)急預(yù)案的框架
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案主要包括災(zāi)害類型、預(yù)警、應(yīng)急處置流程、現(xiàn)場救援、后續(xù)工作等幾個(gè)方面。
3.預(yù)警機(jī)制的制定
學(xué)校應(yīng)建立定期更新的安全風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，明確安全風(fēng)險(xiǎn)防范，及時(shí)預(yù)警，以保障安全。
4.緊急情況下的應(yīng)急處置流程
在緊急情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)快速響應(yīng)、部署，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開展搶險(xiǎn)救援和緊急處置工作。學(xué)校應(yīng)建立完備的應(yīng)急指揮系統(tǒng)和信息報(bào)告系統(tǒng)，督促各職能部門按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行指令進(jìn)行處置和協(xié)調(diào)，使搶險(xiǎn)救援動(dòng)作得到有效、迅速的開展。
5.現(xiàn)場救援處置
在發(fā)生安全事故的時(shí)候，學(xué)校應(yīng)有配備在校醫(yī)療機(jī)構(gòu)，同時(shí)學(xué)校教職員工應(yīng)具備基本的現(xiàn)場救援知識和技能。學(xué)校應(yīng)在日常管理中積極開展安全教育，加強(qiáng)師生自救互救意識和能力。
6.事故之后的后續(xù)處理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故情況及時(shí)組織完善內(nèi)部危機(jī)管理、做好危機(jī)公共關(guān)系處理，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，同時(shí)建立完善的安全事故報(bào)告和記錄，做好事故的調(diào)查和分析，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，完善應(yīng)急預(yù)案和體制。
二、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案的實(shí)際意義
1.提升學(xué)校安全意識，保障師生的生命安全。
通過制定適當(dāng)?shù)?預(yù)案，加強(qiáng)師生的安全意識，能夠更好地預(yù)測并防范事故及其損失，對學(xué)校安全具有十分重要的意義。通過定期舉行安全演練，以保障人員能夠熟知管理制度和應(yīng)急處理流程。
2.保護(hù)學(xué)校的品牌價(jià)格，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)
一旦學(xué)校發(fā)生安全事故，不僅可能影響學(xué)生的健康甚至生命安全，同時(shí)還會(huì)給學(xué)校帶來不良影響，影響學(xué)校的聲譽(yù)和形象。因此，建立科學(xué)合理的應(yīng)急專項(xiàng)機(jī)制，不但是保護(hù)學(xué)校品牌聲譽(yù)的有效途徑，而且能夠保障學(xué)校投資價(jià)值。
3.加強(qiáng)教育安全力度
通過制定應(yīng)急預(yù)案，可以及時(shí)使相關(guān)職員了解預(yù)案，加強(qiáng)對安全意識的教育，加強(qiáng)安全教育，同時(shí)也可以預(yù)防同學(xué)在上學(xué)下學(xué)途中遭受意外。學(xué)校應(yīng)在日常管理中加強(qiáng)安全教育，提高師生的自救互救能力。
4.增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，提高反應(yīng)速度
制定應(yīng)急預(yù)案，可以完成在緊急時(shí)刻做出正確判斷和決策的領(lǐng)導(dǎo)層。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的安全意識不足和應(yīng)急處理能力不足也可能給搶險(xiǎn)救援工作帶來不同程度的影響。因此，制定一份適當(dāng)?shù)膽?yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)搶險(xiǎn)救援專項(xiàng)知識訓(xùn)練，能夠提升教職工的應(yīng)對能力。
綜上所述，學(xué)校安全體系建設(shè)應(yīng)該以學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全為重點(diǎn)。建立完善的應(yīng)急預(yù)案，能夠提高學(xué)校的管理水平和學(xué)生的安全水平，同時(shí)增強(qiáng)教育設(shè)施的自我保護(hù)能力，保護(hù)好孩子們的安全與幸福成為關(guān)鍵。加強(qiáng)教育安全管理，保障學(xué)生的人身安全，是學(xué)校安全事關(guān)全體師生福祉，是學(xué)校的重大任務(wù)和使命。
教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案 13
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和“盧灣區(qū)教育工作委員會(huì)關(guān)于重大情況上報(bào)制度的實(shí)施意見”等相關(guān)法規(guī)條例，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建以預(yù)防為主的長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)妥善地處理好學(xué)校傳染病突發(fā)事件，確保學(xué)校健康、穩(wěn)定地發(fā)展。
二、組織管理:
1、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員
校長：
2、突發(fā)事件應(yīng)急工作小組成員
教導(dǎo)處：
校醫(yī)室：
三、啟動(dòng)預(yù)案和實(shí)施措施
1、建立和完善學(xué)校防制傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長。
2、防制傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫情況。
3、防制傳染病信息報(bào)告的途徑與要求：
�。�1）凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，并上報(bào)區(qū)教育行政部門和區(qū)疾病預(yù)防控制中心，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告；
�。�2）凡出現(xiàn)1例患者不明原因發(fā)熱38.5℃以上的，必須及時(shí)上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，并跟蹤后續(xù)信息；
�。�3）凡發(fā)生一個(gè)班級同時(shí)出現(xiàn)3例（含3例）以上不明原因發(fā)熱38.5℃以上的，必須及時(shí)上報(bào)區(qū)教育行政部門和區(qū)疾病預(yù)防控制中心，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。
4、建立考勤制度：對缺勤的`師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
5、如發(fā)現(xiàn)在校師生員工有疑似傳染病癥狀的，學(xué)校應(yīng)迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離措施（安排應(yīng)急隔離室）。嚴(yán)格實(shí)行患病師生休息制度，病愈后方可復(fù)學(xué)。
6、由專人對患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕式清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
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