教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間：2024-07-29 06:31:23 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

幼兒園教學(xué)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案推薦度：
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教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案范文

　　在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家分享。

教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案范文

　　教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案1

　　為應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中突發(fā)的安全事件，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：

　�。�1）體育課中因意外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、溺水、校內(nèi)交通等傷害事件；

　�。�2）體育課中因任課教師忽視本來(lái)就有心臟、哮喘等嚴(yán)重病癥的學(xué)生，而導(dǎo)致的安全事故；

　�。�3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件；

　　（4）課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生突然發(fā)生疾�。�

　�。�5）課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師等意外事件；

　�。�6）課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生因心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；

　�。�7）課堂教學(xué)中由于教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作導(dǎo)致的安全事故；

　�。�8）課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生其它自然或人為的突發(fā)安全事故。

　　三、認(rèn)真做好防范工作，杜絕安全事故發(fā)生

　　1、要求全體教師牢固確立“安全第一”的意識(shí)，在體育課、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課內(nèi)活動(dòng)等教學(xué)中，始終保持高度的警覺(jué)性和敏銳性，精心組織、周密部署、規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。

　　2、在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的激化。體育課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法，對(duì)器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要積極采取安全防范措施，講清動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)示范，并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。課堂內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，必須堅(jiān)持安全、無(wú)毒、無(wú)害和力所以能及的原則，要教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，確保安全，要注意實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的安全，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，要妥善保管有毒有害的`化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)藥品，嚴(yán)防中毒，防止觸電、燙傷事件發(fā)生。

　　3、在課堂教學(xué)過(guò)程中，要扎實(shí)做好安全防范工作，認(rèn)真檢查場(chǎng)地、設(shè)施、器材、藥品等安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并迅速采取保護(hù)措施；關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題要及時(shí)采取相應(yīng)措施。

　　四、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”處理程序

　　第一、先行救治。

　　在課堂教學(xué)過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件，任課教師或其他在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全事件教職工，要以“救治受傷人為先”的原則，先送受傷者到校醫(yī)室救治，由校醫(yī)處理后再送到就近醫(yī)院救治，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)任課教師陪護(hù)。對(duì)于不能隨意移動(dòng)、搬運(yùn)的特殊傷病員，須立即通知校醫(yī)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，防止傷勢(shì)和病情加劇。

　　第二、馬上報(bào)告。

　　任課教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，盡快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組同志應(yīng)盡快派車到校門口作好送人到醫(yī)院的準(zhǔn)備，同時(shí)通知校長(zhǎng)或其他校領(lǐng)導(dǎo)。

　　第三、穩(wěn)定秩序。

　　在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，任課教師要招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后，有關(guān)同志應(yīng)立即通知班主任。

　　第四、綜合處理。

　　接到報(bào)告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須放下其他工作，立即召集政教處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織人員進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)立即向校長(zhǎng)報(bào)告，必要時(shí)還要向鎮(zhèn)中心校報(bào)告、“110”、“120”和醫(yī)療部門發(fā)出救助信息。

　　第五、善后工作。

　　盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。組織人員看望受傷學(xué)生和家長(zhǎng)，在學(xué)生病情穩(wěn)定后，盡量大可能組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。執(zhí)照有關(guān)法律處理責(zé)任分擔(dān)及賠償?shù)仁聞?wù)。

　　教學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案2

　　為進(jìn)一步提高師生的安全知識(shí)水平，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)樓的安全工作，確保師生安全，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教學(xué)樓監(jiān)查，時(shí)刻預(yù)防安全事故的'發(fā)生，確保師生生命安全和正常教學(xué)秩序。

　　二、工作任務(wù)

　　1、搞好對(duì)教學(xué)樓安全隱患的監(jiān)查，把每天監(jiān)查的情況完整詳細(xì)地填寫在安全隱患排查記錄和學(xué)校日志上。

　　2、強(qiáng)化教師責(zé)任，要求教師時(shí)刻注意教學(xué)樓的運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)不正常情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

　　3、教育學(xué)生盡量不要在教學(xué)樓走廊上玩耍，更不得在此追趕打鬧，上下樓梯一律靠右行。

　　4、學(xué)校安排人員管理好各樓層學(xué)生的課間活動(dòng)。

　　三、主要措施

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學(xué)校教學(xué)樓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：何劍峰副組長(zhǎng)：王小剛張幫友

　　成員：田中華羅鋒楊可熊小東楊松周興偉楊夫各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教學(xué)樓的監(jiān)查，安全教育工作，危急時(shí)刻搞好組織學(xué)生疏導(dǎo)與管理工作。

　　2、健全制度，加強(qiáng)管理

　�。�1）堅(jiān)持行政值日制度，把對(duì)教學(xué)樓的監(jiān)查放在一切工作的首位，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)天的教學(xué)樓的運(yùn)行狀況，并在學(xué)校安全隱患排查的記錄和學(xué)校日志上做好完整詳細(xì)的記載。

　�。�2）堅(jiān)持課間學(xué)生活動(dòng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)課間學(xué)生的管理，防止學(xué)生課間在教學(xué)樓走廊上長(zhǎng)時(shí)間玩耍和追趕打鬧。

　　為落實(shí)學(xué)生課間管理，教學(xué)樓各層學(xué)生課間活動(dòng)管理人員安排如下：

　　南樓：底樓：楊夫底樓各班當(dāng)天任課教師

　　一樓：熊小東二樓各班當(dāng)天任課教師

　　二樓：張幫友三樓各班當(dāng)天任課教師

　　三樓：楊可四樓各班當(dāng)天任課教師

　　北樓：底樓：王小剛底樓各班當(dāng)天任課教師

　　一樓：羅鋒一樓各班當(dāng)天任課教師

　　二樓：周興偉二樓各班當(dāng)天任課教師

　　三樓：楊松三樓各班當(dāng)天任課教師

　　3、沉著冷靜，搞好疏散，危急時(shí)刻，學(xué)校應(yīng)急處理方案如下：

　�。�1）事故發(fā)生時(shí)，當(dāng)事人必須立即開(kāi)展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時(shí)將受傷學(xué)生送醫(yī)院急診治療。