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小學(xué)學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2021-05-08 12:47:32 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

小學(xué)學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài),總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案

  小學(xué)學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案1

  安全,是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證,是每個(gè)家庭幸福的保證,是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下:

  一、提高安全意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  1、建立健全組織機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等),安排24小時(shí)值班,確定安全工作職責(zé),明確各部門(mén)分工,作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,由年級(jí)組長(zhǎng)到班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng),形成層層有人抓,人人有責(zé)任的承包機(jī)制。學(xué)校與各部門(mén)負(fù)責(zé)教師(包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、伙房管理員、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等)簽定安全工作責(zé)任書(shū),并在“四考”中實(shí)行重大安全事故一票否決。

  2、大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí),克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會(huì)、班會(huì)、主題班會(huì)以及校園廣播、板報(bào)、演講等形式宣傳安全知識(shí),使師生認(rèn)識(shí)到什么事有危險(xiǎn),什么事不該做,做了會(huì)有哪些后果,應(yīng)該怎樣做,怎樣避免危險(xiǎn);如果發(fā)生危險(xiǎn) ,應(yīng)當(dāng)怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

  3、做好排查,防患于未然。對(duì)重點(diǎn)屋舍、電路、食堂、小賣(mài)店等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決。

  4、紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長(zhǎng)的有效保障。必須加強(qiáng)常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強(qiáng)監(jiān)控力度,堅(jiān)決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師組織學(xué)生會(huì)查人落實(shí)。

  二、學(xué)校安全工作具體措施和應(yīng)急預(yù)案

  (一)、用電安全

  1、放學(xué)后值日生要切斷教室電源。

  2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。

  3、住宿生嚴(yán)禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。

  4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學(xué)生要報(bào)告電工修理,不要自己進(jìn)行線路維修。

  5、打掃衛(wèi)生要注意保護(hù)電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

  6、不許爬電桿掏鳥(niǎo),不在電線下進(jìn)行放風(fēng)箏、玩球等活動(dòng)。

  7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實(shí)施科學(xué)救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報(bào)。

  (二)、用火安全

  1、增強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)防火知識(shí)。

  2、學(xué)生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴(yán)格檢查爐具,檢查通風(fēng)情況,并提醒學(xué)生注意安全。

  3、學(xué)生做好防火宣傳。如勸說(shuō)、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

  5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

  6、如果發(fā)生火災(zāi)(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi),不要慌,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施。如是上課期間,應(yīng)馬上疏散學(xué)生,并逐級(jí)上報(bào)。在救火過(guò)程中,不允許學(xué)生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的可以參與救火。

 。ㄈ、體育、游戲安全

  1、經(jīng)常檢查體育器械,保證器械的安全性。

  2、體育課,教師嚴(yán)格要求,杜絕大撒鷹。

  3、教給學(xué)生防護(hù)知識(shí),以及正確的'使用體育器材的知識(shí)。

  4、在課間做正當(dāng)游戲,不得在教室內(nèi)追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險(xiǎn)性游戲。

  5、運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)發(fā)生傷害,及時(shí)報(bào)告老師,進(jìn)行正確處理,傷害嚴(yán)重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級(jí)上報(bào)。

  (四)、勞動(dòng)安全

  1、勞動(dòng)時(shí),嚴(yán)密組織,責(zé)任到人,要求學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從分配聽(tīng)指揮。

  2、使用工具時(shí),嚴(yán)禁嬉戲、追逐打鬧。

  3、注意勞動(dòng)保護(hù)。

  (五)、集體活動(dòng)中的安全

  1、除列入學(xué)校工作計(jì)劃中的重要教育活動(dòng)之外,原則上不再組織其他群體活動(dòng)。如春游、秋游等。

  2、如有群體活動(dòng),必須建立嚴(yán)密組織,責(zé)任到人,層層落實(shí)。

 。、食品安全

  1、師生食堂嚴(yán)格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

  2、嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,購(gòu)買(mǎi)安全合格的食品,并作好記錄。

  3、對(duì)校內(nèi)小賣(mài)店嚴(yán)格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過(guò)期或不合格食品馬上責(zé)令其食品下架,令其改正。

  4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負(fù)責(zé)同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報(bào)。

 。ㄆ撸┙煌ò踩

  1、每位師生必須牢記交通安全常識(shí),遵守交通規(guī)則。

  2、學(xué)生騎車(chē)(不滿12周歲的不允許在道路上騎車(chē)),要求不許脫手騎車(chē),不騎快車(chē),不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道等;教師不得酒后駕車(chē)。

  3、出入校門(mén)必須下車(chē),并本著一慢、二看、三通過(guò)的規(guī)則。

  4、堅(jiān)決不允許學(xué)生騎摩托車(chē)上下學(xué)。學(xué)生上晚自習(xí)不允許騎車(chē)。

 。ò耍毫託夂、環(huán)境下的安全問(wèn)題

  1、遇雷雨時(shí),防止雷擊,要求孩子不到高樹(shù)、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。

  2、如果在放學(xué)時(shí)發(fā)生雷雨,必須推遲放學(xué),雨后沒(méi)有洪水,可自行結(jié)伴回家,天晚時(shí)可聯(lián)系家長(zhǎng),或由老師護(hù)送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長(zhǎng)來(lái)接,或由老師護(hù)送方可離校,如遇特殊情況,應(yīng)留校住宿或請(qǐng)老師想別的辦法。

  3、如發(fā)生地震,班主任或上課教師馬上組織學(xué)生有秩序的撤離到寬闊的操場(chǎng)。二樓西邊兩個(gè)教室的學(xué)生從西邊的樓道撤離,東邊兩個(gè)教室的學(xué)生從東邊樓道撤退。

 。ň牛、防洪措施和應(yīng)急預(yù)案

  1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴(yán)峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實(shí)抓到位。

  2、建立防洪搶險(xiǎn)指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長(zhǎng)為總指揮,政教處和總務(wù)處,年級(jí)組長(zhǎng)到老師的四級(jí)指揮負(fù)責(zé)體制。值班教師24小時(shí)到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報(bào)、下傳。

  3、關(guān)注天氣形式,收看天氣預(yù)報(bào),如出現(xiàn)異常,早做安排。

  4、建立上游預(yù)警機(jī)制。與上游的富貴山小學(xué)、歪脖溝小學(xué)建立聯(lián)系,如出現(xiàn)局部大雨,發(fā)生山洪,馬上通知中學(xué),根據(jù)情況決定是否實(shí)施緊急預(yù)案

  5、白天上課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學(xué)生聽(tīng)從老師安排,有秩序的轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到距學(xué)校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時(shí),要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不能獨(dú)自回家。

  6、夜間發(fā)生山洪,危及到學(xué)校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移,并逐層上報(bào)。水不太大時(shí),可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓,水過(guò)大,按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。

  7、汛前準(zhǔn)備。思想準(zhǔn)備,加強(qiáng)防洪意識(shí),遇事不慌;修渠筑壩,重點(diǎn)排查,消除隱患;物品準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進(jìn)行防汛模擬演練。

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  1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,加強(qiáng)與司法部門(mén)的聯(lián)系,專職與群體防范結(jié)合(門(mén)衛(wèi)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會(huì)),對(duì)校園重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來(lái)的各種侵害。

  2、加強(qiáng)師生思想品質(zhì)教育,及時(shí)處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛,杜絕校園內(nèi)違法犯罪的事件發(fā)生

  小學(xué)學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案2

  校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校 師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。

  事實(shí)證明,及時(shí)的搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

  為了確保學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全,建設(shè)和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng): 潘振民 全面負(fù)責(zé)安全工作

  副組長(zhǎng):林俊勝 負(fù)責(zé)活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安全工作

  鄭 濱負(fù)責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作

  焦國(guó)新 負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全工作

  學(xué)校其他成員工作職責(zé)

  班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師 負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)安全工作

  門(mén)衛(wèi)值班 負(fù)責(zé)校園校產(chǎn)的安全工作

  二、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

  1、突發(fā)事件的指揮

  由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動(dòng)。

  2、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

  班主任→主管負(fù)責(zé)人→校長(zhǎng)→中心學(xué)校辦公室→教育局

  (一)傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

  1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室,請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員要穿防護(hù)服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病,也要戴防護(hù)口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師,學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

  4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在的班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)

  所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  (二)防火工作應(yīng)急預(yù)案

  A、一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救,使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

  2、如不能及時(shí)撲滅,要及時(shí)通知周?chē)膸熒餐然稹Ec此同時(shí),立即報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)樓房的所有大門(mén)。

  4、 值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),組織人員疏散。

  B、報(bào)告程序

  1、學(xué)校各部位發(fā)生火險(xiǎn),在及時(shí)搶救的同時(shí),立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報(bào)119。

  2、對(duì)小的火險(xiǎn)及時(shí)撲救了的,學(xué)校要在次日向上級(jí)單位匯報(bào);對(duì)比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時(shí)立即向中心學(xué)校辦公室匯報(bào),并撥打119報(bào)警電話撲救。

  C、責(zé)任追究

  發(fā)生了火險(xiǎn),在及時(shí)組織搶救消滅火險(xiǎn)后,及時(shí)分析查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評(píng),罰款、處分等措施并在全校通報(bào),以便吸取教訓(xùn)。

  (三)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  學(xué)校本著對(duì)學(xué)生和教師的身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),加強(qiáng)食品工作管理,一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:

  1、 視情況在最短的時(shí)間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報(bào)告。

  2、 積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

  3、 保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場(chǎng)。

  4、 配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  5、 落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

  (四)發(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

  1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌,事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)

  2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作指責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

 。2)各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線進(jìn)行緊急疏散。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

  A、采取措施,堵塞漏洞

  1、針對(duì)學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:

  2、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、教師大會(huì),對(duì)安全提出要求,邀請(qǐng)法制部門(mén)講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。

  3、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。

  4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)做工作。

  5、嚴(yán)格值班制度,加強(qiáng)檢查,堵塞漏洞。

  B、對(duì)發(fā)生治安問(wèn)題的預(yù)案

  1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測(cè),同時(shí)撥打“110”報(bào)警。

  2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后,班主任、教師、學(xué)生干部要立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班干部要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制止。

  3、對(duì)有社會(huì)人員參與打群架的,制止后仍不聽(tīng)的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決定立即撥打110報(bào)案。

  4、對(duì)被打傷學(xué)生,首先到塔洋衛(wèi)生院治療,醫(yī)治不了的及時(shí)送市

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