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防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2022-09-22 06:09:50 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎閱讀與收藏。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文

  防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

  為確保我校在發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組。我校防震減災(zāi)工作在市教育局及市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、主要職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)工作局面穩(wěn)定。

  二、臨震應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  三、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即開展工作,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的'所有人員撤離。

  上課時(shí)間:

  A、各班學(xué)生在上課(值班或值日)教師的組織下立即有序撤出教室到操場空曠地帶避震;

  B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

  就餐時(shí)間:

  A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場空曠地帶;

  B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

 。3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

 。4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及鎮(zhèn)黨委政府。

  四、其它要求

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,全體小組成員及工作專班人員必須保證通訊暢通。及時(shí)落實(shí)上級有關(guān)指示和命令。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

  防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

  為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  xx小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間

  (一)預(yù)定演練:每年5月10、11月9日

 。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

 。薄(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長

  成員

  職責(zé):布置本校開展演練工作。

  2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)

 。1)演練現(xiàn)場指揮組

  組長

  成員

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

 。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

  組長

  成員:(所在班教室)

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

 。3)演練后勤保障組

  組長

  成員

  基本職責(zé):購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

 。1)演練應(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;

  (2)學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)

 。3)跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 。4)越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 。5)老師的站位要嚴(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的'教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 。6)老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

 。ㄈ⒖偨Y(jié)階段:

  疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng);同時(shí)講評各班級中存在的問題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

  消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

 。1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢

 。á偌訌(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))

  (2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識:

 、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;

  ②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;

 、廴绻窃诮ㄖ锿,應(yīng)跑到空曠地帶;

 、茉诩依锏绕渌鼒鏊,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

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