傳染病應(yīng)急預(yù)案（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不齊會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 1
為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》和國(guó)家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結(jié)合我司實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在我司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：
副總指揮：
職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)各部門防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對(duì)傳染病，維護(hù)我司穩(wěn)定，保護(hù)廣大員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機(jī)構(gòu)
急救員具體負(fù)責(zé)工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。
三、日常工作措施
1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對(duì)辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對(duì)辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
四、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí)，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。
1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的'衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、講座、板報(bào)等形式對(duì)員工進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向員工傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)員工的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育員工主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、以板報(bào)、公告欄等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識(shí)講座，普及預(yù)防知識(shí)，提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、疫情應(yīng)急響應(yīng)
如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我司分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。
三級(jí)響應(yīng)
全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、人事行政部嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)車間，生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》，做好對(duì)廠內(nèi)人員感染控制工作。
2、公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對(duì)管轄的工作場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。
3、公司對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
4、嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。
二級(jí)響應(yīng)
除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒，搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。
2、定時(shí)對(duì)辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進(jìn)入工廠。
4、公司根據(jù)情況，及時(shí)向員工通報(bào)防控工作。
一級(jí)響應(yīng)
在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病法》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實(shí)行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入廠區(qū)。
3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間，會(huì)議室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。
4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。行政部嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。
應(yīng)急狀態(tài)處理
1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向總經(jīng)理報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向市勞動(dòng)局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時(shí)與員工家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)。
2、總經(jīng)理：完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、急救員：對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對(duì)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品實(shí)施消毒。對(duì)員工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查。
4、人事行政部：限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；假期及長(zhǎng)假后對(duì)員工流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的員工實(shí)行跟蹤觀察。
5、生產(chǎn)部：建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)缺勤的員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。
6、車間管理：堅(jiān)持執(zhí)行員工生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。
7、門衛(wèi)：做好保障措施，嚴(yán)格工廠門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握廠內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對(duì)我司人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。
2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對(duì)室內(nèi)空氣和其他員工活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對(duì)傳染病員工及時(shí)給予相應(yīng)的處理。
3、對(duì)辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣，搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)廠門管理，實(shí)行外人員來(lái)訪登記制度。
4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5、急救員應(yīng)隨時(shí)掌握廠區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護(hù)易感人群。在廠內(nèi)開展有針對(duì)性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。
7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 2
為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園從實(shí)際出發(fā)，制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下：
一、處置事件的組織
幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。
二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)
總指揮：園長(zhǎng)
副總指揮：分管園長(zhǎng)
成員：安全辦主任、總務(wù)主任、保健教師、教師。
三、工作步驟
1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例，本組成員全員到位，進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū)，及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進(jìn)行隔離。
2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍，確定醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象范圍，立即報(bào)告信息組、指揮部，并印發(fā)密切接觸者告知單。
3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷，有病情嚴(yán)重的情況，立即撥打120救護(hù)電話，及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。
4、及時(shí)做好幼兒園各場(chǎng)所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的再發(fā)生。
5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況，尋找事件的`原因，追究責(zé)任人的責(zé)任。
四、注意事項(xiàng)
1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)重情況及時(shí)與疾病控制中心聯(lián)系，爭(zhēng)取及早控制。
2、維持正常的教學(xué)秩序，由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 3
為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工
我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：全體教職工
三、日常工作要求
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
�。�2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
�。�4）認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
四、報(bào)告程序
�。�1）保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后，立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮；
�。�2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
五、處置措施
�。�1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的.預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識(shí)，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報(bào)情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。
�。�5）發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí)，要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來(lái)校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。
�。�7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 4
為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。
2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制對(duì)策和措施，在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應(yīng)急反應(yīng)與措施
學(xué)校深入地開展宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生科學(xué)防病能力，建立學(xué)生缺課登記制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，開展校園環(huán)境整治活動(dòng)，保證教室及其它的`公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當(dāng)出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報(bào)告”制度，由專門人員負(fù)責(zé)，每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作，做好報(bào)告與響應(yīng)工作。
1、報(bào)告：
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求，以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。
2、響應(yīng)：
一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，開展現(xiàn)場(chǎng)救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 5
為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級(jí)的指示與精神，結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
�。ㄒ唬┠康囊饬x：
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，使應(yīng)急工作緊張有序。
3、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t：
1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)
宣傳、普及傳染病防范知識(shí)，提高全園師幼的防護(hù)意識(shí)，清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。
3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任
傳染病的'預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。
4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理
建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，按照"四早"要求（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療）及時(shí)準(zhǔn)確處置，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。
�。ㄈ┏闪�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：常務(wù)園長(zhǎng)
組 員：保健員和各班老師
（四）應(yīng)急小組成員職責(zé):
1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā)，幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。
2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。
3、常務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng)，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。
5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。
6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。
�。ㄎ澹⿷�(yīng)急程序:
1、一般疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。
�。�1）各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。
�。�2）幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生，聽從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。
�。�4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除"四害"的工作。
�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。
2、重大疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外，全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
�。�2）全園師生每日定時(shí)檢查體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
�。�3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。
3、特大疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施:
傳染病應(yīng)急預(yù)案 6
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí)，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
（一）工作職責(zé)
成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過程和儲(chǔ)藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
�。ㄈ┴�(cái)力和物資保障
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 7
為提高我校的防控感染H7N9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識(shí)，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染H7N9禽流感應(yīng)急預(yù)案（試行）》等法律法規(guī)和各級(jí)政府、縣教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作原則
(一)預(yù)防為主，常抓不懈
宣傳普及人感染H7N9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識(shí)，提高廣大學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
(二)明確責(zé)任，分級(jí)負(fù)責(zé)
H7N9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實(shí)行屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
校長(zhǎng)是學(xué)校防控感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人，分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人，班主任負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)，實(shí)行三級(jí)責(zé)任制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工
(一)成立H7N9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：古欖小學(xué)全體教師
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實(shí)情況。
2.監(jiān)測(cè)、收集和匯總各班學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，分析、研究學(xué)生感染H7N9禽流感及傳染病疫情防控形勢(shì)，提出對(duì)策和意見。
3.開展學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗(yàn)和做法。對(duì)工作不力的負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。
(三)各班主任職責(zé)
1.按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，向?qū)W生及家長(zhǎng)做好人感染H7N9禽流感及其他傳染病基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動(dòng)，普及科學(xué)防范知識(shí)，通過教育讓學(xué)生了解人感染H7N9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早就診，并及時(shí)跟蹤了解掌握情況。
2.加強(qiáng)學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實(shí)，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況。對(duì)因病缺課的要排查追蹤，并按時(shí)上報(bào)排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級(jí)教育主管部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3.精心組織開展每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，開展大課間文體活動(dòng)。增加學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉，同時(shí)要注意均衡飲食，保證充足的.睡眠時(shí)間，提高免疫能力。
4.加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，保持教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對(duì)學(xué)生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒。各班落實(shí)專人負(fù)責(zé)教室等場(chǎng)所的通風(fēng)工作，保證空氣流通。
四、有關(guān)要求
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、大局意識(shí)。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學(xué)、生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。
(二)扎實(shí)開展健康教育活動(dòng)。各班要充分利用健康教育課，主題班會(huì)及宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、等平臺(tái)，全面開展人感染H7N9禽流感及傳染病防控知識(shí)的健康教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識(shí)，增進(jìn)健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
(三)實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)未按照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情的;對(duì)玩忽職守，疏于管理;對(duì)衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責(zé)任。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。
各班要嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報(bào)告學(xué)校；學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報(bào)，并緊急處置，防止疫情擴(kuò)散。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 8
為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
�。�1）由政教處組織，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳�？�。
�。�2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的`指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
二、應(yīng)急處理預(yù)案
1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。
2、由政教處安排，把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。
3、政教處立即對(duì)與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
4、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 9
一、指導(dǎo)思想
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)的工作原則，全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染�。ㄊ笠�、霍亂）、乙類傳染�。ǚ堑�、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）
三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮并調(diào)查分析及處理。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、預(yù)防措施
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的'順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
五、應(yīng)急處理措施
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2.在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對(duì)病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
9.開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
13.加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布
1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 10
傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅(jiān)決根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、做好預(yù)防各類傳染�。ò餍行愿忻�、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際狀況，特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及擴(kuò)散。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、校長(zhǎng)是防范各類傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：
（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號(hào)；將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。
�。�2）校長(zhǎng)向全體教師公布宅電、手機(jī)號(hào)。
3、規(guī)范應(yīng)急狀況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。
二、成立預(yù)防傳染病工作小組
�。ㄒ唬�、預(yù)防傳染病工作小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任
報(bào)告人：
�。ǘ�、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全面工作，平常加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的.工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、支配隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源，支配善后等一切工作。
副組長(zhǎng)：在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下準(zhǔn)時(shí)展開工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，車輛調(diào)配，協(xié)作衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。
成員：做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開展。
三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的動(dòng)身，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，依據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)覺傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
1、在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀看，并由學(xué)校副校長(zhǎng)立刻打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要準(zhǔn)時(shí)了解診斷結(jié)果，假如診斷為傳染病病的，要準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門和衛(wèi)生部門，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所馬上進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。
4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書的形式向家進(jìn)步行宣傳，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。
5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤狀況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問，了解其診治狀況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排解傳染病后方可返校上課。如發(fā)覺同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的狀況，班主任應(yīng)馬上報(bào)校長(zhǎng)，按程序上報(bào)區(qū)疾病掌握中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量削減不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向上級(jí)主管部門和Z區(qū)疾病掌握中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的具體狀況。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 11
�。ㄒ唬﹫�(bào)告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園馬上向疾控中心、訓(xùn)練局平安辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病掌握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的狀況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
�。ǘ┲笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，準(zhǔn)時(shí)聽取事故狀況報(bào)告，視狀況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安打算。
2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健老師、人事干部組成。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置
1、馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準(zhǔn)時(shí)聽取、了解狀況，實(shí)行相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。
5、召開平安領(lǐng)導(dǎo)小組及全體老師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間狀況，穩(wěn)定人心。
6、準(zhǔn)時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膸椭骱糜變簣@秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)大事經(jīng)過，穩(wěn)定家長(zhǎng)心情，做好傳染病的防治的`宣揚(yáng)工作，增加家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛護(hù)力量。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 12
為了保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員、班主任及各位任課教師
二、預(yù)防與控制傳染病的`措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)
2、通過多種形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺(tái)、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任）
3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作，（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）。
4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持每日鍛煉，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。（責(zé)任人：體育老師、班主任）
6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）。
7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。（責(zé)任人：校醫(yī)）
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí)，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng)，同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報(bào)：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào)；一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào)；四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課；其他流行病2-4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報(bào)的的，口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應(yīng)急處理辦法
當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對(duì)住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí)，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 13
為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，堅(jiān)持早預(yù)防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、安全處主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、建立保障機(jī)制
1、加強(qiáng)健康教育，按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求，開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件，加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅(jiān)持做好師生晨午檢、學(xué)生因病缺課登記制度，分析工作，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。
5、加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉。學(xué)校應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、預(yù)警聯(lián)動(dòng)，學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與當(dāng)?shù)胤辣Ｕ尽⒔逃�、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)機(jī)制
1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)——校醫(yī)——班主任的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。
2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染�。换虬Y狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。
3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)、教育局提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。
六、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性的傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1、疫情報(bào)告
�。�1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。
�。�2）校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，并在2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施
�。�1）對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，通知家長(zhǎng)應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
（2）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
�。�3）對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來(lái)檢測(cè)和處理。
�。�4）對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、家人不得前往探望。
（6）暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
�。�7）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣�、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。
�。�8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的.情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。
2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 14
堅(jiān)持“以人為本、安全第一、常備不懈、預(yù)防為主”的原則，積極做好防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作，最大限度地保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。制訂本預(yù)案。
一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、按照上級(jí)部門部署，積極做好抗洪搶險(xiǎn)的各項(xiàng)（物資、人員等）準(zhǔn)備工作，保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、密切關(guān)注天氣情況，部署安排防汛應(yīng)急工作，安排人員24小時(shí)值班巡查，隨時(shí)了解掌控情況，切實(shí)做好防御工作。
3、一旦發(fā)生大的災(zāi)情，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移人員、搶險(xiǎn)救災(zāi)。
二、防汛工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
工作人員：
搶險(xiǎn)隊(duì)員：
職責(zé)：各成員單位要高度重視，強(qiáng)化措施，密切配合，扎扎實(shí)實(shí)做好防汛的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及搶險(xiǎn)救災(zāi)等各項(xiàng)應(yīng)急工作。
總務(wù)處：
1、隱患排查和整改——汛期到來(lái)之前，對(duì)平房、院墻、排水設(shè)施、下水道、水電設(shè)施等，進(jìn)行一次全面排查，監(jiān)控教師河排水是否暢通，對(duì)存在的隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，維修加固和疏浚等。
2、防汛物資準(zhǔn)備——（參照往年情況確定數(shù)量）雨衣、水靴、手電、鐵鍬、鎬、包裝袋等工具。
3、搶險(xiǎn)隊(duì)員培訓(xùn)——熟悉地形，對(duì)地上、地下情況全面了解；應(yīng)急搶險(xiǎn)的基本技能。
應(yīng)急搶險(xiǎn)值班電話：
校務(wù)辦：
1、關(guān)注汛期（一般在6——10月份）天氣預(yù)報(bào)和當(dāng)?shù)匮辞橥▓?bào)，及時(shí)傳遞信息。聯(lián)系電話：
2、應(yīng)急車輛調(diào)度等。
學(xué)工處、安全科、各年級(jí)：
1、協(xié)同搞好平時(shí)的安全教育和緊急疏散演練，鍛煉和提高教師、學(xué)生的應(yīng)急處置能力。
2、遇有緊急情況時(shí)，年級(jí)值班人員和各班主任要在第一時(shí)間趕到教室，與學(xué)生在一起，安撫穩(wěn)定學(xué)生；隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，以便采取進(jìn)一步的`行動(dòng)。服從命令聽指揮，切不可擅自行動(dòng)！
3、保衛(wèi)科做好巡邏、值守，遇有緊急情況立即報(bào)告并采取必要的措施，防止次生災(zāi)害發(fā)生。
體衛(wèi)藝辦
1、負(fù)責(zé)全校師生的醫(yī)療救助，必要時(shí)向有關(guān)部門求助。
2、疫情監(jiān)控、上報(bào)信息。
3、依據(jù)實(shí)際情況提出防疫建議，協(xié)助實(shí)施。信息中心
主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、信息設(shè)備安全等，確保信息暢通。工會(huì)注意家屬區(qū)，尤其是平房區(qū)住戶的防汛準(zhǔn)備情況，及時(shí)了解信息，提前采取應(yīng)對(duì)措施。
三、應(yīng)急要求和注意事項(xiàng)
1、汛期來(lái)臨，領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)情況，確定啟動(dòng)本預(yù)案響應(yīng)等級(jí)：
一級(jí)響應(yīng)：一般小到中雨，總務(wù)處進(jìn)行雨后巡查，及時(shí)了解情況，做好必要的輔助工作。
二級(jí)響應(yīng)：中到大雨，總務(wù)處安排部分人員值班，進(jìn)行雨中巡查，及時(shí)了解情況，做好必要的處置工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
三級(jí)響應(yīng)：大到暴雨、特大暴雨以及周邊地區(qū)洪水侵襲時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出指令后，各位成員、相關(guān)部門人員在最短的時(shí)間到達(dá)抗洪搶險(xiǎn)第一線；服從指揮，按照職責(zé)分工組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，第一時(shí)間組織危險(xiǎn)地段人員轉(zhuǎn)移，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
3、防汛期間學(xué)校班子成員全部值班，保證24小時(shí)電話暢通。
4、防汛期間各部門中層干部、防汛值班人員要全部上崗到位，白天堅(jiān)持值守，夜間按照值班安排表輪流值班，保證信息暢通，所有人員無(wú)論何時(shí)接到抗洪搶險(xiǎn)命令立即到崗。
5、各處室、年級(jí)防汛期間每天安排2人以上24小時(shí)值班，隨時(shí)接受指令，保證電話暢通，并將安排表報(bào)校長(zhǎng)辦公室。
6、依據(jù)汛情，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定并宣布中止本預(yù)案的運(yùn)行，恢復(fù)正常工作狀態(tài)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 15
為了積極做好預(yù)防登革熱傳染病，確保幼兒園師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我園實(shí)際情況制定本園的應(yīng)急預(yù)案。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、在強(qiáng)調(diào)園長(zhǎng)是防范各類傳染病的第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上，建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，實(shí)行分層承諾制（家長(zhǎng)向班主任承諾、教師向幼兒園承諾）。
2、健全和完善園內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：
�。�1）班主任向家長(zhǎng)公布住宅電話、手機(jī)號(hào)；
將班級(jí)幼兒的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。
�。�2）園長(zhǎng)向全體教職工公布宅電、手機(jī)號(hào)；
將幼兒園教職工的`宅電、手機(jī)號(hào)等通訊聯(lián)系核對(duì)整理成冊(cè)，提供給全體教職員工。
�。�3）規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用，并備案張貼于門衛(wèi)值班室和園長(zhǎng)室內(nèi)。
二、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、工作要求：
1、學(xué)校建立“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，各班主任及時(shí)準(zhǔn)確地掌握并向園醫(yī)上報(bào)情況，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。否則，要嚴(yán)肅追究各班主任的責(zé)任。
2、園醫(yī)每日向主管園長(zhǎng)報(bào)告情況。
3、各班主任，教職員工要積極、密切配合園內(nèi)預(yù)防登革熱傳染病領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作，不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。
四、工作處理問題流程表：
發(fā)現(xiàn)問題→班主任→園醫(yī)→記錄存檔→主管領(lǐng)導(dǎo)→園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)五、應(yīng)急措施：
1、班主任發(fā)現(xiàn)登革熱傳染病疑似患兒，不得讓其與其他人接觸。
2、向保健室醫(yī)生匯報(bào)，保健室醫(yī)生懷疑為疑似病人后及時(shí)向登革熱傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知幼兒家長(zhǎng)，送疑似患兒到醫(yī)院就診。
5、上報(bào)街道衛(wèi)生院預(yù)防科及區(qū)教育局教行科及區(qū)疾控中心，集體發(fā)病時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站。
6、對(duì)疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒及滅蚊。
7、待該幼兒病愈且經(jīng)南沙區(qū)疾控中心出具證明并經(jīng)園內(nèi)同意方可回園學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定園內(nèi)秩序。
9、加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。不許園內(nèi)人員擅自離園，園外人員隨意進(jìn)園。來(lái)訪人員要進(jìn)幼兒園要問清來(lái)人身份并做好登記。
六、應(yīng)急物資準(zhǔn)備：
1、設(shè)立應(yīng)急隔離室，添置好有關(guān)設(shè)備。
2、處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)急人員一律做到“三白”：白口罩、白手套、白大褂。
3、應(yīng)急隔離室做好物資準(zhǔn)備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員通信情況表：
主要成員通訊情況表：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
傳染病應(yīng)急預(yù)案 16
建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：
一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：
由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的'防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
三、消毒職責(zé)：
采購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過氧乙酸對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒
四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：
1、預(yù)防預(yù)案：
1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5)對(duì)與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
2、應(yīng)急預(yù)案：
1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。
5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
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