流感防控工作應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)校抑或是社會中，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編為大家整理的流感防控工作應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流感防控工作應(yīng)急預(yù)案1
流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易發(fā)生變異。流感暴發(fā)是指短時間內(nèi)出現(xiàn)大量流感患者。流感流行是指短時間內(nèi)出現(xiàn)大量流感患者。流感流行是指流感患病率超過歷年同一時期的現(xiàn)象。流感暴發(fā)流行均有發(fā)病率高、傳播迅速、波及范圍廣的特點(diǎn)。
為了有效應(yīng)對流感暴發(fā)流行，充分做好暴發(fā)流行前的準(zhǔn)備工作和暴發(fā)流行發(fā)生之后的應(yīng)急處理工作，切實(shí)保障學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和師生員工的身體健康。特制定此應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校流感暴發(fā)流行應(yīng)對的準(zhǔn)備工作及應(yīng)急處置工作遵循預(yù)防為主的方針、貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、加強(qiáng)各部門的合作和能力，及時預(yù)警的原則。
一、 學(xué)校應(yīng)對流感暴發(fā)流行組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
�。ㄒ唬� 組織機(jī)構(gòu)：成立學(xué)校應(yīng)對流感暴發(fā)流行工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
組員：
**——向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生中心和區(qū)教育局報告的責(zé)任人；
***——將發(fā)熱病人送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診的責(zé)任人；
**——確診疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯(lián)系方式的責(zé)任人；
**——協(xié)助疾病預(yù)防控制中心做好相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查工作的責(zé)任人等；
**——發(fā)生確診病例后，控制終末消毒措施的落實(shí)。
(二)職能:
流感領(lǐng)導(dǎo)小組是全校應(yīng)對流感暴發(fā)流行的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織指揮全校應(yīng)對流感暴發(fā)流行的處置工作。
在教育局和上級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全校各部門做好應(yīng)對流感暴發(fā)流行的處置工作，建立健全有效的工作機(jī)制，責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確各相關(guān)部門的責(zé)任，配合衛(wèi)生部門對流感暴發(fā)流行疫情的調(diào)查，及時向及相關(guān)部門報告流感疫情的進(jìn)展與處置情況。
校醫(yī)務(wù)室在流感高發(fā)季節(jié)按照上級部門對流行性感冒預(yù)防控制工作方案與應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)對呼吸道感染患者的臨床診斷，監(jiān)測在師生員工中的呼吸道感染發(fā)病率，以判斷流感疫情的發(fā)生范圍，流行程度等，并將結(jié)果及時上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門。根據(jù)流感暴發(fā)流行的醫(yī)療衛(wèi)生就診實(shí)際要求，制定應(yīng)對流感暴發(fā)流行醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案，具體組織實(shí)施醫(yī)療救治工作，積極開展健康知識宣傳及有關(guān)物資的準(zhǔn)備工作，并配合上級衛(wèi)生部門開展進(jìn)一步的醫(yī)療工作。
二、 應(yīng)急措施：
1、學(xué)校接到校醫(yī)務(wù)室流感暴發(fā)流行的報告后，應(yīng)立即將有關(guān)情況上報區(qū)教育局和上級衛(wèi)生行政部門，啟動學(xué)校應(yīng)對流感暴發(fā)流行應(yīng)急預(yù)案，并聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生中心，積極開展救治工作，做好預(yù)防保健工作。
按照《傳染病防治法》等法律法規(guī)的要求和規(guī)定進(jìn)行上報，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報流感暴發(fā)流行的基本情況及采取的措施，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的自我保健知識。
2、堅持晨報制度，做好學(xué)�；剂鞲袑W(xué)生的`人數(shù)統(tǒng)計工作。每日早9時前各班班主任及時統(tǒng)計學(xué)生曠缺（查明原因）�；剂鞲屑鞍l(fā)燒的人數(shù)當(dāng)天上報到醫(yī)務(wù)室。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感癥狀，及時與家長聯(lián)系并送醫(yī)院診治。為防止流感擴(kuò)散，班級學(xué)生患流感超過班級總?cè)藬?shù)10%的，班主任需及時上報學(xué)校有關(guān)部門以采取應(yīng)對措施。
4、假期中的預(yù)控工作：
�。�1）學(xué)生的出入境動向由班主任收集登記；教職工的出入境動向由校務(wù)辦收集登記；匯總后上報校長室，并要求主動向?qū)W校申報健康狀況，自覺做到居家觀察7日。
�。�2）對來滬工作時間較長的外籍教師，在其抵滬后要求其自行居家觀察7天，盡可能減少外出和接觸者，確認(rèn)無恙后方可開始工作。
5、學(xué)生在校期間發(fā)生流感的控制措施
發(fā)生疑似情況流程：
發(fā)生疑似情況→班主任→醫(yī)務(wù)室（**）
→ 校長（**）——上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門
→ 校務(wù)辦（**）—— 組織進(jìn)行隔離消毒
→ 班主任 —— 通知相關(guān)學(xué)生家長
→ 學(xué)生部（**）——組織管理學(xué)生
→ 衛(wèi)生老師——醫(yī)院（復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院）
（1）流感樣病例暴發(fā)疫情的控制措施
一旦發(fā)現(xiàn)符合流感樣病例暴發(fā)疫情時，應(yīng)要求所有病例停止上學(xué)或上班，根據(jù)病情輕重程度和臨床醫(yī)生醫(yī)囑采取居家治療休息或入院治療的措施，待癥狀完全消失24小時后方可恢復(fù)上學(xué)或上班。
（2）甲型H1N1流感暴發(fā)疫情控制措施
在甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處置中，按照《傳染病防治法》的規(guī)定，組織專家組對疫情進(jìn)展和發(fā)展趨勢進(jìn)行分析和判斷，并根據(jù)研判結(jié)果向教育部門提出停課和復(fù)課措施：
�、僖坏┌l(fā)現(xiàn)在14天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上班級停課時，該班級所在年級可停課；如14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上年級停課時，該學(xué)校全體停課。
�、谕Ｕn前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職工甲型H1N1流感相關(guān)知識外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職工與學(xué)校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向所在區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門每日報告學(xué)生和教職工的健康狀況。
�、弁Ｕn時間一般為7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)學(xué)生和教職工的健康狀況，隨時調(diào)整停課期限。
�、軓�(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準(zhǔn)），方可上學(xué)。學(xué)校仍應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報告，并向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報告全校學(xué)生和教職工的健康狀況，至少持續(xù)14天。
流感防控工作應(yīng)急預(yù)案2
一、工作原則
預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責(zé)任到人。
二、組織管理
�。ㄒ唬┏闪x路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖：
總指揮組（園長室）
↓↑
報告聯(lián)絡(luò)組 （保健室） 防控隔離組（保健室） 宣傳協(xié)調(diào)組 （教師） 后勤保障組 （總務(wù)） 應(yīng)急機(jī)動組 （辦公室、后勤） ↓↑ 疾控中心 教育局 婦保所
部門聯(lián)系電話：
疾控中心：64x21147
教育局：64x427
婦保所：64x42
�。ǘ┞氊�(zé)分工
1、指揮組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實(shí)，督促各項工作迅速、有序進(jìn)行。
成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報告聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達(dá)疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準(zhǔn)確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。
成員：李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責(zé)：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導(dǎo)做好終末消毒；保護(hù)易感幼兒，防止或減緩疫情擴(kuò)散，減少病例，減輕疫情危害。
成員：陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé)：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)密監(jiān)測疫情，并適時做出預(yù)警。
成員：彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責(zé)：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費(fèi)等保障。
成員：周x、武x
6、應(yīng)急機(jī)動組職責(zé)：全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備，根據(jù)指揮隨時增援其他各組。
成員：黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實(shí)預(yù)防預(yù)案。
我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)、及時制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任，切實(shí)落實(shí)各項衛(wèi)生防疫措施。
2．學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護(hù)意識。
3、確保信息暢通。
明確并落實(shí)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報網(wǎng)絡(luò)。
4、加強(qiáng)全日觀察。
保健老師嚴(yán)把進(jìn)園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細(xì)認(rèn)真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實(shí)落實(shí)因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細(xì)注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結(jié)果，及時反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。
5、加強(qiáng)防范消毒。
依據(jù)合肥市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強(qiáng)預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強(qiáng)宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進(jìn)行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛(wèi)生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責(zé)任到人。保健老師同時加強(qiáng)各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。
8、保持空氣流通
定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
10.加強(qiáng)外來人員登記。
嚴(yán)格門衛(wèi)管理，堅持憑證出入，及時掌握園內(nèi)各種人員流動情況。
四．應(yīng)急處置
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)h7n9流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動日報告和零報告制度，實(shí)行全天值班，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區(qū)教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯(lián)單。
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