小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案1
一、演練目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮
副總指揮
工作小組:廣播宣傳(z)各處室(疏散、引導(dǎo))班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))攝影組(zz)
保護(hù)組:見各樓梯口保護(hù)人員評比計分組z
三、演練步驟
假設(shè)發(fā)生地震,學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案:
1、校園廣播播放“警報”樂,各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生(王建):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的'安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——————操場上去。
3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(北樓東樓梯:三樓樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯:三樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處
中樓西二樓梯口,一二樓拐彎處,
南樓二樓梯口,一二樓拐彎處,
4、各班主任老師:要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時:一三組前門出,二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級,中樓梯口以東班級從東樓梯口下,中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍):
。1)北樓東樓梯口安全撤離順序:
六(3)→六(2)
。2)北樓中梯口安全撤離順序:
五(2)→五(1)→四(1)→四(2)
(3)南樓樓梯撤離順序
三(2)→二(1)→二(2)
底樓同時撤離教室
6、攝像組:全程攝像(朱小龍、卞干龍)
7、疏散終點(diǎn)地:操場主席臺前,按上操入場路線及列對位置,到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到:
報到詞:報到學(xué)生:(隊(duì)禮)
副總指揮:(還禮)
報到學(xué)生:副總指揮:“熱愛家園,珍愛生命”疏散演練××班級前來報到:
我班應(yīng)該疏散學(xué)生人,實(shí)際疏散人,現(xiàn)已疏散到位,請檢閱!
副總指揮:同學(xué)們受驚了,現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報到學(xué)生:(敬禮歸隊(duì))
四、補(bǔ)充說明
各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識,學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時,要求學(xué)生動作為:一手呈抱頭狀,一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意:不要遮擋視線)
小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案2
一、目的
為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會影響,制定本預(yù)案。
二、依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,編制應(yīng)急預(yù)案。
三、范圍
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。
四、原則
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本方案。
五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任
小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
辦公室:
應(yīng)急疏散組:
搶險救災(zāi)組:
安全保衛(wèi)組:
醫(yī)療救助組:
2.工作職責(zé):
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,廣泛開 2
展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定
六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備
1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通信方法,定期修定預(yù)案,并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時組織演練;
2、周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資,并落實(shí)數(shù)量明確到人;
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;
4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;
5、搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)物資落實(shí),組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練;
6、制定治安管理措施,加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。
七、震后應(yīng)急行動
各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。3
(1)、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì),供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)、加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù)。
八、臨震應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的`破壞性地震預(yù)報后,立即展開應(yīng)急會議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對重點(diǎn)部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息,重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。
九、震后搶險救災(zāi)
發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險救災(zāi)工作,必要時請求援助。
十、安全防范及救援行動(各組職責(zé))
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案;
2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施;
小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案3
【演練目的】
提高廣大師生防災(zāi)意識,掌握一定的應(yīng)急知識,并在演練中提升緊急狀態(tài)時的反應(yīng)能力和自救互救能力;通過演練進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提升學(xué)校對災(zāi)害和突發(fā)事件的'應(yīng)急處置能力。
【演練項(xiàng)目】
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,滅火器材的使用。
【演練指揮部】
總指揮
副總指揮
成員
【參演人員】
全校師生員工
【逃生疏散演練程序】
一、教學(xué)樓火災(zāi)疏散演練:
1、教學(xué)樓因電路漏電起火,敲響警報鐘(z)。
2、總指揮用話筒宣布:教學(xué)大樓起火,請全校師生按預(yù)定路線撤離。
副總指揮迅速向消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
3、各正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序、快速撤離。
4、指揮部成員到各樓道口指揮學(xué)生疏散。
。▃負(fù)責(zé)教學(xué)樓東面樓梯;z負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓梯;z負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面樓梯。)
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、學(xué)校消防安全小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,救治受傷人員。
7、總指揮宣布演練結(jié)束。
二、現(xiàn)場指導(dǎo)滅火器使用。
【小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章:
疏散演練應(yīng)急預(yù)案03-05
小學(xué)應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案08-10
優(yōu)秀的小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案08-10
消防演練疏散應(yīng)急預(yù)案06-25
防震疏散演練應(yīng)急預(yù)案03-24
小學(xué)學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練應(yīng)急預(yù)案11-21
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案05-16