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學校傳染病防控工作應急預案范文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中,保不準會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,總歸要預先編制應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?下面是小編整理的學校傳染病防控工作應急預案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校傳染病防控工作應急預案范文1
為有效預防、及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延,根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結合我校實際,特制定本應急預案。
一、制度建立及實施
1、晨檢制度:每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢,觀察有無異常,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結束后向保健老師匯總。
2、學生就診登記制度:對因病學生進行跟蹤調(diào)查,如實填寫:發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話,及時與家長取得聯(lián)系,了解學生病情。
3、傳染病疫情上報制度:學校發(fā)現(xiàn)疑似病人,按有關規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
4、消毒制度:發(fā)生傳染性疾病時,學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒,并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學校保健老師和總務處負責。
5、傳染病預防日報制度:學校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等,及時上報保健老師,并做好跟蹤調(diào)查記載。
二、學校發(fā)生傳染病時的應急處理措施:
1、學校切實加強校門口的'晨檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應實行校內(nèi)外人員憑證出入制度,嚴禁校外人員隨意進出學校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診,并留家觀察兩周。
2、行課期間,若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,要立即通知學校預防傳染病領導小組,同時通知學校校長,現(xiàn)場師生必須就地留觀。
3、學校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設備趕到現(xiàn)場,到現(xiàn)場后,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,立即測量體溫,若體溫在38攝氏度及以上,應立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。
4、學校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前,根據(jù)實際情況調(diào)整課程,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室,更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi),嚴禁無關人員(包括家長)進入校園。
5、在對患者采取隔離、送診等措施的同時,學校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。
6、在處置結束后學校必須做好記錄和相關資料的收集歸檔管理,備查。
三、組織機構與職責
學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛(wèi)生安全領導小組。
組長:
副組長:
成員:
學校傳染病防控工作應急預案范文2
為關注民生,提高XX鎮(zhèn)各校(園)預防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平,減輕或者消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校、幼兒園正常的教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本鎮(zhèn)實際,特制定本應急預案。
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
學校依法開展衛(wèi)生防病工作,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》,堅決按照學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。
二、目標任務
。1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學生家長的.自我保護意識。
。2)完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
。3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學校內(nèi)蔓延。
。4)加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒,并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度,每日進行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒,并立即報告中心校。
。5)各校(園)成立防病領導小組,制定本校(園)防病預案。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,實行每天零報告制度,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應,及時準確處置。
四、組織管理
成立防控流行病工作領導小組,統(tǒng)一領導全校手足口病應急處理指揮工作。
領導小組名單:
組長:
副組長:
組員:
主要職責:
1、制訂流行病預防應急預案。
2、建立健全流行病防治責任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。
3、出現(xiàn)安全緊急情況時,負責指揮、協(xié)調(diào)相關人員迅速到達現(xiàn)場,采取相應的應對措施。
4、安排人員開展相關的預防或?qū)嵤┚戎ぷ鳌?/p>
5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進一步惡化,并及時上報上級部門。
6、指揮協(xié)調(diào)相關部門做好善后處理工作。
7、負責收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。
抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環(huán)境衛(wèi)生。
負責常規(guī)檢查,負責學校周邊綜合治理,負責收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實,負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。
負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。
五、個人衛(wèi)生
積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。
1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
六、家校聯(lián)動
學校制定并兩次印發(fā)XX小學致家長一封信及回執(zhí)單,告知家長當前手足口病防控形勢,并告知學校采取的措施以及需要家長密切配合的相關工作,形成了家校防控合力。
該工作應急預案從下發(fā)之日起實行。
學校傳染病防控工作應急預案范文3
為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學校正常教育、教學、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、結合我校具體情況,特制定本工作預案。
一、傳染病防治工作預案
。ㄒ唬┲笇枷牒凸ぷ髟瓌t
實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
。ǘ┙M織領導
學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務,建立傳染病管理的規(guī)章制度。
。ㄈ╊A防
1、學校利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3、加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。
4、總務處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準,定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5、加強每日晨檢,及時了解缺席學生的原因。
6、對發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不來校上課。
7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識,提高診療水平。
。ㄋ模┮咔閳蟾
1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)務室報告。
2、學校實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向?qū)俚丶部刂行膱蟾娌⑼瑫r上報學校有關領導。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人,均應立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷,住院隔離治療。
2、對親;傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,指導相關工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者,應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。
3、學校要做好自身防護工作和消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴散。
三、具體操作
。ㄒ唬⿷鳖A案制定原則
1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、傳染病防控工作應當遵循預防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
。ǘ┙M織領導和工作職責
1、組織領導
學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長,對應急工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮;領導小組下設工作小組,由分管校領導任組長、校各有關職能部門領導參加組成。工作小組具體負責全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后,應急指揮系統(tǒng)應立即進入工作狀態(tài),各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作,負責全面協(xié)調(diào)、組織全校應急處理工作;負責校內(nèi)有關應急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準確、公開、透明。學校分管領導負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負責突發(fā)事件防治技術指導和醫(yī)療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負責具體實施。負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負責突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。
(三)預防和應急準備
1、預防
①學校組織開展日常愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。
、趹訌娛称沸l(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。
、圩骱脤议L的'宣傳工作,發(fā)放告家長書。
2、應急準備
、賹W校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,提高應對突發(fā)事件的能力。對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
②定期對校醫(yī)進行相關技能培訓,成立突發(fā)事件應急小組,并組織應急演練。不斷學習新技術,提高應對突發(fā)事件的業(yè)務能力。
3、信息報告、報送與發(fā)布
學校組建傳染病及突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡:
、賹W校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,在規(guī)定時限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。
、趯W校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能,也有義務向有關領導報告,保證信息能得到及時準確收集,正確傳遞。
4、應急處理
、僖坏┌l(fā)生傳染病病情,學校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,配合上級部門組織技術調(diào)查、綜合評估、并做好應急處理準備。
、趯W校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后,應立即實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察,給予積極支持和配合。
、蹜鳖A案啟動后,應按預案規(guī)定的職責要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達規(guī)定崗位。按照患病學生的情況,采取相關的應急措施。根據(jù)應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
、軅魅静“l(fā)生后,在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下,對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應當主動配合校醫(yī)及有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。校醫(yī)務室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,防止交差感染和校內(nèi)感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
、莞鶕(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉,由疾控中心決策,學校負責實施。
學校傳染病防控工作應急預案范文4
為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療),樹立依法防控的思想,切實做好傳染病防控工作,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的相關規(guī)定,特制定本預案。
一、組織機構
1、成立防控工作領導機構
組長:
成員:
2、職責分工
(1)傳染病防控的日常工作由學校各班主任負責,主要職責是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作,指導檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和學區(qū)或上級疾控中心聯(lián)絡等。
。2)各班主任加強衛(wèi)生知識宣傳、法規(guī)法律知識宣傳、做好輿—論引導,保證校園穩(wěn)定。
二、日常工作措施
1、上傳下達,及時溝通,按照預警級別,及時上報情況。
2、加大宣傳力度,提高全體教師的防范意識,責成班主任完成此項任務,利用好宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)。
3、落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,責成班主任執(zhí)行,學校要加強督查,把傳染病防治和學生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結合起來。
4、定期對學生身體狀況進行體檢,并督促師生加強體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),增強防病抗病的能力,防止傳染病的發(fā)生和傳播。
5、加大飲食衛(wèi)生管理,堅持對飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。
6、應急藥品、應急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室)準備齊全,隨時調(diào)用。
7、學校將根據(jù)疫情預警級別,建立相應的指揮系統(tǒng),隨時保證指揮暢通。
三、疫情應急響應
1、三級響應
接到三級預警通知后,學校啟動三級應急響應。
防控措施:
。1)對與校外傳染病患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學觀察,并上報有關部門,請示處理意見。
。2)切實做好學校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。
(3)嚴格控制出入校門人員。
2、二級響應
接到上級有關通知后,學校啟動二級應急響應。在三級防控基礎上,進一步采取以下措施:
。1)對疫情發(fā)生地的'學生家長和從疫情地區(qū)來的人員,嚴禁進入學校,實行封閉管理。
。2)按照教體局及學區(qū)安排,做好在校師生的思想工作,確保穩(wěn)定。
。3)取消人員過于集中的大型活動,加強師生的體溫檢測、公共場所消毒的力度。
。4)嚴格檢測發(fā)燒人員,及時與學區(qū)或疾控中心聯(lián)系,嚴格按照要求辦事。
3、一級響應
接到上級有關通知后,學校啟動一級應急響應。在二級基礎上,進一步采取以下措施:
。1)全面啟動群防群控措施,學校實行全封閉管理。
。2)根據(jù)實際情況,經(jīng)學區(qū)報教體局審批,由學生和家長自愿,決定是否留校。
。3)全校教師一律堅守工作崗位,全身心為留校學生服務,確保留校師生健康安全。
學校傳染病防控工作應急預案范文5
為了進一步加強學校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》,結合當前甲型流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案:
一、指導思想:
按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求,吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結合我校實際情況,以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標,認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預防為主,常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的'傳播與蔓延。
2、依法管理,落實責任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下,成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組,全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門,落實到人,檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應應急預案,落實防控工作措施。
認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。
3、分級控制、快速反應
根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應,及時準確處置。
三、加強對傳染病的管理,建立健全領導機制
1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。
2、成立傳染病防控領導小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著學校人事變動,領導小組成員及時調(diào)整。領導小組具體成員和職責分工如下:
組長: xx
全面負責學校傳染性疾病的防控工作
副組長:xx
協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作
組員:xx
1、負責全校的教職工的思想政治工作
2、負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。
3、負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
4、負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關工作記錄。
2、信息報送制度
建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責任部門和責任人,信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務室顯著位置張貼。
學校出現(xiàn)疫情上報流程
⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。
、聘靼嘈〗M長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。
、前嘀魅谓拥叫〗M長報告后,再重點了解確認新的體溫異常者,核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告,特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。
⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學生傳染病超過5例,同時報給地段保健醫(yī)。
五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長期保存。
2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
六、認真落實晨午檢制度
1、堅持學校晨午檢制度,班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤,并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計,每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應及時上報疫情,配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。
七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒,特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄,特殊時期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
八、做好學生的免疫接種管理工作
1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。
2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作,掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單,對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
九、加強宣傳工作
1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,勤洗手、勤通風,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識,以取得家長的配合和支持。
學校各部門要做到思想認識到位,落實責任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學工作前提下,要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位,同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人,狠抓落實,不留死角。
此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。
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