學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案1
一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：學(xué)校水電組工作人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、建立預(yù)防措施；2、加強應(yīng)急教育；3、及時有效地解決突發(fā)事件；4、明確職責，通力協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責：
�、贈Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止處理。
�、诮y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作處理，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。
�、巯蚬病⑾�、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系。相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應(yīng)急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況和要求提供救援事項。
�、菹騿挝粏T工通報事故情況處理，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調(diào)查和善后工作。
2、事故現(xiàn)場指揮職責：
�、俑鶕�(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案處理，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、菔掳l(fā)把事故情況，可能造成的危害和求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
⑥與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。
⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。
3、現(xiàn)場人員職責：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。
②在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。
�、郯凑諔�(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
三、應(yīng)急原則
1、先救治，后處理；2、先制止，后教育；3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
１、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
�。�、晚上停電應(yīng)急處理辦法
�。�1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ娞幚恚诟靼嘀蛋嗟慕處熞c班干部一起，負責控制好場面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動和起哄；正在走廊行走的同學(xué)要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的`安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。
�。�2）、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
�。�、萬一發(fā)生安全事故處理，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法
�、侔嘀魅位蛑蛋嗟慕處煈�(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。
②班主任及時將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室，校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
�、蹜�(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。
�、荜P(guān)于在學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
�。础㈩A(yù)防及應(yīng)急準備工作
�、侔踩鹿蕬�(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學(xué)校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。
�、劢虒W(xué)樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責任。
六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責，同時在每學(xué)期的開學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案2
一、供電系統(tǒng)安排停電
1、學(xué)校提前將停電時段通知全校師生。
2、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。
3、總務(wù)處提前安排以下工作：
(1)食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；
(2)水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；
4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)好用電設(shè)備。
5、電工準備好發(fā)電器材，準備臨時發(fā)電，晚間停電時段，領(lǐng)導(dǎo)組成員必須全部在校指揮并巡視校園。
二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)
(一)白天停電
1、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。
2、總務(wù)處關(guān)閉(本文來自)自備水源。
3、教職工關(guān)閉用電設(shè)備。
4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準備。
(二)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案
(1)過道、樓梯口的.應(yīng)急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學(xué)校備用照明用具。
(2)上晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學(xué)生。
(3)如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍�，堅決阻止學(xué)生在此時搶跑，追逐，推搡。
(4)組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，電工做好供電設(shè)備的檢修，及時發(fā)電。
(5)若停電20分鐘后仍未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學(xué)生有序疏散。值周老師負責指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。
(6)晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案3
一、指導(dǎo)思想：
從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，確保全體師生員工生命財產(chǎn)安全和身心健康，確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進行，全員參與共同努力把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實處。
二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、應(yīng)急前準備：
1、總務(wù)處定期對學(xué)校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)意外停電事故；同時、做到經(jīng)常與有關(guān)供電部門加強聯(lián)系，協(xié)調(diào)關(guān)系；第一時間把停電消息傳達到全校，保證工作有序、暢通。
2、確保應(yīng)急燈的配置，保證樓道及各疏散通道都有應(yīng)急燈。
3、對保衛(wèi)科等配備手電筒以備急用；同時、學(xué)校各部門應(yīng)做好停電前的應(yīng)變工作，
4、經(jīng)常利用班會、校會等對學(xué)生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練。
四、停電應(yīng)急預(yù)案。
1、一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的.原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
2、停電教育引導(dǎo)。對學(xué)生講明停電現(xiàn)象，講明停電原因，穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止引起學(xué)生不必要的恐慌，嚴防事故發(fā)生。
3、晚上18：30點后停電，學(xué)生已進入教室，由班主任組織上自習(xí)及開展活動，一個班一名班主任，班主任不夠由應(yīng)急辦公室統(tǒng)一從行管人員中配置；王富貴負責一層教學(xué)樓巡查、楊芳負責二層教學(xué)樓巡查、安明亮負責三層教學(xué)樓巡查；同時保衛(wèi)科馬博在停電期間必須加強校園巡邏，并在教學(xué)樓設(shè)崗，確保學(xué)生安全；當撤離教學(xué)樓時，各教學(xué)樓負責人、班主任及相關(guān)人員要負責組織學(xué)生疏散。
4、由保總務(wù)處組織人員對因停電可能造成破壞的公共物品進行防護保管。比如消防設(shè)施，監(jiān)控設(shè)施、宣傳設(shè)施，門窗玻璃。宿舍內(nèi)的消防設(shè)施由指定班級保管。
5、由教務(wù)處負責派專人對基本道路和主要路口進行照明或者協(xié)助各區(qū)域進行控制和處理。
6、停電期間，對違紀違規(guī)行為加重處罰：
�。�1）帶頭起哄鬧事，一經(jīng)查實，學(xué)校作開除處理；性質(zhì)惡劣者，移交公安機關(guān)處理。
（2）向樓下扔雜物、損壞公物者，一經(jīng)查實，加倍賠償同時作開除處理；破壞消防設(shè)施者，按國家消防法規(guī)定，移交公安機關(guān)處理。
�。�3）利用斷電時機，傳播謠言、蠱惑人心者，一經(jīng)查實作開除處理。（4）在樓上點火起事者，一經(jīng)查實，作開除處理；情節(jié)嚴重者，移交公安機關(guān)處理。
（5）在治安事件處置過程中公開挑釁學(xué)校教職員影響學(xué)校安全的，作開除處理。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案4
一、指導(dǎo)思想
為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時，能夠確保教育教學(xué)秩序的正常與全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
第一條、各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi)，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內(nèi)鴉雀無聲，然后，馬上清點學(xué)生人數(shù)，確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。
第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前，所有值班老師應(yīng)在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的`老師請積極協(xié)助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學(xué)生先在原地站立，待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條、停電期間，所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學(xué)過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時，值班老師在班內(nèi)值守，無需解手的學(xué)生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲；需要解手的學(xué)生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。
第六條、晚自習(xí)放學(xué)時，值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué)，學(xué)生一律在班級門口列隊，班干部清點人數(shù)，所有學(xué)生系好鞋帶，然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9:10放學(xué)算，9:10一樓列隊出樓，9:14二樓列隊下樓出樓，9:18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學(xué)生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9:10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué)，則必須安撫住學(xué)生情緒，等統(tǒng)一號令才能放學(xué)，放學(xué)后的要求不變。
第七條：遇有風雨天氣，值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗，防止漏雨、公物損壞 與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時，必須及時關(guān)閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù)，與宿管人員完成交接。
第九條：如停電時間過長，應(yīng)急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預(yù)案：
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。
第二條、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；
第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài)，所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來； 如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學(xué)生禁止到洗手間與水房。
四、萬一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。
五、告訴所有學(xué)生，停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案5
為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立安全應(yīng)急小組，并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責任人及相關(guān)人員職責，在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應(yīng)急措施，維護實踐活動正常開展，確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下：
一、學(xué)生受傷
（一）預(yù)防措施
1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強化安全教育，增強學(xué)生自我保護意識
2、輔導(dǎo)員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段防護工作；并由負責安全工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外場地所設(shè)置醒目警示牌。
3、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動；
4、活動前強調(diào)安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結(jié)。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理，事后送往醫(yī)務(wù)室檢查；
2、輕傷（破皮出血），由一名輔導(dǎo)員立即送往醫(yī)務(wù)室處理（另一名輔導(dǎo)員維持秩序，或繼續(xù)組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫(yī)查看，并報告督導(dǎo)員或教務(wù)部長，輔導(dǎo)員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學(xué)生歸隊；
3、輕傷以上傷情，（由督導(dǎo)或教務(wù)部長迅速通過外聯(lián)員報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫(yī)務(wù)室，必要時應(yīng)由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對受傷學(xué)生做好登記，督導(dǎo)和教務(wù)部長對輕傷學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。
二、學(xué)生生病
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、交接時，解學(xué)生基本情況，做好相關(guān)記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動學(xué)生；
2、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差學(xué)生，不得讓其長時劇烈運動；
3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學(xué)生都參加；
4、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫(yī)治。防患于未然。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理，醫(yī)護人員應(yīng)該做好情況登記，輔導(dǎo)員同從醫(yī)護人員安排隨時接學(xué)生歸隊；
2、中暑：找陰涼地方休息，先飲水、扇風解暑，待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理；
3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫(yī)務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長和督導(dǎo)；
4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。
三、學(xué)生暈車
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱學(xué)生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習(xí)慣學(xué)生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）
2、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；
3、給有暈車習(xí)慣學(xué)生發(fā)環(huán)保小袋，并安排小組長協(xié)助照顧；鼓勵原車學(xué)生從心理客服暈車；
4、強調(diào)車上不能吃零食，暈車學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、如有學(xué)生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自己；
2、分散暈車學(xué)生注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學(xué)生聊天等；
3、對暈車較嚴重學(xué)生，到達目地后及時送往校醫(yī)處處理；
4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務(wù)部長或督導(dǎo)。
四、乘車安全
（一）預(yù)防措施：
1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有10萬元保險；
2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；
3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話，要嚴格做到安全駕駛；
4、學(xué)生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。
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1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障，就及時靠邊停下，并馬上另派車輛接應(yīng)。在等待接應(yīng)車期間，輔導(dǎo)員要安撫好學(xué)生并在原車上有秩序地組織活動；
2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警調(diào)查，就馬上安排車輛接應(yīng)并安撫學(xué)生，在原車上有序地組織活動：
3、發(fā)生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場最近醫(yī)院救治，并馬上通知公司領(lǐng)導(dǎo)，校方領(lǐng)導(dǎo)以及保險公司，同時按制好啟事車輛及司機
4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務(wù)（與班主任，家長溝通，配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等）
五、學(xué)生走失
（一）預(yù)防措施：
1、注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數(shù)，交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂，將學(xué)生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開：
2、強調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學(xué)生脫離隊伍私自行動；
3、兩位輔導(dǎo)員互相配合，一前一后照看好學(xué)生；
4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失自救方法；a、告訴學(xué)生集合時間、地點；b、向場地工作人員和附近（和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服）老師求助；c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員聯(lián)系電話。
（二）處理方法；
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
2、向知情學(xué)生問清走學(xué)生大概在什么位置走失，并派一名輔導(dǎo)員在附近尋找；
3、向鄰近其他開放班級輔導(dǎo)員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報；
4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。
六、學(xué)生斗毆：
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、交接后要教育學(xué)生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；并教育學(xué)生會與人和諧相處；
2、注意觀察學(xué)生言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門交流，杜絕發(fā)生打架事件；
3、控制好幾個關(guān)鍵時間（如休息、吃飯等）；教務(wù)部長和輔導(dǎo)員巡場；
4、幾個學(xué)校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多場地派專人嚴守。
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1、客觀公正處理學(xué)生之間矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何一個學(xué)生；
2、問明情況，單獨談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3、對受傷學(xué)生要及時判送到醫(yī)務(wù)室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴厲制止，并迅速上報教務(wù)部長或督導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。
七、丟失財物
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、交接時，向?qū)W生講解財物保管常識及要求，強調(diào)學(xué)生不要攜帶貴重物品（例如：數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等）；
2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；
3、在車上叮囑學(xué)生保管好個人物品，下車時讓學(xué)生檢查自己物品是否丟失，輔導(dǎo)員在學(xué)生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強調(diào)學(xué)生若財物丟失一定要第一時間報告輔導(dǎo)員，以便盡可能采取補救措施；
4、帶學(xué)生在外住宿時，一定要強調(diào)學(xué)生自己貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導(dǎo)員代保管。
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1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生財物丟失后，向?qū)W生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物，并幫助學(xué)生尋找；
2、迅速向當天教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要幫助；
3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生或班主任聯(lián)系方式，以備及時跟蹤。
八、天氣變化
（一）預(yù)防措施
1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2、熟悉活動場地能避雨場所；
3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動進度；
4、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序方法，避免學(xué)生淋到雨。
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1、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2、緊急時，迅速上報教務(wù)部長和督導(dǎo)，以便采取補救措施；
3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯；
4、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案6
一、指導(dǎo)思想
為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時，能夠確保教育教學(xué)秩序的正常和全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
第一條、各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi)，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內(nèi)鴉雀無聲，然后，馬上清點學(xué)生人數(shù)，確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。
第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前，所有值班老師應(yīng)在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學(xué)生先在原地站立，待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條、停電期間，所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師和班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學(xué)過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時，值班老師在班內(nèi)值守，無需解手的'學(xué)生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動和出聲；需要解手的學(xué)生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師和班干部指揮。
第六條、晚自習(xí)放學(xué)時，值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué)，學(xué)生一律在班級門口列隊，班干部清點人數(shù)，所有學(xué)生系好鞋帶，然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9:10放學(xué)算，9:10一樓列隊出樓，9:14二樓列隊下樓出樓，9:18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道和樓梯口，組織學(xué)生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9:10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué)，則必須安撫住學(xué)生情緒，等統(tǒng)一號令才能放學(xué)，放學(xué)后的要求不變。
第七條：遇有風雨天氣，值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗，防止漏雨、公物損壞 和損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊著的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時，必須及時關(guān)閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù)，與宿管人員完成交接。
第九條：如停電時間過長，應(yīng)急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預(yù)案：
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排和指揮，絕對不允許出現(xiàn)頂撞和陽奉陰違的現(xiàn)象。
第二條、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；
第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài)，所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓和在宿舍內(nèi)期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來； 如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房和洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學(xué)生禁止到洗手間和水房。
四、萬一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)�；蜥t(yī)院。
五、告訴所有學(xué)生，停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案7
為了預(yù)防和快速穩(wěn)妥地處置校園停電事件，盡可能減少對師生員工生活、工作和學(xué)習(xí)的影響，保證學(xué)院正常的教學(xué)和生活秩序，特制訂如下應(yīng)急處理預(yù)案。
一、成立停電應(yīng)急指揮小組
組 長：殷德旺
副組長：林祥云
組 員：用電維修組全體人員
二、應(yīng)急指揮小組職責
1、落實人員、明確責任，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。
2、加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常性管理，在實踐中運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。
3、加強人員培訓(xùn)，定期不定期地開展演練活動，不斷提高應(yīng)對停電事件的指揮、應(yīng)變能力。
4、發(fā)電機設(shè)備的維護、油料的儲備。
5、遇突然停電事故及時通知各部門做好相應(yīng)的準備。
三、停電事件分類與處理措施
a類——所有涉及使用計算機的考試：
為了確保以上考試的'正常運行，后勤處事先與教務(wù)處溝通，征求教務(wù)處意見后，用電維修組再做相應(yīng)的工作。例如：天氣晴朗，也沒有接到供電部門停電通知的情況下，是否發(fā)電？如果用電線路發(fā)生故障，需要發(fā)電的情況下，當市政用電恢復(fù)正常時，值班人員不得馬上切換電源，必須請示上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)同意后才能切換電源。計算機考試、外語口語考試，即使不發(fā)電，用電維修組都要安排相關(guān)人員在發(fā)電機房值班待命。
b類——院級活動、外賓來訪和一般的考試：
用電維修組必須安排相關(guān)人員在發(fā)電機房值班，如果突然停電，立即發(fā)電正常用電。
c類——學(xué)生上課、學(xué)生午休、傍晚和夜晚：
如果突然停電，用電維修組值班人員在5分鐘內(nèi)必須發(fā)電，保證正常用電。
d類——校園內(nèi)用電線路急需維修需要停電時：
用電維修組值班人員必須請示上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)同意后才能停電維修，以免造成急需用電部門之不便。
所有停電、發(fā)電、搶修用電線路等，都要當即書面或電話通知相關(guān)部門做好相應(yīng)準備和措施。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案8
由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時，有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案，供大家學(xué)習(xí)和一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：學(xué)校水電組工作人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、建立預(yù)防措施；2、加強應(yīng)急教育；3、及時有效地解決突發(fā)事件；4、明確職責，通力協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責：
�、贈Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。
�、诮y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。
�、巯蚬�、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應(yīng)急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況和要求提供救援事項。
�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調(diào)查和善后工作。
事故現(xiàn)場指揮職責：
�、俑鶕�(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
②指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。
�、呔S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。
現(xiàn)場人員職責：
①在事故發(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。
�、郯凑諔�(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
三、應(yīng)急原則
1、先救治，后處理；2、先制止，后教育；3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
�。�、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
�。�、晚上停電應(yīng)急處理辦法
（1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ�，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動和起哄；正在走廊行走的同學(xué)要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。
�。�2）、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
�。�、萬一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法
①班主任或值班的`教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)�；蜥t(yī)院。
②班主任及時將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
③應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。
④學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
４、預(yù)防及應(yīng)急準備工作
�、侔踩鹿蕬�(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學(xué)校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。
�、劢虒W(xué)樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責任。
六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責，同時在每學(xué)期的開學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
應(yīng)急知識宣傳資料
一、地震時避險和自救互救方法 地震時，在家中的人員如何進行個人防護？ 當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻你要動作機靈的躲避。
1.在房屋里，趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇面積小的衛(wèi)生間、 墻角，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的居民，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時， 最好在室內(nèi)避震，要注意遠離窗戶，趴下時頭靠墻，枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，待地震再沉著離 開。
2.地震時，門框會因變形而打不開，所以，在防震期間最好不要關(guān)門。 3.地震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道想辦法出去。若無通道，則 要保存體力，靜聽外面的動靜，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。
二、地震后的個人自救方法 一次大震發(fā)生后，在沒有外來人員援救之前，自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。地震對人身的傷害， 大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：
1.被埋壓在廢墟下時，不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。
2.被壓埋后，注意用濕手巾、衣服等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息，盡量消除壓在身上的 各種物體，用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物，擴大活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許時設(shè) 法逃避險境。
3.被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當聽到 外面有人時再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。
4.無法脫險時，盡量減少體力消耗，想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。
三、火災(zāi)逃生自救知識 首先，進入任何一個人員密集場所，思想上要有一個消防安全意識，要看一看消防疏散通道在什么位 置，怎么走向，萬一發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該從哪個最近、最有利的疏散通道進行逃生。
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑 水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信 號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條 狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓 層脫離危險。
食物中毒應(yīng)急常識
一、 食物中毒是指人攝入了含有毒有害物質(zhì)的食物或把有毒有害物質(zhì)當作食物攝入后出現(xiàn)的非傳染性疾 病，可分為細菌性食物中毒、真菌性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
（一）應(yīng)急要點 ：出現(xiàn)食物中毒癥狀或者誤食化學(xué)品時，應(yīng)立即停止食用可疑食品，喝大量潔凈水以稀釋毒素，用筷子或手 指伸向喉嚨深處刺激咽后壁、舌根進行催吐，并及時就醫(yī)；了解與病人一同進餐的人有無異常，并告知醫(yī)生；向所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告。
�。ǘ⿲＜姨崾荆翰怀圆恍迈r或有異味的食物。不要自行采摘蘑菇、鮮黃花菜或不認識的植物食用。扁豆一定要炒熟后再 吃，不吃發(fā)芽的土豆；從正規(guī)渠道購買食用鹽、水產(chǎn)品及肉類食品；生熟食物要分開存放，水產(chǎn)品以及肉類食品應(yīng)炒煮熟后再吃；不要用飲料瓶盛裝化學(xué)品，存放化學(xué)品的瓶子應(yīng)該有明顯標志，并存放在隱蔽處，以避免兒童辨別不清 而飲用；發(fā)生食物中毒后應(yīng)盡可能留取食物樣本，或者保留嘔吐物和排泄物，供化驗使用； 發(fā)現(xiàn)食物中毒病人，必須立即送往醫(yī)院搶救，不要自行亂服藥物。
常見傳染病基本知識
�。ㄒ唬﹤魅静』局R 病原體侵入機體，削弱機體防御機能，破壞機體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定性，且在一定部位生長繁殖，引起 不同程度的病理生理過程，稱為傳染，表現(xiàn)有臨床癥狀者為傳染病。 傳染病的四種傳播方式：
1、水與食物傳播。病原體借糞便排出體外，污染水和食物，易感者通過污染的水和食物受染。菌痢、 傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過此方式傳播。
2、空氣飛沫傳播。病原體由傳染源通過咳嗽、噴嚏、談話排出的分泌物和飛沫，使易感者吸入受染。 流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病，通過此方式傳播。
3、動物蟲媒傳播。病原體在動物、昆蟲體內(nèi)繁殖，完成其生活周期，通過不同的侵入方式使病原體最 終進入易感者體內(nèi)。如老鼠、狗、牛、馬等動物和蚊、蚤、蟬、蠅等昆蟲為重要傳播媒介。
4、密切接觸傳播。經(jīng)手及其他日常生活用品、玩具等通過直接與間接接觸兩種傳播方式。如血吸蟲病， 鉤端螺旋體病為直接接觸疫水而傳染。多種腸道傳染病通過污染的手間接傳播傳染。此外，還有經(jīng)土攘、 胎盤傳染等。
（二）常見傳染病的防治
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如用流動的水勤洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，生熟食物要分開放置和儲存， 不喝生水，不吃腐壞變質(zhì)或不潔的食物，不吃生的或半生不熟的水產(chǎn)品等。
2、配合衛(wèi)生防疫部門對病人使用過的餐具、接觸過的生活物品等進行消毒，被病人吐瀉物污染的物品 最好進行消毒或焚燒處理。
3、發(fā)生疫情時，要服從當?shù)卣⒓膊☆A(yù)防控制中心的指揮和指導(dǎo)，如劃立疫點和疫區(qū)，應(yīng)避免進入 疫區(qū)，對涉及到的動物盡快科學(xué)處置，達到無害化處理。
4、發(fā)現(xiàn)疑似病例疫情時，應(yīng)及時主動送往正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診或處理，并向疾病預(yù)防控制中心報告。接 觸過傳染病人者應(yīng)配合疾病預(yù)防控制部門的工作，接受觀察、檢查或隔離等措施。
第一篇：宿舍樓疏散演練
一、演練目的：
根據(jù)計劃，學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安全疏散演練是其中一項重要內(nèi)容，開展演練的目的是為了讓學(xué)生了解和熟悉校園宿舍區(qū)的環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過開展安全疏散演練，使全體學(xué)生樹立自我保護意識，強化學(xué)生安全防范意識，掌握緊急逃生知識，防止發(fā)生突發(fā)事件時，學(xué)生因恐慌而導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故，提高學(xué)生自我應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、時間、地點：
1、時間：3月28、29日兩天下午（聽廣播指揮）
2、地點：學(xué)生宿舍區(qū)
三、演練內(nèi)容：
1、班主任利用3月27日晚修時間進行布置動員，講解疏散演練須知、注意事項；
2、宿舍疏散演練；
3、疏散情況小結(jié)。
四、演練重點：
1、訓(xùn)練學(xué)生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點；
2、訓(xùn)練各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：年級組長、班主任、內(nèi)宿管理員
救護組：衛(wèi)生室3名醫(yī)生，準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，隨時待命。
六、演練步驟：
1、下發(fā)演練實施方案，由班主任向?qū)W生講解疏散演練須知及注意事項；
2、全體學(xué)生集中在宿舍樓各寢室里，保持常態(tài)，不得在陽臺觀望、等候；
3、聽到廣播后，全體學(xué)生立即停止一切活動，立即由室長催促同室同學(xué)一起離開寢室；
4、疏散協(xié)管學(xué)生立即到位（各層樓梯口）等候并指揮本層同學(xué)疏散；
5、學(xué)生按預(yù)先規(guī)定的上下樓梯路線下樓梯，并要求全體學(xué)生到指定的地點（校內(nèi)規(guī)劃路）集中。
6、各班及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給領(lǐng)導(dǎo)小組負責人，同時及時尋找失散人員。
7、集合隊伍，領(lǐng)導(dǎo)作小結(jié)。
七、相關(guān)提示：
1、管理員要提前打開宿舍樓兩邊梯口大門，保證路道暢通、門口無障礙物；
2、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生由各層兩邊靠近樓梯的第一間1、2號下鋪兩位學(xué)生負責；
3、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離；
4、疏散時，要求全體學(xué)生嚴格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行：A幢各層1-6室出寢室后往左走、7-11室出寢室后往右走、DG幢各層1-6室出寢室后往右走、7-12室出寢室后往左走、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學(xué)要同時離開、遇到前面擁擠，必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍樓。
5、教育學(xué)生注意做到：
�、� 嚴肅、認真參加演練，一切聽從指揮；
⑵ 疏散撤離演練重在了解撤離步驟、方法，卻不要求快；
�、� 聽到疏散警號后，立即快速、有序疏散，而且要確保都能安全地進行疏散。
�、� 要求學(xué)生記住以下六點要訣：
①遇事不要慌，頭腦要冷靜；
�、谙扰忻髑闆r，后思考對策；
③積極自救，互幫互助；
�、苈爮闹笓]，有序疏散；
�、荻沤^恐慌混亂、爭先恐后、相互踩踏；
⑥不得從樓上往樓下跳。
第二篇：教學(xué)樓疏散演練
為進一步強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自救能力，創(chuàng)建安全文明校園，根據(jù)計劃，結(jié)合我校的實際需要，特擬定教學(xué)樓安全疏散演練方案如下：
一、目的意義
1、使學(xué)生了解教學(xué)樓的環(huán)境，熟悉各走廊通道和安全出口走向。
2、使學(xué)生明白在發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)該如何快速、安全、有序地撤離教學(xué)樓，避免學(xué)生因恐慌而導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。
3、使全體學(xué)生樹立自我保護意識，強化學(xué)生安全防范意識，掌握緊急逃生知識，進一步提高學(xué)生自我應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、時間地點
1、時 間：3月29、30日兩天上午（聽廣播指揮）
2、地 點：教學(xué)樓
三、具體做法
1、講解疏散演練須知及注意事項；
2、正式演練；
3、情況小結(jié)。
四、演練重點
1、訓(xùn)練學(xué)生從教學(xué)樓快速、安全、有序地疏散到安全地點；
2、訓(xùn)練教師怎樣配合學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織和引導(dǎo)學(xué)生快速、安全、有序地疏散。
五、演練步驟
1、下發(fā)演練實施方案，由班主任向?qū)W生講解疏散演練須知及注意事項；
2、全體學(xué)生保持常態(tài)在教學(xué)樓各教室里聽講、學(xué)習(xí)，不得在教室外走廊觀望、等候；
3、聽到疏散警號或廣播指揮后，全體學(xué)生立即停止一切活動，立即由班主任指揮本班同學(xué)一起快速、安全、有序離開教室；
4、協(xié)管立即到位（各層樓梯口）指揮本層同學(xué)疏散；
5、學(xué)生按預(yù)先規(guī)定的路線下樓，并要求全體學(xué)生到指定的地點集中；
6、各班及時清點人數(shù)（由班主任負責），將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給領(lǐng)導(dǎo)小組負責人，及時尋找失散人員；
7、集合隊伍，領(lǐng)導(dǎo)作小結(jié)。
六、相關(guān)提示
1、各班靠前、后門最近的同學(xué)要及時打開教室門，保證路道暢通，門口確保無障礙物；
2、各樓層的安全疏散協(xié)管要立即到相應(yīng)樓梯口組織學(xué)生撤離；
3、各樓層的安全疏散協(xié)管要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離；
4、疏散時，要求全體學(xué)生嚴格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行：各年級走各自樓道樓梯；各層靠教師辦公室3間教室學(xué)生走前樓道樓梯（靠教師辦公室）、后2間教室學(xué)生走后樓道樓梯（靠綠茵路）；上樓學(xué)生讓下樓學(xué)生先撤，各層中間教室讓兩端靠前教室學(xué)生先撤；各班同學(xué)要同時離開，遇到前面擁擠，必先停步，隨機有序下樓撤離。
5、下樓后，全體同學(xué)要盡快趕往演練集合地點（中心廣場）集中。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案9
一、指導(dǎo)思想：
水電的供給是住宿部為學(xué)生提供正常生活和活動的保障。為預(yù)防突發(fā)的停水停電事件，保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應(yīng)急措施，從容面對停水停電中事件，使住宿部正常、有序的工作。
二、應(yīng)急組織機構(gòu)：
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
三、應(yīng)急措施：
�。ㄒ唬┛深A(yù)知性的停水停電
1、白天停電，不影響學(xué)生的使用，在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復(fù)正常，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
2、晚間停電，把平時準備好的應(yīng)急電筒充滿電，由上晚自習(xí)的老師組織好學(xué)生有序的護送回住宿部，再由生活老師送入寢室，進入寢室后，學(xué)生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水，提醒學(xué)生把各自的水瓶充滿開水，此時做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)
（二）突發(fā)停水停電
1、向主管領(lǐng)導(dǎo)了解情況然后向?qū)W生解釋情況，宣傳節(jié)約用水。
2、利用太陽能系統(tǒng)定時向?qū)W生提供洗漱用水
3、停水超過24小時，將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學(xué)生飲用
4、停水超過36小時，將聯(lián)系消防部門請求援助，提供學(xué)生的日常飲用水的'供給
5、住宿部的地勢高，每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學(xué)生用水，因此，當?shù)弥ｋ娡ㄖ捅仨氉龊猛Ｋ疁蕚?/p>
6、晚自習(xí)前停電，學(xué)生就在住宿部休息，增加部分老師加強管理，每層樓一個遠程應(yīng)急燈
7、晚自習(xí)期間停電，在確定較長時間停時，此時在值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)生由當堂任課老師護送，安全有序的回到住宿部，由生活老師安排學(xué)生回寢室。
8、學(xué)生就寢時停電，樓道應(yīng)急燈自動啟動，加強人員巡視。
學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案10
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1.在下午時的臨時性停電，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由在校的校長、副校長任組長，后勤副校長或后勤處領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各班班主任、科室領(lǐng)導(dǎo)、生活總領(lǐng)班及食堂主管任組員。上述成員在應(yīng)急事件發(fā)生以后，在組長的召集下，召開有關(guān)會議或立即落實預(yù)案。
2.在晚上發(fā)生的臨時性停電的情況下，由行政值班的第一值班任組長，第二值班任副組長，生活總領(lǐng)班及在校值班的其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)任組員，在組長的召集下，召開會議或按預(yù)案中的有關(guān)規(guī)定進行操作。
二、應(yīng)急處置方案：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生處置：
1.在晚自修時發(fā)生停電，上課教師應(yīng)安撫學(xué)生原地待命，不得隨意走動，特別要維持好秩序，并派有關(guān)同學(xué)或老師到指定的地點拿來照明工具。
2.在室外場地活動的學(xué)生應(yīng)由老師組織原地待命，維持好秩序。過一會兒后，再由老師帶領(lǐng)到班級或根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的要求由老師帶到指定的地點。
3.在晚上食堂就餐時發(fā)生臨時性停電，所有值班的老師必須維持學(xué)生的秩序，安撫學(xué)生原地待命。待食堂工作人員取來照明工具，有了照明后，指導(dǎo)未就完餐的學(xué)生繼續(xù)用餐，其他學(xué)生在未經(jīng)同意的情況下，原位置待命，不準到其他地方活動。
生活教師立即調(diào)整部分教師到宿舍區(qū)點燃照明工具，并加強值班巡視，待宿舍全部有了照明后，方可通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長下達命令，準許學(xué)生陸續(xù)回到宿舍。
4.在停電的'情況下，學(xué)生回到宿舍后的任務(wù)是立即進行洗漱及整理，鋪好床鋪，做好一切自理準備工作。然后就在宿舍活動，不準到外面場地活動。所有值班教師與生活教師一起進入宿舍管理學(xué)生。
5.除應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究后另有安排外，晚間臨時性停電一般立即安排學(xué)生洗漱就寢。值班教師待學(xué)生全部睡下后方可離崗。
6.如下午發(fā)生臨時性停電，而且影響到晚間，那么，學(xué)生處置的一般程序是：
�、侔嘀魅稳苛粝聛砼c生活老師一起提前帶學(xué)生到食堂就餐，或進入宿舍進行自理勞動（洗漱、整理、鋪被等）
�、趲ьI(lǐng)學(xué)生到班級開展聯(lián)歡活動（照明以燭光替代）。
�、蹘ьI(lǐng)學(xué)生回到宿舍休息，待學(xué)生全部睡下后，方可離崗。
在月黑風高或天氣不佳的情況下，嚴禁學(xué)生到戶外活動，全體學(xué)生必須聽從老師的指揮進行集體活動，對不服從指揮的學(xué)生要予以嚴肅的批評教育。若天氣較好且有月光的情況下，可集體組織學(xué)生到戶外活動，但一切必須聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和安排，任何教師不得擅自安排活動。
�。ǘ┙搪毠と藛T處置：
1.在下午發(fā)生臨時性停電且影響晚間，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層正職以上干部，班主任必須全部留下來，后勤部門的領(lǐng)導(dǎo)、倉管、水電工等崗位的職工也必須全部留下來，聽候派遣或履行規(guī)定的職責。
2.晚間臨時性停電時值班教師、興趣小組活動上課教師以及在校的其他教師必須立即進入到學(xué)生活動區(qū)域，組織安撫學(xué)生原地待命，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即通知校長或其他校級領(lǐng)導(dǎo)。
3.生活教師主要是負責宿舍區(qū)的照明及安全管理。
4.食堂工作人員在斷電后應(yīng)立即拿來照明工具，在最快的時間內(nèi)點亮照明。
所有人員必須按崗位和責任進行工作。切記：把學(xué)生利益放在第一位考慮，要集體組織活動，聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。
三、照明工具的安排：
1.教室照明工具：
全部分配到年段，由年段長管理，要求在固定的地點放置，每一個老師都清楚。配備標準是：每班一個手電，12根蠟燭每次點燃3~4根（保證連續(xù)使用一個小時至一個半小時）。手電由使用老師歸還至年段長處。年段長加強對照明物品的日常管理，確保日常數(shù)量按規(guī)定備足）
2.宿舍照明工具：
最理想的是配備應(yīng)急燈，在未曾配備時，每個宿舍配備兩根蠟燭（必須用廣口瓶或開口杯子盛裝，以防發(fā)生火災(zāi)）。每個生活教師一把手電，這些照明工具，日常由生活領(lǐng)班教師保管在指定的地點，每一位生活教師都必須清楚它們的位置。
3.食堂照明工具：
食堂必須配備蠟燭燈或應(yīng)急照明設(shè)備，由專人負責。在停電發(fā)生以后，應(yīng)立即由專人取來點燃。這些工具必須充分考慮安全性。
4.倉庫一般儲備些照明工具，以防急用。
四、注意點：
1.安全第一原則，特別是點燃蠟燭，必須考慮到是否引起火災(zāi)因素，要用專門的器皿盛裝使之不會倒下或蠟油外延。使用完后要統(tǒng)一保管（包括打火機或火柴等）。
2.如停電影響到食堂做飯做菜，原則上安排學(xué)生吃面包或牛奶之類的食品，食堂必須準備好應(yīng)急食譜（早中晚餐）。
3.停電以后，各責任區(qū)的負責人員應(yīng)馬上關(guān)閉電器，避免人走電來以后出現(xiàn)浪費或電器事故。（各責任區(qū)指：班級由班主任負責，辦公室由年段各委員負責，個人使用的電器由個人負責，生活區(qū)由生活教師負責、總領(lǐng)班和領(lǐng)班負總責，食堂由食堂人員負責，食堂主管負總責）
4.各部門必須根據(jù)本預(yù)案再另行制定細案，特別是生活、食堂及后勤部門必須將工作落實到人，并實行責任追究制。
5.加強對學(xué)生的安全教育與應(yīng)急疏導(dǎo)，確保在特殊情況下學(xué)生由值日老師、班干部組織下的有序、安全活動及對所有工作的支持與理解，凡發(fā)生學(xué)生擾亂紀律等情況與文明班級直接掛鉤處理。
6.凡因違反預(yù)案規(guī)定而引發(fā)的責任事故，學(xué)校將從重處理。
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