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幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-07-20 12:49:57 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案1

  一、幼兒意外事故防范措施

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬 預(yù)防燙傷

  1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

  2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。

  3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

  4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。

 。ǘ 預(yù)防外傷

  1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點,并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

  2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子;顒臃秶灰稚,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

  3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)

  5、在一日活動的`各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

 。ㄈ 嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處

  1、幼兒活動時,認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

  4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,

  5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

  6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管

  7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

  (四) 防止中毒

  1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

  2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日購買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

  4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對,防止誤服,錯服。

  5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。

 。ㄎ澹 防止走失

  1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

  2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

  3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數(shù)。

 。 防止觸電

  1、電視,錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時斷電。

  3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

  4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

  二、應(yīng)急機(jī)制

  幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:

  1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo)。

  2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

  3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。

  4 隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報事情進(jìn)展?fàn)顩r。

  5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

  幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案2

 。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

  2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

  3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報告。

 。ㄈ⒅笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  1、園長任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

 。ㄋ模、現(xiàn)場應(yīng)急處置

  1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

  7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

  8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案2

  為了切實做好幼兒園安全工作,保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,結(jié)合幼兒園的實際情況,特制定本預(yù)案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:蔡x

  副組長:王x、徐x

  成 員:白x

  總指揮:蔡x 職 責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、匯報、調(diào)動。

  副總指揮:王x 職 責(zé):人員調(diào)動、支配、前線指揮

  通訊聯(lián)絡(luò)組:肖x 職 責(zé):救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息

  疏散組:白xx 職 責(zé):負(fù)責(zé)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

  物資保障組:王x 職 責(zé):救災(zāi)物資供給、后勤保障

  搶救組:幼兒園全體教師 職責(zé):組織幼兒園疏散等。

  二、具體操作

 。ㄒ唬┬@內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序

  本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。

  1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時打110報警。

  2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒園,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  3、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動。

  4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有幼兒園和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

  6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷幼兒園和其它傷員。

  7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通。

  8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

  9、事件發(fā)生后,單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。

 。ǘ┦盏娇謬橂娫捇蛐偶录(yīng)急程序。

  本應(yīng)急程序的要點是:迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護(hù)單位和人員安全。

  一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

  因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或單位安全,則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

  二、收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的'無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。

  三、單位領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)急指揮部)應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究:

  1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。

  2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事件。

  3、若來電來信人匿名,單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容,來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析,并在單位中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機(jī),采取必要的防范措施。

  四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向公安局報告,應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。

  五、對于與單位及職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應(yīng)當(dāng)提高戒備,制訂預(yù)案,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,保證其安全。

 。ㄈ﹩挝粌(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。

  本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施,控制可疑人物。

  1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

  2、單位的門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

  3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問或封鎖大門。

  4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

  5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

  6、在整個過程中,單位應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

  7、單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向派出所報告。

 。ㄋ模﹩挝粌(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。

  本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

  1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向園長報告。

  可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。

  可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在單位某處。

  2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

  3、單位應(yīng)當(dāng)立即打110報警,請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

  4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

  5、單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。

  6、單位配合警方開展各項處理工作,并及時向教育局報告。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案3

  幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。

  春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時間有關(guān)媒體也不斷報導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實、高效、科學(xué)、

  有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

  一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

  二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的'知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

  四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

  五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng),保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

  六、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

  七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

  八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會。

  九、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案4

  一、目的

  為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。

  二、工作原則

  根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。

  三、組織體系及職責(zé)任務(wù)

 。ㄒ唬﹤魅静(yīng)急工作小組

  組長:崔利玲

  副組長:麥寧繆曉方何凱黎

  組員:王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員

 。ǘ┞氊(zé)分工

  崔利玲:全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

  麥寧:本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實。

  繆曉方:分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查分園制度落實。

  何凱黎:親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查親子園制度落實。

  王淑娟:本園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

  姜燕:本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

  魯冰:分園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

  賈成桂:親子園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

  耿翠萍:本園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

  夏德義:分園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

  班組長:防控工作班級責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實,負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成,負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

  保育員:防控工作班級執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護(hù)理和記錄,及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。

  四、預(yù)防控制手足口病具體措施

  保健室措施

  1、加強(qiáng)晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的.孩子,應(yīng)立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應(yīng)及時上報鼓樓區(qū)疾控中心。 2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進(jìn)行有關(guān)宣教,培訓(xùn)班級保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀察,提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

  3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級保教人員加強(qiáng)班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查,確認(rèn)無傳染性后方可進(jìn)班。

  4、缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例,應(yīng)及時上報應(yīng)急小組組長,將關(guān)閉幼兒園2周。

  班級措施

  1、開窗通風(fēng)班級經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  2、加強(qiáng)消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當(dāng)延長消毒時間(具體消毒方式見消毒記錄表)。

  3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。

  4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒,班級早晚獨立護(hù)導(dǎo)。

  5、觀察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下,班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進(jìn)餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

  6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況,有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時送醫(yī)院診治并及時了解病情,盡快上報保健室。

  食堂措施

  1、個人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)不露帽外;操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩;不留長指甲,不涂指甲油,不戴戒指;操作食品前,應(yīng)用流水肥皂洗手消毒;不穿戴工作衣帽入廁;

  2、食品采購食品采購點應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位(如菜場或超市),并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復(fù)印件,確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

  3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進(jìn)行清洗,必要時進(jìn)行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開,按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。

  4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時,并做好留樣記錄。

  5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。

  家長配合

  1、個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

  2、進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線消毒。

  3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被。

  4、請假制度如果孩子不能入園,應(yīng)及時書面向班級老師請假;請假超過3天,應(yīng)向園長書面請假,說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務(wù)必及時告知幼兒園保健室(本園83303934-811,分園86221794轉(zhuǎn)811,親子園86635378-800)。

  5、及時診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀,應(yīng)暫緩入園,并及時到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對患兒糞便及時進(jìn)行消毒處理。

  6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案5

  一、處理原則:

  堅決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制,及時處置、分級管理"的工作原則。強(qiáng)化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)"的處置原則,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

  二、組織管理:

  (一)預(yù)防傳染病管理小組成員名單:

  組長:xxxxx

  副組長:xxxx

  成員:xxxx

  (二)職責(zé)分工:

  xxx:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

  xxx:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。

  xxx:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。

  xxx:負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

  xxx:負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  xxx:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

  xxx:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

  三、具體處理方法:

  (一)發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

  (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)

  (三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

  (四)做好外來兒童的摸底排查工作。

  (五)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)

  (六)加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

  (七)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

  (八)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的.病愈證明。

  (九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

  (十)在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

  四、操作流程:

  托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)

  五、控制措施:

  1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案6

  (一)報告及處理程序

  1、孩子園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

  2、孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

  3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,孩子園仍作補(bǔ)充報告。

 。ㄈ⒅笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  1、園長任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的'處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

 。ㄋ模、現(xiàn)場應(yīng)急處置

  1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。

  7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

  8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)孩子園。

  10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案7

  一、孩子意外事故防范措施

 。ㄒ唬 預(yù)防燙傷

  1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在孩子摸不到的地方。

  2、不允許孩子進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。

  3、給孩子漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

  4、孩子進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。

  (二) 預(yù)防外傷

  1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點,并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

  2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

  3、孩子使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(孩子摸不到的地方)

  5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

 。ㄈ 嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處

  1、孩子活動時,認(rèn)真觀察孩子,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、戶外活動時注意孩子是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止孩子把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

  4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,

  5、孩子睡眠時,帶班教師要隨時巡視孩子睡眠情況,觀察孩子是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

  6、為孩子創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使孩子在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管

  7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

  (四) 防止中毒

  1、孩子活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在孩子摸不到的專用物品柜內(nèi)。

  2、教育孩子不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日購買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

  4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的.孩子,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥孩子姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對,防止誤服,錯服。

  5、做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。

  (五) 防止走失

  1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

  2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出孩子園大門。

  3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數(shù)。

 。 防止觸電

  1、電視,錄音機(jī)放在孩子夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時斷電。

  3、電源插座放在孩子摸不到的地方。

  4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

  二、應(yīng)急機(jī)制

  孩子園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:

  1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo)。

  2、教師及時弄清楚情況,并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

  3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。

  4 隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報事情進(jìn)展?fàn)顩r。

  5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

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