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某小學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障師生人身、財產(chǎn)安全和教學(xué)工作順利進(jìn)行，應(yīng)對突發(fā)事件并合理處置，特制定此項預(yù)案。
一、 組織機(jī)構(gòu)
1、 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：杜柳青 副組長：高惠娟 吳建平
成員：戈亞芳 滕金花 陸惠琴 江堯章 俞紅霞 周惠珍
2、 現(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)
信息聯(lián)絡(luò)組：戈亞芳 陸惠琴
醫(yī)療救護(hù)組：邵惠平 高利芬 周惠珍 周秀蘭
警戒維護(hù)組：滕金花 朱云龍 柏秋香 許金球
后勤器材組：吳建平 江堯章 柳雪明 楊金元
二、 各部門職能
領(lǐng)導(dǎo)小組：發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號，組織指揮現(xiàn)場求援、保衛(wèi)、警戒行動，及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導(dǎo)和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機(jī)關(guān)開展求援行動。
信息聯(lián)絡(luò)組：及時做好事故情況向組長、副組長匯報，保持信息暢通，做好與有關(guān)部門單位的聯(lián)絡(luò)工作。
警戒維護(hù)組：主動配合做好現(xiàn)場保護(hù)、危險人員撤離，維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護(hù)通道暢通。
醫(yī)療救護(hù)組：承擔(dān)現(xiàn)場人員的施救或向臨近醫(yī)院及時疏散救治工作。
三、 突發(fā)安全事故后應(yīng)急對策和措施
1、 突發(fā)事故發(fā)生后，事故源周圍帶隊教師、學(xué)生于第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 事故后迅速撥打“110”、“119”、“120”等報警電話求助。
3、 領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)處置機(jī)構(gòu)第一時間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預(yù)防和制止破壞擴(kuò)大。
4、 以救人為第一任務(wù)，迅速現(xiàn)場基本施救，并送往臨近醫(yī)院。
5、 保護(hù)現(xiàn)場，組織學(xué)生疏散，維護(hù)秩序，勸離圍觀人員，保障救護(hù)通道暢通。
6、 阻止學(xué)生參加有危險的事故求援活動。
7、 各班主任、老師要做好學(xué)生安撫教育工作，組織學(xué)生安全撤離。
8、 突發(fā)事件報告內(nèi)容：
�、� 事故發(fā)生時間、地點；
�、� 簡要經(jīng)過和傷亡人數(shù)；
�、� 發(fā)生原因的初步判斷；
�、� 已采取措施和控制情況；
�、� 匯報人姓名。
太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)
20xx年8月
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