地震應急演習方案

時間：2022-06-21 06:40:35 應急預案我要投稿

相關推薦

地震應急演習方案

　　根據新修訂的《中華人民共和國防震減災法》第四十四條第三款之規(guī)定，為在學校全面普及防震減災法制科普知識，增強學生防震減災意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設平安校園，維護社會穩(wěn)定，特制定本演練方案。

地震應急演習方案

　　在本演練方案實施前，學校要采取櫥窗、墻報、板報、課堂教學等多種形式強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　一、演練領導小組及機構設置

　　1、指揮長：許仲德副指揮長；趙明鐵潘培坤

　　2、領導小組辦公室組長：潘黎川：

　　3、搶險救災組組長：康文金

　　成員：林文堤邱文博

　　4、次生災害防治組組長：康現(xiàn)在

　　成員：趙華偉康永利

　　5、后勤保障組組長：謝金龍

　　成員：康慶躍許耀南

　　6、治安保衛(wèi)組組長：謝玉生

　　成員：顏聰穎康丹輝潘素梅

　　二、演練內容

　　緊急避震疏散

　　三、演練時間

　　20XX年5月26日15時50分

　　四、演練程序

　�。ㄒ唬�15:35-15:55 班主任老師向學生作演練動員，講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　�。ǘ�15:35-15:55 學校防震減災領導小組檢查演練現(xiàn)場布置；搶險救災組、后勤保障組分別到教學樓、科技樓對各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟、各班級準備情況進行檢查。治安保衛(wèi)組負責行政樓疏散。次生災害防治組負責操場的布置。16:50負責樓道疏散的老師和各小組全部到位。

　�。ㄈ�15:55 演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲或三次急促的口哨聲）。

　　解說詞：20XX年5月26日下午15時54分55秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我縣普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　�。ㄋ模�15:55-15:57 師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ㄎ澹�15:57-15:58 發(fā)布緊急疏散警報（一次長鈴聲或一次長的口哨聲）。

　�。�15:58-16:10 學生在老師的指揮下有序疏散

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照“前后排分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　�。ㄆ撸⿲W校啟動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。

　　（八）16:10-16:15 各班主任開始清點人數，清點結果（輕傷、失蹤人數）由班主任向學校臨時抗震救災指揮部匯報統(tǒng)計結果。

　　解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災不可能立即趕到災區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后２０分鐘內獲救的救活率達９８％以上，震后一天獲救的救活率為８１％，震后４８小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。

　　（九）16:15-16:20 學校防震減災領導小組根據現(xiàn)場情況向120、119請求支援，向縣區(qū)教育局、防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

　　（十）17:20-17:30 指揮長許仲德對此次演練進行總結。宣布演練結束

　　附：疏散線路

　　后教學樓：

　　一樓：迅速到操場指定地點集合

　　二樓：初一.1，初一.2從后教學樓右側樓梯到操場

　　初一.3，初一.4從后教學樓左側樓梯到操場

　　前教學樓：

　　一樓：迅速到操場指定地點集合

　　二樓：初三.1，初二5 ，初三5從前教學樓左側樓梯到操場

　　初三2，初三3，初三4從前教學樓右側樓梯到操場

【地震應急演習方案】相關文章：