流行病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間：2022-07-06 06:51:01 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

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流行病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案

　　流行病的控制是依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》進(jìn)行疫情管理和對(duì)疫區(qū)采取措施，其目的在于限制傳染病發(fā)生和流行的強(qiáng)度與范圍，使發(fā)病率降低到最低水平，防止疫情蔓延。

　　一、疫情報(bào)告

　　對(duì)所發(fā)生的每一例傳染病病人及其疑似病人應(yīng)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告、登記，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)和疫情交換。疫情報(bào)告它是傳染病管理的重要信息，也是傳染病防治措施的依據(jù)。只有及時(shí)、完整、準(zhǔn)確地掌握疫情資料，才能出正確的判斷和制定防治對(duì)策與措施，有效地控制和消除傳染病的發(fā)生和流行。

　　二、報(bào)告時(shí)限

　　發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者、疑似病人時(shí)，應(yīng)于6小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方法報(bào)告給發(fā)病衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)，同時(shí)報(bào)出疫情報(bào)告卡。發(fā)現(xiàn)乙類傳染病的病人、疑似病人時(shí)，應(yīng)于12小時(shí)內(nèi)，當(dāng)發(fā)生爆發(fā)、流行時(shí)，則應(yīng)以最快的通訊方法報(bào)告疫情。乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應(yīng)按病人的報(bào)告規(guī)定報(bào)出疫情報(bào)告卡，并注明是病原攜帶者，經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)復(fù)查確認(rèn)后，進(jìn)行管理和診驗(yàn)。

　　疫情報(bào)告人、責(zé)任報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人，應(yīng)依法認(rèn)真填寫疫情報(bào)告卡項(xiàng)目，向衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情，并另做疫情登記各查。

　　三、防疫措施

　　(1)甲類傳染病病人和病原攜帶者全都治愈，乙類傳染病病人和病原攜帶者得到有效的'隔離治療;嚴(yán)格消毒處理;

　　(2)可能被污染的物品及環(huán)境徹底消毒。

　　四、對(duì)傳染源的措施

　　病人應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。1990年衛(wèi)生部所頒發(fā)的《規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》是各種傳染病的診斷依據(jù)。傳染病病人一經(jīng)確定應(yīng)按《傳染病防治法》的規(guī)定實(shí)行分級(jí)管理。

　　五、做好消毒工作，切斷傳播途徑。

　　如發(fā)現(xiàn)有傳染病人立刻用84消毒液擦洗桌椅并用紫外線消毒燈進(jìn)行消毒。

　　六、爆發(fā)的緊急措施與爆發(fā)調(diào)查

　　在有傳染病爆發(fā)或重大傳染病疫情時(shí)，應(yīng)立即向有關(guān)行政部門和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告，迅速組織對(duì)疫區(qū)進(jìn)行調(diào)查、搶救病人、采取緊急措施，控制疫情的蔓延發(fā)展。爆發(fā)、流行的緊急措施根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，在有傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畧?bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，可采取以下緊急措施。

　　七、做好學(xué)生的思想教育工作：教育學(xué)生不去醫(yī)院看望病人、影劇院或其他人群聚集的活動(dòng)。

　　學(xué)校對(duì)疫區(qū)進(jìn)行初步緊急處置和流行病學(xué)調(diào)查。初步緊急措施包括病人與疑似病人隔離、密切接觸者留驗(yàn)或醫(yī)學(xué)觀察，消毒、殺蟲、滅鼠等;必要時(shí)應(yīng)暫時(shí)封閉可疑的飲用水源成作飲水消毒。禁吃可疑食物，有時(shí)需盡早安排應(yīng)急接種。

　　八、學(xué)校要保證兩周1學(xué)時(shí)的健康教育課，高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校要將健康教育納入選修課或必修課，有針對(duì)性地開設(shè)健康教育專題。學(xué)校要開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)和生活習(xí)慣。

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