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講座活動邀請函
商務(wù)禮儀中有一項(xiàng)就是活動邀請函,F(xiàn)如今,我們偶爾會使用上邀請函,想寫邀請函卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的講座活動邀請函,歡迎大家分享。
講座活動邀請函1
尊敬的_______老師:
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平,增強(qiáng)_______工作的設(shè)計(jì)和制作能力,促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的.提升,我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)!
此致
(聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: )
講座活動邀請函2
爸爸、媽媽:
你們好!
恭喜您有了一個(gè)活潑快樂的小寶寶,他(她)給您的家庭帶來了無限的生機(jī)和歡樂!
寶寶的健康心理發(fā)展對嬰幼兒生長發(fā)育產(chǎn)生重要的意義,每一位家長都想全方位的.培養(yǎng)聰明健康的寶寶,那么您知道我們的寶寶有哪些心理特點(diǎn)呢醫(yī)師為各位家長帶來一堂有關(guān)嬰幼兒心理知識專題講座,屆時(shí)期待您的到來!
主題:嬰幼兒心理知識講座
主講人:
講座時(shí)間:20xx年4月30日下午14:00,13:30分報(bào)到
地點(diǎn):婦保院門診六樓會議室
咨詢電話:____
參加對象:嬰幼兒家長
溫馨提示:
為保證聽課效果,請家長不要攜帶孩子入場。
講座活動邀請函3
尊敬的______:
弘揚(yáng)中華文化,是每一位華夏子孫的歷史使命;融中華文化于和諧企業(yè)的構(gòu)建,促進(jìn)社會和諧,國家昌盛,更是每一位企業(yè)家的責(zé)任。
文化教育培訓(xùn)中心擬于___年___月___日至___月___日舉辦第___期“構(gòu)建和諧企業(yè)”交流會,旨在為企業(yè)和社會各界提供中華文化交流的平臺,探討家庭、企業(yè)和社會的`和諧之道。
屆時(shí)我們將誠摯邀請______來本中心授課,敬請撥冗出席!
授課時(shí)間:___月___日______—___
授課地點(diǎn):文化教育培訓(xùn)中心教學(xué)樓一樓報(bào)告廳
衷心祈盼并恭候您的光臨!
盼復(fù)!
落款______
______年___月___日
講座活動邀請函4
尊敬的__教授:
隨著我國對__學(xué)科建設(shè)的`日益重視,__健康產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為促進(jìn)__x專業(yè)醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍培養(yǎng),規(guī)范__臨床技術(shù)教育,由 主辦, 醫(yī)院承辦的“____醫(yī)學(xué)研討會”將于__年__月__日至__日在(城市)舉行。
我們誠摯的邀請?jiān)赺_學(xué)科領(lǐng)域擁有崇高地位的專家進(jìn)行大會專題講座,對(例:冠心病、心律失常、高血壓、心力衰竭)等疾病診治的最新進(jìn)展、指南及變遷進(jìn)行授課,促進(jìn)__省__醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流,推動__省__專業(yè)的發(fā)展。
具體時(shí)間:__年__月__日至__日
會議地點(diǎn):(城市)
會議主題:
您的講題:
市)歡迎您!
聯(lián)系人: 電話:
Email:
講座活動邀請函5
x:
為了更好的推廣防爆區(qū)域的照明安全產(chǎn)品,照明系列產(chǎn)品的中國唯一授權(quán)代理商研創(chuàng)科技邀請公司資深高級工程師Lisha Witt于12月上旬在西安舉辦為期3天的“防爆區(qū)域安全照明知識的講座”。誠邀業(yè)界人士參加!
公司成立于1938年,近70年致力于生產(chǎn)適合勘探、煉制、食品加工、化工等危險(xiǎn)惡劣環(huán)境下的'安全照明設(shè)備,是石油勘探行業(yè)工業(yè)照明的領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)商。
參加對象:
勘探、油田、食品加工、化工廠等涉及到防爆照明安全行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員。
講座內(nèi)容:
1、R-A-L系列產(chǎn)品的特點(diǎn);
2、R-A-L系列產(chǎn)品的適用范圍;
3、使用R-A-L系列產(chǎn)品的選型;
4、惡劣環(huán)境防爆
燈具選型規(guī)范及使用注意事項(xiàng)等。
時(shí)間:__x年12月10~12日
地點(diǎn):南段1號怡和·國際A座1502室
方式:填報(bào)名回執(zhí)表
邀請人:
日期:
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