邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函模板合集五篇
簡(jiǎn)潔明了是邀請(qǐng)函的特點(diǎn)之一。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)用到邀請(qǐng)函，我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定邀請(qǐng)函很是頭疼的，以下是小編為大家整理的邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函5篇，希望能夠幫助到大家。
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇1
天祭日，秋天祭月,燒斗香、樹中秋、點(diǎn)秋燈、走月亮…….
每年八月十五是一年里的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。在月下，在明河旖旎晚上，紅燭高燃，拜祭月亮神，許下心愿,切開團(tuán)圓月餅,唱著月歌,接受月光沐浴………
來吧，親愛的爸爸媽媽們，今年的中秋，請(qǐng)“鄭重其事”地來和孩子們一起慶祝這個(gè)重要的節(jié)日吧。
和孩子們一起過節(jié)，能讓你學(xué)著去做一次月餅，做給孩子和自己吃的月餅，那個(gè)中的滋味一定會(huì)讓你回味不已;和孩子們一起過節(jié)，能讓你窮盡心思，和孩子一起創(chuàng)造一個(gè)花燈，一個(gè)與眾不同的能永遠(yuǎn)活在孩子記憶里的花燈;和孩子們一起過節(jié)，老師們會(huì)一起合作，獻(xiàn)出一臺(tái)美妙的偶戲，一臺(tái)希望能讓孩子們對(duì)月亮留下美好畫面的'偶戲;和孩子們一起過節(jié)，我們還會(huì)在夜晚來臨時(shí)，相約去賞月、游花燈、猜燈謎，重溫我們?cè)谠乱估镦覒虻耐昊貞洝?/p>
也許你的童年回憶里，還珍藏著更多快樂的玩耍畫面，那么，請(qǐng)把那些美好的體驗(yàn)帶給孩子吧，除了參加三個(gè)學(xué)園聯(lián)合舉行的慶�；顒�(dòng)，你還可以在家中實(shí)施自己的想法，盡享天倫之樂。
孩子們需要節(jié)日和慶祝。因?yàn)楣?jié)日慶典是人們對(duì)自然節(jié)奏的感應(yīng)，那些重要的節(jié)日其實(shí)是人類對(duì)自然界發(fā)生轉(zhuǎn)折與更新的認(rèn)知和體驗(yàn)，每一年重復(fù)循環(huán)的節(jié)日，不斷地提醒我們與天地同感，“提醒我們有些事物是永恒的”。和孩子一起過節(jié)，能幫助孩子在內(nèi)心生活建立起與自然相協(xié)調(diào)的節(jié)奏。
但其實(shí)，作為大人的我們，又何嘗不需要這種與自然相協(xié)調(diào)的節(jié)奏呢?所以，感謝我們的孩子，正因?yàn)樗麄儯覀冊(cè)絹碓接袩崆槿ブ匦聞?chuàng)造我們的生活，越來越快樂地去享受我們的生活。
活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)：
時(shí)間：XX月XX日星期六，下午3：20——5：00，晚上7:00-8:30
地點(diǎn)：
參與人員：室內(nèi)活動(dòng)僅限本園和巴學(xué)園的孩子和家長(zhǎng)(由于場(chǎng)地有限，每個(gè)家庭僅邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)出席)，戶外活動(dòng)不限人數(shù)。
活動(dòng)安排：
3：20——4：00家長(zhǎng)們到巴學(xué)園做月餅，材料由學(xué)園提供。
3：30——4：00孩子們?cè)诖河昃佑^看節(jié)日偶戲
4：00——5：00家長(zhǎng)和孩子回各自的學(xué)園制作燈籠，材料自備。
7：00——8：30家長(zhǎng)帶孩子到銀柳街大草坪參加集體游戲活動(dòng)，游花燈、猜燈謎、賞月、吃月餅。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 制作燈籠的創(chuàng)意，請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起討論，提前準(zhǔn)備，園內(nèi)可提供畫畫的材料和工具，剪刀、漿糊、透明膠等工具，以及食物油用以涂上燈籠增加透光性，其他材料請(qǐng)家長(zhǎng)自備。
2、 請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)并帶孩子準(zhǔn)時(shí)離園，好讓老師做園務(wù)整理，并準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的工作。
3、 猜燈謎有獎(jiǎng)品，家長(zhǎng)可志愿提供一些小小的禮物作為獎(jiǎng)品，有意者請(qǐng)聯(lián)絡(luò)老師。
如有不明之處或建議，請(qǐng)咨詢xx。謝謝!
XX—XX—XX
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇2
“特殊需要兒童”（Children with special needs）是指因在身心發(fā)展或?qū)W習(xí)、生活中與普通兒童有明顯差異，而需要給予特殊服務(wù)的兒童。
特需兒童想要走出隔離，做到真正意義上的融入社會(huì)，除了需要通過教育康復(fù)，提高特需兒童的各項(xiàng)能力，改善特需兒童的社會(huì)功能，提升特需兒童的社會(huì)適應(yīng)能力以外，還需要社會(huì)大眾對(duì)特需兒童有更多的了解，增強(qiáng)社會(huì)互動(dòng)，從而做到接納，促進(jìn)社會(huì)融合。
現(xiàn)邀請(qǐng)成都市內(nèi)小學(xué)、社區(qū)或社會(huì)組織合作，旨在整合多方資源，通過足球、烘焙、花藝等豐富多樣的活動(dòng)，共同為特需兒童搭建融合平臺(tái)，提供融合機(jī)會(huì)。讓所有兒童都能享受融合活動(dòng)的樂趣，共同成長(zhǎng)。
期待您的參與！
希望社會(huì)服務(wù)中心
日期： 年 月 日
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的______先生/女士：
您好！
我單位將于____年__月__日在____________，舉辦_______________活動(dòng)，特邀請(qǐng)您參加，敬候光臨！
聯(lián)系人：
20__年__月__日
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇4
一、活動(dòng)背景：
目前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，社會(huì)對(duì)人才的需要已不僅僅是依賴專業(yè)的理論知識(shí)，更重要的是個(gè)人的綜合能力，要在這樣在、一個(gè)時(shí)代潮流中站穩(wěn)腳，實(shí)現(xiàn)理想，勢(shì)必要有先進(jìn)的營銷理念來導(dǎo)航。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)尤為重要。因此，我校學(xué)生組織特聯(lián)合其他高校舉行此次活動(dòng)。旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)將理論運(yùn)用到實(shí)踐過程中的平臺(tái)!
二、活動(dòng)目的 ：
1、搭建贊助商在武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，
2、加強(qiáng)贊助商的宣傳效果，提高品牌知名度。
3、提高學(xué)生的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)主題：
營銷鍛煉口才 實(shí)踐彰顯真知
四、活動(dòng)時(shí)間：****年**月**號(hào)至**月**號(hào)
五、活動(dòng)對(duì)象：全院10000名大學(xué)生(不含其它學(xué)校學(xué)生)
六、主辦方：
****職業(yè)學(xué)院
****職業(yè)技術(shù)學(xué)院
******職業(yè)技術(shù)學(xué)院
七、承辦方：
****職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
****職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
****職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
八、指導(dǎo)部門：
****職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)就業(yè)處
九、贊助商參與方式：
1：贊助商為我方提供所需商品，(牛奶、同眠、特產(chǎn)等)
2：贊助商提供贊助資金，我方為贊助商在學(xué)校做宣傳(拉橫幅)
十、出售商品方式：
我方將在學(xué)校內(nèi)分設(shè) 1、擺攤出售點(diǎn)，2、進(jìn)宿舍推銷
十一、活動(dòng)實(shí)施：
1、參賽團(tuán)隊(duì)領(lǐng)取一定數(shù)量的產(chǎn)品，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指定的地點(diǎn)營銷，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的營銷成績(jī)決定本環(huán)節(jié)積累的分?jǐn)?shù)。
2、參賽者在實(shí)踐銷售后將銷售成果及新的體會(huì)以書面形式進(jìn)行展示，評(píng)委根據(jù)參賽者得表現(xiàn)，展示的內(nèi)容進(jìn)行本次環(huán)節(jié)的打分。
3、參賽團(tuán)隊(duì)選出一名代表在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行推銷，評(píng)委根據(jù)參賽者臨場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)本環(huán)節(jié)打分。
期待贊助商的參與!
****職業(yè)學(xué)院
大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇5
親愛的家長(zhǎng)朋友：
伴著祈福的鐘聲，不知不覺間，新的一年已經(jīng)到來。在過去的365
個(gè)日子里我們共同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿歡喜悅地迎來了充滿希望的20xx年.在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們伴隨著節(jié)日的氣息牽起您寶貝的小手和我們一起相約本真。20xx年12月27日xx雙語藝術(shù)幼稚園（西三旗園）真誠地邀請(qǐng)您參加“迎新年、慶元旦”趣味親子活動(dòng)。在這里我們?cè)笧槟钇鹩H子溝通的橋梁，連接您和孩子之間情感的紐帶。新年新氣象，回首昨日種種同時(shí)展望未來，本真定下新的目標(biāo)和方向。讓我們一起相約本真，走進(jìn)本真，跟隨著愛的腳步，一起去體會(huì)快樂吧！
一、活動(dòng)流程：
環(huán)節(jié)一：區(qū)域活動(dòng)——“我和彩泥有個(gè)約定”
環(huán)節(jié)二：音樂游戲——“小手動(dòng)起來”
環(huán)節(jié)三：新年的樂章——“聽一聽、猜一猜”
環(huán)節(jié)四：大家齊動(dòng)手——“親子包餃子”
環(huán)節(jié)五：本真大團(tuán)圓——“歡樂龍舞會(huì)”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日（本周六）上午9：30---11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX雙語藝術(shù)幼稚園（西三旗園）
駕車路線：XX環(huán)島往北走，XX小區(qū)一直往北走走到頭左轉(zhuǎn)50米，
馬路右側(cè)即是。
四、聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxxxx
五、活動(dòng)說明
1、為了保證更充分的了解本真，本次活動(dòng)由親子體驗(yàn)活動(dòng)及家長(zhǎng)說明會(huì)2部分組成，建議每個(gè)家庭來2位家長(zhǎng)參與，一位參與家長(zhǎng)說明會(huì)，一位陪同寶寶參與親子活動(dòng)，并為幼兒準(zhǔn)備喝水的水壺；
2、本次活動(dòng)邀請(qǐng)人數(shù)有限，參與活動(dòng)家長(zhǎng)必須電話預(yù)約，預(yù)約電話：xxxxxxxxxxxxx；
3、為了讓孩子更好的參與活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與游戲，和孩子互動(dòng)起來，成為孩子們的榜樣，增進(jìn)親子感情。
4、本次活動(dòng)主要面向于未入園，想進(jìn)一步了解本真、走進(jìn)本真的家長(zhǎng)朋友們，如果您是本真家長(zhǎng)，如身邊有想了解本真的朋友，可以把活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)出去！如果您是一直在關(guān)注本真的家長(zhǎng)，那么拿起電話趕快預(yù)約，名額有限，積極參與哦！讓我們相約本周周日，不見不散！相信會(huì)帶給您不一樣的視角，不一樣的感覺！
*溫馨提示：
1、參與活動(dòng)需為幼兒備帶水壺保證幼兒充分的飲水量；
2、請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與游戲，給孩子樹立榜樣。
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