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祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿

時(shí)間:2023-09-19 07:05:36 祖國(guó)在我心中演講稿 我要投稿

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿6篇(熱門)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿6篇(熱門)

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿1

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  從地球儀上,我認(rèn)識(shí)了我的祖國(guó)。祖國(guó)是長(zhǎng)江,祖國(guó)是黃河。可我要說(shuō),祖國(guó)是你,祖國(guó)是我,祖國(guó)是14億人口的大家庭,是中華民族所有兒女的.集合。

  面對(duì)祖國(guó),我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,我都會(huì)懷有一種特殊的感情。

  尤其是改革開放以來(lái),我們xx省就發(fā)生了很大的變化。一座座高樓大廈拔地而起,為龍城增添了輝煌的一頁(yè)。還有在我們的身邊也在發(fā)聲著一幕幕驚天動(dòng)地的大事。村村通公交,村里通油路,一幢幢嶄新的樓房,一處處的旅游開發(fā)區(qū),工業(yè)園區(qū)等等。這一切都在證明我們的祖國(guó)在發(fā)生著翻天覆地的變化。

  老師,同學(xué)們,我為我生在這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)感到自豪,我為我能成為炎黃子孫的后代而感到驕傲。

  我用這次演講比賽的演講向我親愛的祖國(guó)說(shuō)一聲:“祖國(guó)我愛你,您永遠(yuǎn)在我心中!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  祖國(guó)在我心中。祖國(guó),這片寬闊、富饒的土地,祖國(guó),這片生機(jī)勃勃、春意盎然的土地,祖國(guó),這片生我、養(yǎng)我的土地,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的心中。

  我們的祖國(guó)山清水秀,風(fēng)光秀麗。比如我們耳熟能詳?shù)奈逶溃喝A山、泰山、恒山、衡山、嵩山;再比如說(shuō)五湖:洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、巢湖、洪澤湖、太湖。五岳配五湖,真可謂是山清水秀、風(fēng)光秀麗。還有我們中國(guó)著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,氣勢(shì)雄偉、蜿蜒盤旋,可謂世界一絕。

  祖國(guó)有這么好的秀麗風(fēng)光,也需要我們來(lái)珍惜、愛護(hù)。現(xiàn)在,有許多人都在長(zhǎng)城、古城墻等地方在磚塊上刻字,甚至還有人拿長(zhǎng)城上的磚塊搭房子。無(wú)論如何我們也不能這么做,而且我們看到有人這樣做還要?jiǎng)褡、制止他們?/p>

  我們的祖國(guó)不但風(fēng)景優(yōu)美,而且歷史也很悠久。五千年前,我們的祖先就已經(jīng)有了非常先進(jìn)的文明。比如中國(guó)的四大發(fā)明,造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,個(gè)個(gè)都在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了非常重要的'作用。我們的祖先也給我們留下了許多寶貴的遺產(chǎn),比如秦兵馬俑、長(zhǎng)城、故宮、龍門石窟、龍亭等,這何不是一筆巨大的財(cái)富?

  啊,我們何不為有這樣一個(gè)偉大、壯麗、富饒的祖國(guó)感到驕傲、自豪!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿3

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在21世紀(jì)這個(gè)幸福的年代,人人都過(guò)著豐衣足食的好日子,人人都期盼著更加美好的未來(lái),可誰(shuí)曾想過(guò),我們的幸福生活從何而來(lái)?沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的中國(guó)已是“東方雄獅”,是“騰飛的'巨龍”。

  現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,我們生在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂的時(shí)代,所以我們更應(yīng)該奮發(fā)努力,長(zhǎng)大后報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我們樣樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,都是家里的小皇帝、小公主,可如果那些拋頭灑血的戰(zhàn)士們只靠這些,怎么能夠振興中華呢?

  祖國(guó)這片古老的土地千百年來(lái)造就了我們民族至高的美和至深的愛。我愛祖國(guó),愛祖國(guó)的壯麗山河;愛祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化;愛祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢;更愛祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,是炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國(guó),我為自己是中華兒女而自豪。

  如今,中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái),我們擁有世界最長(zhǎng)的城墻長(zhǎng)城,世界最古老的東西貿(mào)易通道絲綢之路,世界含沙量最大的河流黃河,世界最低的盆地新疆吐魯番盆地,世界海拔最高的河流雅魯藏布江,世界最大的黃土地貌中國(guó)黃土高原。中國(guó)這頭沉睡的獅子已經(jīng)蘇醒,它不會(huì)再連一只蒼蠅都敢在它頭頂上亂叫了,它只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,成為東方霸主!

  我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記那段屈辱史,永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)欺壓我們、看不起我們的人。以回報(bào)祖國(guó)為目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書,就像俄國(guó)著名哲學(xué)家別林斯基所說(shuō)的:誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類。我們應(yīng)當(dāng)讓祖國(guó)時(shí)刻在我們心中!

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

  祖國(guó),就是地圖上的那引吭高歌地雄雞,我愛這雄雞,愛雄雞里的錦繡山河,瞧,萬(wàn)里長(zhǎng)城不就是用中國(guó)人民的汗水和智慧凝結(jié)而成的嗎?我愛雄雞里的海納百川,瞧,富饒的西沙群島帶給我們多么豐富的海洋物產(chǎn)啊!我最愛的,莫過(guò)于那住在雄雞里的人們,瞧,這些人們是多么勇敢,多么獨(dú)立,多么自強(qiáng)啊!是這些人們用最美的語(yǔ)言寫下了祖國(guó)五千年的文明歷史。

  我熱愛祖國(guó)的母語(yǔ)。在母親的懷抱里,我學(xué)會(huì)了你;在學(xué)生的課本上,我品味過(guò)你;在生活的海洋中,我使用著你。啊,母語(yǔ),你走過(guò)五千年的風(fēng)雨滄桑,仍然這樣雄姿英發(fā)。你擁有世界上兄弟語(yǔ)言的一切優(yōu)點(diǎn),但比他們更豐富、更精煉、更富有魅力。你是智慧的結(jié)晶,是科學(xué)的創(chuàng)造。

  漢語(yǔ),我的母語(yǔ),你穿越時(shí)空的`隧道,抖落歷史的煙塵,引領(lǐng)著我們沐浴明月清風(fēng),閱讀山光水色。我喜歡“池塘生春草,園柳變鳴禽”的寧?kù)o;也喜歡“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;我喜愛“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的飄逸;我更喜愛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎尽谀刚Z(yǔ)里,我知道了“小橋流水人家”,看見了“江山如畫”,目睹了“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”,我也看見了“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”……是的,一首詩(shī)就是一幅畫,江山處處是風(fēng)景,一道風(fēng)景一幅畫。除了我的祖國(guó),哪一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言會(huì)這樣迷人?

  漢語(yǔ),我的母語(yǔ)。隨著年齡的增長(zhǎng),隨著讀書量的增多,我一直用心靈伴隨著你。我在書里聆聽著古代先賢的話語(yǔ),在書里感受著無(wú)數(shù)先烈的凜然大義。孔子曾在大河之上發(fā)出感慨“逝者如斯夫,不舍晝夜”;老子曾對(duì)后人留下“生于憂患,死于安樂(lè)”的忠告;岳飛用精忠報(bào)國(guó)的信念書寫傳奇,用一腔熱血染紅萬(wàn)里黃河;零丁洋上,文天祥寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古名句;黃花崗上,林覺民笑若黃花,一身浩氣面對(duì)遍地腥云……中華代代出英杰,一名英杰一曲歌。除了你,我的祖國(guó),誰(shuí)能把這歷史譜寫得如此輝煌,如此讓人蕩氣回腸?

  漢語(yǔ),我的母語(yǔ),你永遠(yuǎn)占據(jù)了我的情感天地。如果我是詩(shī)人,我會(huì)寫下最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美你;如果我是畫家,我會(huì)用最美的色彩畫下你不老的容顏;如果我是一名歌唱家,我要用最動(dòng)人的音符為你高唱贊歌;如今,我只能用這些文字,寄托我對(duì)你的深情還有我的赤子之心。

  我愿我的祖國(guó)青春永在,我愿我的祖國(guó)能笑傲于世界的東方,我更愿每一個(gè)祖國(guó)的兒女,因?yàn)樽鎳?guó)最美的語(yǔ)言而更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)你永遠(yuǎn)在我心中!

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿5

  一【教學(xué)目標(biāo)】

  1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿,在寫的過(guò)程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。

  2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。

  3.能將搜集到的材料,用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享,養(yǎng)成樂(lè)于、敢于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。

  4.在活動(dòng)中感受中

  華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。

  二【教學(xué)重點(diǎn)】

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿的寫法。

  三【教學(xué)難點(diǎn)】

  1.朗誦時(shí)要注意情感充沛,表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感;鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  2.學(xué)習(xí)演講稿的寫法。

  3. 如何培養(yǎng)學(xué)生把自己的觀點(diǎn)同具體材料有效的整合起來(lái)。

  四【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1.教師準(zhǔn)備幾篇比較優(yōu)秀的演講稿,印發(fā)給學(xué)生。

  2.本單元學(xué)習(xí)開始就布置綜合性學(xué)習(xí)任務(wù):圍繞“愛祖國(guó)”這個(gè)主題,搜集愛國(guó)詩(shī)篇(或散文)配樂(lè)朗誦,尋找愛國(guó)人士的足跡,了解身邊的愛國(guó)人物,閱讀和愛國(guó)有關(guān)的書籍。

  五【習(xí)作要求】

  請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì),運(yùn)用搜集到的資料,圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題,寫一篇演講稿。

  寫演講稿,一般來(lái)說(shuō),先要根據(jù)聽講人的身份,寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼;然后寫演講的主要內(nèi)容,注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說(shuō)清楚;最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題,或向聽眾發(fā)出號(hào)召。

  六【教學(xué)過(guò)程】

  一、激情導(dǎo)入: 師:同學(xué)們,馬上要迎來(lái)我們偉大祖國(guó)的

  同學(xué)們,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種新的寫作文體——演講稿,它的魅力很大,可以把我們對(duì)祖國(guó)想表達(dá)的熱情一并記錄當(dāng)中,你們想學(xué)嗎?

  生:想

  師:好,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ惺苎葜v稿的魅力吧!

  朗讀片段,感受演講稿的魅力

  1.演講稿導(dǎo)入。 教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學(xué)生聽,讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力。

  有一位母親比母親更親,那便是──中國(guó)?捎浀眠@一位“母親”?她飄散的'長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是??那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng),到長(zhǎng)江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無(wú)盡的沃

  土,是她溫暖的雙手。啊!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng),你驕傲過(guò),自豪過(guò);也曾經(jīng),你黯然傷神過(guò),憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。

  2.發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。 師:同學(xué)們,聽了剛才這段話,你有什么感覺?

  生:熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等

  師:剛才大家談得很好,這的確是一篇讓人熱血沸騰的文章,讀著它,我們心潮澎湃,一股對(duì)祖國(guó)的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來(lái),老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請(qǐng)說(shuō)說(shuō),這篇文章和以前我們讀到的文

  章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?

  (下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀) 愛我中華情 于玉光 親愛的同學(xué)們:

  注:(一二兩段見上文) 這一群“母親”的孩子,他們有一個(gè)共同的名字,叫做中國(guó)人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂(lè)天,在他們的生活中,處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然,愛戀自然,對(duì)于萬(wàn)物有著濃濃的情誼。李白躺在床上,看見窗外的月光,因而想起自己的故鄉(xiāng),“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。將個(gè)人的感情與自然融合為一,凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩(shī)情。李白多情,白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛,原來(lái)是一種平凡的男女愛戀,但是經(jīng)過(guò)香山先生巧妙的構(gòu)思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的傳奇故事,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”。多么令人肝腸寸斷的詩(shī)句!道盡天下有情人共同的期盼。王維獨(dú)居空山幽谷,卻不覺孤寂,渾然有萬(wàn)物皆我友朋的情懷,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯,深林人不知,明月來(lái)相照”。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化,不也正是古今人人所追求的嗎?南國(guó)情柔,北國(guó)情壯,萬(wàn)里長(zhǎng)空下,一片碧綠的草原,風(fēng)吹草浪,幾只巨鷹旋空而鳴,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。其實(shí),月兒本無(wú)情,群山之所以予人嫻靜,草原之所以予人壯麗之感,都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命,使它們鮮活,使它們富麗。 “母親”的孩子!可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽(yáng)樓,青海的凄寒,

  西湖的柔美,長(zhǎng)江的浩浩,黃河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情,讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅(jiān)定吧!

  3.學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>

  預(yù)設(shè):

  和其他文章不同的: 沒(méi)有一個(gè)確定的人

  物;沒(méi)有故事情節(jié);也不寫景色;以表達(dá)情感為主;就好象和我們?cè)谡勗??

  和其他文章相同的: 有題目;分段寫;有重點(diǎn);表達(dá)作者的觀點(diǎn)和感情??

  4.提出學(xué)習(xí)任務(wù): 師:演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫演講稿,今天這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)寫演講稿。(板書:學(xué)寫演講稿)

祖國(guó)在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  每當(dāng)想起祖國(guó),我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的河山,歷史悠久的文化,還有那鮮艷的五星紅旗,這不就是愛國(guó)之情最自然的'流露嗎?我們不忘記中華母親的功德,更不忘她承受的千災(zāi)百難。

  五千年的文化孕育了中華民族的尊嚴(yán),造就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈,講風(fēng)骨,重氣節(jié)的民族素質(zhì)。從古至今,中國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛國(guó)者,他們把祖國(guó)利益看得高于一切,把個(gè)人命運(yùn)同祖國(guó)命運(yùn)緊緊連接在一起:愛國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森,精忠報(bào)國(guó)的岳飛……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)書寫了一首首愛國(guó)之歌。我們應(yīng)該為自己出生在這個(gè)英雄的國(guó)家而自豪,為這些民族之花感到驕傲!

  祖國(guó),您是希望工程中失學(xué)兒童重返校園的笑臉,蕩漾著青春的波浪;您是聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗,飄著民族的只好與驕傲;您是轟然劃破長(zhǎng)空的兩彈一星,挺起了中國(guó)人不屈的脊梁;您是香港,澳門揚(yáng)眉吐氣回歸的禮炮,從此洗雪了中華百年的恥辱;您是滾滾的學(xué)潮,打開了中國(guó)與世界交流的窗口;您是南極考察隊(duì)員深深的足跡,邁出了中國(guó)科學(xué)考察走向世界的腳步。

  一把黃土塑成千萬(wàn)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河,五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們有個(gè)共同的家──中國(guó)。作為中華少年,我們應(yīng)該奮力圖強(qiáng),積極進(jìn)取,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。站在新的起跑線上向響亮回答:我們是中華少年,要為中華譜寫更璀璨的詩(shī)篇!

  祖國(guó),您永遠(yuǎn)在我心中,我永遠(yuǎn)愛您!

  謝謝大家。

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