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英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-10-28 11:23:41 英語(yǔ)演講稿 我要投稿

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿8篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿8篇

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我之所以要競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁胱隼蠋煹男≈,幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。而且,我還有一定的管理能力,經(jīng)常協(xié)助老師批改同學(xué)們的作業(yè)、試卷。并且我英語(yǔ)科的成績(jī)也比較優(yōu)秀,能給同學(xué)們做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

  我喜歡英語(yǔ)課,我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課,自覺的預(yù)習(xí)英語(yǔ),好好的復(fù)習(xí),我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如:?jiǎn)卧~不會(huì)讀,句子不會(huì)讀,我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語(yǔ),相信自己。

  如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認(rèn)真聽講,下課要多讀多記,多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛上英語(yǔ)。

  如果我在這次競(jìng)選中成功,我將會(huì)以身作則,把好的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,講不好的缺點(diǎn)即時(shí)改正。我一定會(huì)盡職盡責(zé),全身心為同學(xué)服務(wù),每天收好作業(yè)本,并記錄好哪位同學(xué)欠交作業(yè)的情況。我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),做同學(xué)們的好榜樣!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我想說的是不論誰當(dāng)上了英語(yǔ)課代表都是在為同學(xué)服務(wù),為班爭(zhēng)光,為班級(jí)帶來榮譽(yù),把班級(jí)帶領(lǐng)到更美好的明天不過,我更希望那個(gè)人會(huì)是我。請(qǐng)大家支持我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的。

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿2

  China, our great motherland, is developing very fast. More and more techniques are being used into our daily life. Well, let's imagine what our future will be like in 50 years.

  First, there will be more trees but less pollution. It's very important for us to protect our living environment. However, some people are destorying it only because they want to fullfill their selfifh purpose-to get more and more money. We are being told that it's wrong to bulid our happiness on the sufferings of our descendants. So, I think we should do something to change the present situation. And now our goverment is trying to solve this problem, and some relevent policies will come into force very soon.We could expect a bright future for our environment.

  Second, much more advanced technologies will be used, which will provide us much more convinence. After 50 years, we will have our own robots help us with the housework, and the life will become easier and more comfortable. When you are free, you could fly to the moon for vacation or fly rockets to the moon. Everything is possible.

  Last but not the least, I'd like to say that we could predict the future, and I believe with our continuous efforts, all of our dreams will come true one day. Do you agree with me?

  Let's take action now!

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿3

  Good morning teachers and fellow students. Today we would like to introduce a few favorite books to you.

  My favorite book is. This is a diary written by an Italian boy Enrico. The diary is about his life and study. It included various touching stories that happened around Enrico, the mottos taught by his parents, as well as the wonderful ten "monthly" stories told by his teacher during the class. Every word in the chapter describes the word "love". From patriotism to friendship, and to the love between parents and child -- really touching.

  This novel taught me how to love, and how to learn from love. I really like this book very much. How about you? What is your favorite book?

  My favorite book is. Have you read it before?

  Oh, I haven’t read this book before. What is it about?

  Well, it is a story of a rich girl who maintained her noble character after the bankruptcy of her father. The story is happy ending.

  Can you tell us why you love this book so much?

  Sure. It is because the story taught us to be brave and to face the challenges and difficulties with courage. I am deeply impressed by the strength and perseverance of the little princess in the story. I have decided to learn from her from now on.

  Oh I see, the story sounds very good. I cannot wait to read this book as well.

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿4

  someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. i don’t know who wrote these words, but i’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all.

  we are young. “how to spend the youth?” it is a meaningful question. to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it’s a state of mind. it’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. it’s the matter of the will. it’s the freshness of the deep spring of life.

  a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour. several days ago, i had a chance to listen to a lecture. i learnt a lot there. i’d like to share it with all of you. let’s show our right palms. we can see three lines that show how our love.career and life is. i have a short line of life. what about yours? i wondered whether we could see our future in this way. well, let’s make a fist. where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands. it is held in ourselves.

  we all want the future to be better than the past. but the future can go better itself. don’t cry because it is over, smile because it happened. from the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher. we’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it. failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way. failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.

  as what i said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. the past has gone. nothing we do will change it. but the future is in front of us. believe that what we give to the world, the world will give to us. and from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “we are the world, we are the future.”

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿5

  在我心中,有許許多多的、多姿多彩的中國(guó)夢(mèng)。這些夢(mèng),曾經(jīng)讓我心潮澎湃,曾經(jīng)讓我熱血沸騰,曾經(jīng)讓我心馳神往。無時(shí)無刻,我都在為國(guó)家美好的未來憧憬著。但是,我清楚地認(rèn)識(shí)到,讓國(guó)家強(qiáng)盛的重要角色,就是我們---那好似噴薄的朝陽(yáng)的莘莘學(xué)子---正是我們的強(qiáng)弱,決定著祖國(guó)的未來。正所謂梁?jiǎn)⒊f的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,確實(shí)不錯(cuò)。殊不知,在廣大學(xué)子背后,還有一位重要角色,那,就是像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,默默奉獻(xiàn)的老師們。在一定程度上,好老師決定好學(xué)生。所以,師資力量和教育質(zhì)量也同樣重要。作為一名學(xué)生,我多么希望有一個(gè)好老師!那么,我心目中的好老師是什么樣子的呢?

  首先,一名好老師應(yīng)該擁有淵博的知識(shí),更重要的是將課講活﹑講精、講好。一名語(yǔ)文老師,應(yīng)該詩(shī)詞歷史,寫作閱讀,無所不通,無所不知。一名數(shù)學(xué)老師,應(yīng)該將奧數(shù)幾何,各種運(yùn)算,運(yùn)用自如。一名英語(yǔ)老師,應(yīng)該說一口純正英語(yǔ),與外國(guó)人輕松交談。現(xiàn)在的許多老師講課都有些枯燥古板,甚至學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲呆板而失去了一個(gè)孩子應(yīng)有的活潑與想象力,也變得呆板起來,或失去學(xué)習(xí)的興趣。那么,一個(gè)好老師就應(yīng)該和學(xué)生之間拉近距離,平易近人,成為學(xué)生的良師益友:在課堂上激情澎湃、充滿感情﹑身臨其境地

  給學(xué)生講課:激動(dòng)時(shí)手舞足蹈,感動(dòng)時(shí)淚流滿面;好笑時(shí)忍俊不禁,感慨時(shí)長(zhǎng)篇大論;和學(xué)生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂趣將課講活﹑講精、講好;盡量和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生帶有感情地上課,身臨其境地去學(xué)習(xí),在學(xué)中玩,玩中學(xué);當(dāng)學(xué)生對(duì)上課產(chǎn)生興趣時(shí),往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這,就是一個(gè)好老師應(yīng)該做到的第一點(diǎn)。

  一個(gè)好老師不僅要擁有淵博的.知識(shí),將課講活﹑講精、講好,還要有高尚的師德。的確,一個(gè)老師的師德將會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的思想。一位好老師,就應(yīng)該抓住生活課文中的一點(diǎn)一滴的小事,借機(jī)把好的思想傳輸給學(xué)生,將會(huì)使學(xué)生終生受益。當(dāng)看見受傷的小動(dòng)物時(shí),就應(yīng)該教育學(xué)生:要愛護(hù)動(dòng)物;當(dāng)看到有人破壞花草樹木時(shí),就應(yīng)該教育學(xué)生:要愛戶花草樹木;當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生;要保護(hù)我們賴以生存的地球的環(huán)境。在學(xué)課文的時(shí)候,譬如講到《自己的花是讓別人看的》一課時(shí),應(yīng)不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)子:要學(xué)會(huì)“人人為我,我為人人”的品質(zhì);講到《金錢的魔力》一文,老師又應(yīng)及時(shí)地告誡學(xué)生:千萬不要像托德與老板那樣有著見錢眼開的丑態(tài),不要為金錢所動(dòng)……當(dāng)然,不僅要教育學(xué)生,老師自己也要做出榜樣。例如:當(dāng)大家在班級(jí)大掃除中都干得有氣無力時(shí),老師帶頭大干起來,揮如汗雨---用自己的實(shí)際行動(dòng)來打動(dòng)我們、鼓勵(lì)我們;再如:當(dāng)大家在街上看

  見殘疾人乞討而冷冰冰不予理睬時(shí),老師上前去,用同情與憐憫的目光看他一眼,用手遞上一張大鈔---用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生心靈中的角落,教育他們成為一個(gè)真善美的好少年……

  現(xiàn)在,不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯(cuò)誤及成績(jī)不太好的同學(xué)?吹缴磉叞l(fā)生的一個(gè)個(gè)典型事例,我十分痛心,并堅(jiān)決反對(duì)這種做法。我認(rèn)為,真正的教育不是對(duì)學(xué)生體罰或破口大罵,這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學(xué)們,不僅會(huì)心情愈來愈低落,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來越低……這種狀況發(fā)展到最后,就會(huì)對(duì)這些莘莘學(xué)子們---甚至是祖國(guó)的未來---產(chǎn)生不良的影響。所以,我認(rèn)為,一個(gè)好老師在學(xué)生成績(jī)不好或犯錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該親切地去鼓勵(lì)他,指出他的錯(cuò)誤在哪,接著,以足夠的耐心,幫助他改正錯(cuò)誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長(zhǎng)此以來,學(xué)生不僅提高了自信心,還提高了成績(jī)---真是一舉兩得啊!

  …… 現(xiàn)在,是充滿生氣的20xx年。在這一年里,主席曾發(fā)表了這一段令人深思的教導(dǎo):“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的,是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對(duì)近代以

  來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。 “實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。愛國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。 “實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)。也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來的。全國(guó)

  各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量,匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量!”主席的教導(dǎo),給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號(hào)召,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的未來努力著---還有,那令人尊敬的老師們,請(qǐng)你們協(xié)助我們,奔向美好的、祖國(guó)的未來!

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿6

  先生們女士們,大家下午好!我非常榮幸站在這里為你們帶來一段小小的演講,我今天所要講的主題是“生命”,我希望你們喜歡。

  人們的生活正在逐步的改善著。實(shí)際上,我站在這里就正在成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的生命必須面對(duì)許多各種各樣的選擇,那么,我會(huì)一邊選擇,一邊成長(zhǎng)。曾經(jīng)我希望我能在將來在大學(xué)里學(xué)習(xí),不管怎么樣,我考過了,如你所見到的,我現(xiàn)在正站在這夢(mèng)寐以求的大學(xué)里,可是現(xiàn)在,我更渴望知道我的未來會(huì)有什么等著我。

  當(dāng)我來到這所學(xué)校的時(shí)候,我告訴我自己。我的將來就從這里開始,接下來,我要學(xué)著去成為一個(gè)男人,一個(gè)真正的男人,并有一個(gè)健康的身體。能夠勝任重任,能有獨(dú)到的見解,能見識(shí)廣泛,能思想深邃,能判斷出對(duì)的和錯(cuò)的,能工作的非常出色。

  我的老師曾經(jīng)說過:“你不是普通的,你是獨(dú)一無二的。永遠(yuǎn)不要忘記你所能展示給人們是你的思想,不是你的技術(shù)!蔽覍盐业娜烁窈臀业呐d趣以及我的能力帶到我的學(xué)習(xí)中去,在這個(gè)過程中,我將注重實(shí)踐和理論的結(jié)合。如果我能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我想,我那時(shí)就真正的長(zhǎng)大了,那時(shí)我相信我的親情,友情,愛情將會(huì)變的十分完美,十分幸福。

  你對(duì)你的將來怎么看呢?可能那會(huì)是一個(gè)很美好的愿望。讓我們堅(jiān)定我們的目標(biāo),為之努力,并真正的享受我們的生命.

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我競(jìng)選的崗位是我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員一職。之所以要競(jìng)選這個(gè)崗位,是因?yàn)槲业牡挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一直都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  在我很小還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)侯,媽媽就開始引導(dǎo)我看事物圖片,認(rèn)英語(yǔ)單詞。上一年級(jí),媽媽為我購(gòu)買了學(xué)英語(yǔ)叢書等資料,并陪我一起看單詞,學(xué)句子。從三年級(jí)起學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)課,老師也開始給我們教授英語(yǔ),媽媽精挑細(xì)選地給我買了與教材配套的英語(yǔ)光碟。由于以前我對(duì)英語(yǔ)的癡迷,這時(shí)我學(xué)英語(yǔ)更如魚得水,喜不自勝。上四年級(jí),我的英語(yǔ)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ),為了繼續(xù)發(fā)展,我每晚都要讀一遍英語(yǔ)課文和做一些英語(yǔ)資料,因?yàn)閶寢尳?jīng)常告誡我說反復(fù)練習(xí),熟能生巧,F(xiàn)在,我已上五年級(jí)了,英語(yǔ)老師說我對(duì)英語(yǔ)有特異的敏感性,不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),而且語(yǔ)速流暢,對(duì)單詞和句型的掌握熟練,運(yùn)用自如。因此,每次質(zhì)量檢測(cè)時(shí)我的成績(jī)都會(huì)在全年級(jí)名列前茅……可以說,上五年級(jí)的我,已經(jīng)能用流利的英語(yǔ)進(jìn)行滔滔不絕地演講了。

  如果我成為我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們有不懂的單詞和句子,我會(huì)不厭其煩地一對(duì)一地輔導(dǎo),或集體領(lǐng)讀;在課前,我會(huì)井井有條地組織大家預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊課;如果老師上課萬一有什么疏漏之處,我會(huì)及時(shí)地予以提醒;請(qǐng)相信,我會(huì)想方設(shè)法讓我們對(duì)上英語(yǔ)課始終保持濃厚的興趣;同時(shí),我還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我當(dāng)選后履行職責(zé)的情況,虛心聽取意見和建議,積極改進(jìn)工作,使得我班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌?jí)獨(dú)樹一幟。

  說得好,不如做得好,請(qǐng)大家拭目以待吧。最后,希望大家多多支持我當(dāng)選為咱們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。我的演講完畢,謝謝大家!

英語(yǔ)優(yōu)秀演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次,我要通過我的努力,成為老師的助手,同學(xué)的榜樣,我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。

  雖然我是一名中學(xué)生,但是我喜愛英語(yǔ),成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的,雖然有些我不會(huì)念,但慢慢來,總是能學(xué)會(huì)的。再說了,這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。

  一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級(jí)做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上,成績(jī)很不錯(cuò),此外,我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,并把同學(xué)的作業(yè)收齊。

  我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書寫,也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里,我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書、唱英文歌……

  我從二年級(jí)到五年級(jí),都是英語(yǔ)課代表,所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高,但是我會(huì)繼續(xù)努力的!

  如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!

  在課上,我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來問我不會(huì)的題,我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱,我有信心做好一名英語(yǔ)科代表。

  假如我落選了,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)槊恳粋(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“,我還會(huì)繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時(shí)改正,爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。

  希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!

  謝謝大家!

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