《最幸福的職業(yè)》師德師風(fēng)演講稿
說起教師這個職業(yè),人們都會把清貧與奉獻(xiàn)聯(lián)系起來,如果在光榮感之外能夠多一點點幸福感,那么,它就不僅是太陽底下最光榮的職業(yè),而且也是最幸福的職業(yè)。在光榮和幸福之間,幸福所帶給人們的,是更具體的美好品味,是更充實的日常生活,也是更加璀璨的人生。
我是一個在農(nóng)村長大的孩子,自小家境貧寒,生活中不僅沒有漂亮的衣服,沒有嶄新的書包,沒有美味的菜肴,更沒有一件像樣的玩具;而且還常常因為插秧直不起腰、可怕的麻黃鉆進(jìn)褲腳里,因為割豬草手上布滿老繭,留下了許多傷疤,因為喂豬弄得滿身是糠,因為幫助種烤煙,弄得渾身不自在。就因為生活中這些太多的艱辛,使我早早地懂事、成熟,那時我每天都在想幸福是什么?是榮耀的光環(huán)?是成功的桂冠?是酣暢淋漓的快樂?還是刻骨銘 心的甜蜜的瞬間?
工作已經(jīng)15年了,這15年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,讓我嘗遍了為師者的種種不易滋味,但是我從未退縮過。有時我也為自己的學(xué)生頑皮而苦惱,可當(dāng)看到他們那一張張渴 望知識的臉龐,我又有些感到羞愧;當(dāng)我看到仍有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我便會全身心地?zé)釔圻@個工作?鬃訃I心瀝血,以教為重的精神永遠(yuǎn)教育著我;陶行知始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷永遠(yuǎn)激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的 信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè),有句話說得好:“人吃飯是為了活著,可活著絕不是為了吃飯”,我愿作紅燭,甘為人梯,因為我要感謝命運賜給我的職業(yè),能讓我成為一名教師,我真的很幸福。
每次大清早忙碌在上學(xué)路上時,總能聽見孩子們叫上一聲“老師您早”,此時此刻給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每當(dāng)放學(xué)孩子們一聲聲的“老師,再見”總會給我留下一點明天的希望。記得在我的'家里,還保存著許許多多舍不得扔掉的賀卡,那是我兩年前送走的畢業(yè)班 同學(xué)寫來的。在畢業(yè)聚會那天,我正因為家里有急事不能參加,便急匆匆地離開了學(xué)校。說實話,其實那天的事我并不是非去不可,只因為自己害怕受不了孩子們因離別而滿含熱淚的場面,給自己找了一個逃避的借口,我甚至狠心沒給他們留下紙言片語,生怕聽見他們看后的一片咽嗚聲。可第二天我來到辦公室,打開抽屜,里邊竟塞著許多賀卡,里面都寫著一些離別的話語?粗@些精致的賀卡、傷感的話語,幸福的淚水模糊了我的雙眼。此時此刻我真正體會到了作為教師的幸福和快樂!
還記得那一個訓(xùn)練校操的時刻,我一如既往地來到教室門口,準(zhǔn)備整隊入場。此時看見許多同學(xué)慢吞吞的還沒出教室,生氣地向里面看了看,正好一堆同學(xué)圍著毛遠(yuǎn)航,眼睛直盯著桌上的手表,一位同學(xué)正在哭。見我一出現(xiàn),同學(xué)們七零八落地出來,排著隊走了下去?湛盏慕淌依镏挥心菈K手表還靜 靜地躺在桌上,沒人理睬。我也就順手拿著表跟著走了下來,邊走邊想:“這到底發(fā)生了什么事,該怎么處理才好?”走到操場,看見那位哭的同學(xué)還帶著一副無賴 而傷心的表情,再看看毛遠(yuǎn)航,卻顯得有些愧疚,時刻偷偷地注視著我的一舉一動。心想:“今天準(zhǔn)是毛遠(yuǎn)航過分了,下課非說過清楚不可。”
誰知快下課時,學(xué)校通知班主任留下,這下沒時間了,可事情不處理又不行啦,萬一學(xué)生放學(xué)再鬧,可就不是小事了。此時,我靈機(jī)一動,還是從受害者做起。于是我拍著他的肩膀說:“今天的事我 知道一定是毛遠(yuǎn)航過分了,本想放學(xué)后好好收拾一下他,可是等會兒老師要開會,我看這樣,今天你就別為難我了,你先把表拿到修理店去修,需要的錢多,你覺得要他拿,我?guī)湍阆朕k法,如果你認(rèn)為同學(xué)幾年,能寬容他就更好。”就這樣他收下表,且還表示滿意。
可毛遠(yuǎn)航呢?脾氣這么倔,要是冤枉了他,可不得了喲!怎么說他得有個辦法,想著想著,訓(xùn)練結(jié)束了,其他同學(xué)都回了教室,只有他一人被留下,于是,我們倆并肩邊走邊聊,一來了解原由,二來看他的認(rèn)識態(tài)度。順勢我抓住了毛頭,就說:“你是個頂天立地的男子漢,做錯了事要敢于承擔(dān),賴賬可不是你做事的風(fēng)格吧!這表今天不管是怎么摔壞的,可是你給他摔的,況且今天他根本沒與你嬉戲,男子漢敢做剛當(dāng)。表我是給他了,修理錢可要該你付喲!同學(xué)幾年,如果修不起,該賠還得賠喲!”說到這兒,讓我沒想到的是,毛遠(yuǎn)航卻說:“老師這表是修不起的,明天我買來賠他,我一定不會讓你為難。”聽著這些誠懇而動情的話語,一種幸福的感覺油然而生。
其實在平凡的工作中,只要我們能用一顆熾熱的心去愛身邊的每個孩子,我們也會同樣感受到孩子對我們的愛,感受到作為一名教師的幸福!
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