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同學們心中最美女教師演講稿6組
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的同學們心中最美女教師演講稿6組,希望能夠幫助到大家。
同學們心中最美女教師演講稿6組1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
感恩是每個人都應(yīng)該知道的。什么是感恩?是要學會尊重那些幫助過自己的人,包括老師和家長。他們是最感恩的人。然而,老師才是最值得感恩的人。沒有老師的教育,怎么學會自立?如果沒有老師,我們怎么會知道這么多智慧和知識?如果沒有老師,怎樣才能學會認識我們尊敬的.祖國的文字?老師是我們的第二父母,老師是最偉大的人!
每天,在我們?nèi)ド险n之前,老師總是提前準備好他們的課程,以免浪費學生在課堂上的時間。對老師來說,對我們來說,時間就是金錢,浪費時間,浪費金錢,浪費自己的生命。我們應(yīng)該珍惜每一秒。老師總是提前為我們的時間準備課程,以免浪費我們的時間。對于那么在乎我們的人來說,老師是我們的第二父母,老師是我們應(yīng)該感激的人。老師的生活無非就是把學生教好,讓他們有知識,有能力教教育像他這樣的人。教師精神難得,別人得不到。
老師花時間為我們思考各種好的教學方法,讓我們找到學習的興趣,讓我們喜歡學習,讓我們學習,讓我們的知識變得深刻。老師很關(guān)心我們,關(guān)心我們,像父母一樣愛我們。
記得曾經(jīng)看過一個故事。有一次,老師正在給學生上課。突然,學校里傳出了地震。老師馬上叫學生們冷靜下來,迅速打開教室的門,讓學生們有秩序地出去。然而,有些學生因為恐懼而癱瘓,不敢動彈。老師只好一個個拿出來。老師把三個孩子中的第二個拿出來的時候,學校塌了,打老師。
讀到這里,我忍不住哭了出來。老師太偉大了。對于他自己的學生,即使是一些普通的學生,面對困難也會用自己的生命和死亡去救自己的學生。我會永遠記得你的偉大!
謝謝大家!
同學們心中最美女教師演講稿6組2
親愛的老師們、同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來教師節(jié)。
教師節(jié),這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的.,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
教師,一個普通的名字,但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,20xx年xx月xx日班的英語老師,賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動!
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!
同學們心中最美女教師演講稿6組3
尊敬的老師,親愛的同學:
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的.熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
同學們心中最美女教師演講稿6組4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
加減乘除都數(shù)不過你的付出!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵;你用你心靈的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年的第一個春天,我都用新年賀卡送給你。我親愛的老師,愿春天永遠與你同在!
園丁的崇高頭銜?纯粗︻^盛開的`花朵,是你的汗水澆灌的。祝福你:桃李遍天下,春光四射!
陽光普照,園丁的心在春天溫暖;雨露滋潤,梅枝蓓蕾紅。教師節(jié)快樂。
你是園丁,為祖國的山川增添美麗;你如春雨,滋潤桃李,中國大地芳菲處處。在這個節(jié)日里,讓我獻上一朵我的心花,向你表達我衷心的祝福。
滿天彩霞寫頌歌,遍地鮮花編詩,都不能表達我們對老師們節(jié)日的祝賀!
“桃李滿天下”是老師的榮耀。在這個充滿美麗天氣和秋天的園丁節(jié),我祝老師們幸福和永遠的青春!
我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié),謹向您致以崇高的敬意。
親愛的老師,您的諄諄教誨就像春風,像瑞雨,永遠打動我的心。真心祝你幸福快樂!
我們從幼苗長成大樹,但我們永遠是你的學生。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。
你因材施教,啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利!
老師,祝你教育的學生人材豐富,精英眾多。
老師,你真誠、善良、美麗。愿所有學生的心向你敞開。
愿我溪流的音樂永遠在你幽深的山谷中回響。
當大海退潮時,在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業(yè)時,我們向老師致以真誠的祝愿。
同學們心中最美女教師演講稿6組5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人————感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。
老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻的戰(zhàn)場!爸v臺催人老,粉筆染白頭!钡銈儏s無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。
你們把我們領(lǐng)入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的`斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇往直前……
譽滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時還不忘拜師,當他向老子請教“禮制”的時候,非常尊敬老子,他并沒有因為自己的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的“老師”,是老師就應(yīng)該尊敬。孔子尚且如此尊敬老師,如此感恩于老師,我們應(yīng)該怎么樣呢?怎樣感恩老師呢?
其實老師很容易滿足,或是一份優(yōu)異的成績,或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡……
“捧著一顆心來,不帶半根草去!崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”——————您是我永遠的老師,永遠的朋友!
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們心中最美女教師演講稿6組6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十五年前,他義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),并回到了自己的母!褰又袑W;仨呀(jīng)走過的心路歷程,十五年留下了一串串腳印。這期間,他付出了很多。他愛學生,他愛三尺講臺,他愛這一份平凡而又普通的工作,他更愛這一項神圣而又偉大的事業(yè)。他就是五接中學的朱昌寶老師。
蕭伯納曾說過:“人生是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。”這是生命的真諦,也是朱昌寶老師工作至今的人生追求。十五年的努力與付出,他無怨無悔,矢志不移!
“無冥冥之志者,無昭昭之明”。2015年朱老師懷揣教育的夢想,參加了市“名師之路”沙龍。這期間,他如饑似渴的讀教育期刊,品教育名著,與大師對話,拜專家為師,學習他們的創(chuàng)新精神,汲取他們的人格力量。他先后到清華、北大等名校學習、交流,撰寫心得體會十多萬字,前后有60多篇文章在各類雜志發(fā)表。如今,他還主持了市十一五規(guī)劃重點課題《農(nóng)村留守中學生的現(xiàn)狀與健康發(fā)展的研究》。他用實際行動帶動了整個學校的教育科研。
朱昌寶老師常常想:做一個老師,就應(yīng)該全身心地撒播愛的雨露,就應(yīng)該讓每一片綠葉都充分享受陽光!當一個稱職的老師,愛事業(yè)、愛學生是教育工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子,才能得到真的收獲。
__年9月10日,朱昌寶老師收到了一張?zhí)厥獾馁R卡。那是孤兒唐紅剛寄來的。賀卡上寫到:“尊敬的朱老師,在我痛失雙親、倍感無望的時候,命運安排我做了您的學生,是您父愛般的諄諄教誨,激發(fā)了我的學習熱情;在我誤入迷途、自暴自棄的時候,是您雨中坐孤舟親臨開沙島家訪,撥開了我心中的團團迷霧;在我無家可歸、對生活失去信心的時候,是您把我?guī)У郊抑,給予了我無微不至的關(guān)懷。您的大恩我將永記心頭,F(xiàn)在我已經(jīng)工作。今后。我要勇敢地面對生活,不辜負老師的殷切希望教師先進事跡演講稿5篇!边@是一段感人肺腑的故事,這是一段催人淚下的回憶,這是一個成功教育的真實寫照。以他們師生二人為原型的報道《孤兒淚》曾先后在《通州教育》、《南通教育報》刊登,并獲南通市168愛生征文一等獎。
“朱老師,您真是我們家的大恩人啊!我們老兩口給您下跪了!笨粗先思尤f分的樣子,朱老師的思緒又回到了九年前:20__年9月1日,當朱老師上完新學期第一課后,班上一個叫王霞的女生遞上一張紙條!爸炖蠋,您今天的開場白讓我對數(shù)學產(chǎn)生了一些興趣。小學的時候,我總是被數(shù)學老師嫌,說我腦子笨,進入初中后,我真的能學好數(shù)學嗎?”手持紙條,朱老師心情倍感沉重。午休的時候,朱老師與王霞進行了促膝交流?吹酵跸紳u漸舒展的眉頭,朱老師知道,學生心中的恐數(shù)癥已經(jīng)得到緩解。第一個星期天,朱老師主動登門輔導,眼前的情景至今歷歷在目:破舊的草房在樓群中特別顯眼,年邁的老人在屋里忙碌著。原來王霞的父親因病去世,母親不堪窘迫的生活離家出走。也許自己的付出可以改變一個家庭的命運。我應(yīng)該做到,我必須做到!這種想法突然從朱老師的`腦海里蹦出。彈指一揮間,中考如約而至,王霞數(shù)學考了127分。如此優(yōu)秀的成績讓王霞如愿考取了南通體臣衛(wèi)校,當她分配到市腫瘤醫(yī)院做了一名護士,拿到第一個月工資的時候,祖孫三人一起登門答謝;仡欉^去的點點滴滴,王霞感激之情溢于言表:“難忘老師的諄諄教誨,難忘老師的登門家紡,難忘老師持之以恒的輔導,更難忘老師慈父般的關(guān)愛!做朱老師的學生,真的好幸福!因為他把每一個學生都當成自己的孩子來培養(yǎng)!”
忘不了晨曦剛露他陪學生晨練的情景;忘不了披星戴月他到學生家中家訪的情景;忘不了夜深人靜他送學生去醫(yī)院看病的情景,更忘不了畢業(yè)生學生與他揮淚灑別的情景!
一滴汗水,一級臺階;一份耕耘,一份秋色。朱老師一直耕耘在農(nóng)村初中教育的第一線,全身心地投入到鐘愛的教育事業(yè),先后獲得了市新長征突擊手、優(yōu)秀團干部、市“紅十字會系統(tǒng)先進工作者”、通西片第一屆“教壇新秀”及“168愛生行動”優(yōu)秀教師。并被市政府記三等功一次。
“有了愛就有了一切!苯逃菒鄣氖聵I(yè),三尺講臺承載的是知識的長河,翻滾的是生命的浪花。朱老師的生命因跟學生在一起而顯得永遠年輕,因不斷學習而顯得格外充實絢麗,他的明天會因為教育更加美好璀璨!
謝謝大家!
同學們心中最美女教師演講稿6組7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
有人說,老師是天空中最亮的北斗,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是最涼爽的山泉,用芬芳的花蜜澆灌我們的樹苗;有人說,老師是一片茂盛的樹葉,用他強壯的身體,保護著我們未來的花骨。
老師,我尊敬您,我也說不出為什么會有這樣的崇敬。看著你在黑板上留下的工整優(yōu)美的字跡,我無法衡量里面隱藏了多少秘密和汗水。我只知道這是你對社會教育的無私奉獻。聽你在講臺上說的每一句話,那是什么樣的聲音?是自然界鳥類的聲音嗎?是來自古典樂器的和諧旋律嗎?不,不是。是天外音,包含了世間美好的音調(diào)。讓我們感觸很深,因為那個聲音不是普通的聲音,而是知識的信號。當你聽到這個聲音,你就知道有很多知識要從遠方飛來,走進你智腦的驛站。
老師,你是天空中最亮的.北斗,而我們是迷失在紅塵中的黑鴨子。每當我們迷路時,只要看到你耀眼的光芒,我們就能找到回家的路。我還記得你當初接我,把我們從天真無邪的孩子變成有理想有成就的小學生,你為我們付出了多少。我們享受我們的成功和幸福,但我們不能忘記我們的老師。你是最酷的山泉。你用你的博學讓我們認識了廣闊的世界,看到了它的大小。你就像我們的望遠鏡。讓我們看看。老師,你教會了我們勇敢的與困難作斗爭,不要被困難壓倒。我還記得你常說的那句話“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?誰也不能隨隨便便成功!笔堑模晒屠щy是相對存在的。如果沒有困難,哪里談得上成功?
老師,你是一片郁郁蔥蔥的樹葉,你用強健的體魄呵護著我們未來的花骨。你永遠不會為你感到委屈。你總是默默付出全身。為了你的學生,為了你的使命,你愿意做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明,讓學生的夢想飛得更高更遠。
老師,你用你的一生教會我們?yōu)槭裁匆非,為什么要有理想,為什么要超越自己。老師,你給這個美好的世界留下了最美的微笑,你是我們心中最美的神話。
同學們心中最美女教師演講稿6組8
親愛的領(lǐng)導老師們,親愛的同學們:
大家好,我是xx,今天演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋,丹桂清香撲鼻,清風送爽。當?shù)谝黄t葉在風中搖曳時,我們迎來了第一個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只躺在地上的毛毛蟲,懵懂而青澀,卻也無憂無慮。是你為懵懂的人生打開了天窗,打開了我們求知的欲望,讓心靈渴望飛翔。當你發(fā)現(xiàn)我生病的時候,你一直問我是不是覺得不舒服,想不想看。直到第二天早上,我來到教室,你關(guān)切地問我,你感覺好點了嗎?是你用一切可能的方式關(guān)心我。它像春風一樣滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到第二種愛。我做錯了,你沒有大聲吼我,只是輕聲問原因,幫我解決問題?粗悖嫦胝f一句“謝謝老師!”
我考試成績好的時候,你上課夸我,帶頭鼓掌。要知道,老師就是因為你的小掌聲,給我的學習增添了信心,讓我明確了目標。
有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是能讓學生在天空中翱翔的翅膀;有人說,教師是基石,人才的建設(shè)是巨大的。從一招一式到馳騁賽場,從齒科到放聲歌唱,從點到點,縱橫馳騁到文采飛揚,誰沒有感受到老師的滋養(yǎng)?誰沒經(jīng)歷過老師的心?老師有海納百川的胸襟,有取之不盡的.寶藏。他們傳遞的是接力棒,留下的是精神食糧,注入的是努力和力量。只有這樣,黃帝子孫才能屹立于世界之東。
尊師重教已經(jīng)成為一種時尚,科教興國更是一派芬芳。老師就像有教養(yǎng)的老農(nóng)一樣,挑起一個籮筐。雖然沉重的收獲壓彎了脊梁,幸福卻寫在臉上。這是老師的寫照,也是老師的度量。
讓我們唱首贊美詩,請老師們獻上最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
同學們心中最美女教師演講稿6組9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
沒有山一般的高度,但你有山一般的力量;沒有像大海一樣洶涌的潮水,但你有像大海一樣奔涌的意志;天堂沒有浩瀚,但你有像天空一樣寬廣的胸懷;沒有太陽的光和熱,你有一顆像太陽一樣熾熱的心。
老師,你是一團不滅的火,點燃著學生心中的'理想和希望;老師,你是一個穩(wěn)定的石階,承載著我們一步一步穩(wěn)步攀登;老師,你是領(lǐng)航員海燕,引領(lǐng)我們走向目的地;老師,你是一個優(yōu)秀的工匠,把所有的雕像都雕刻得不拘一格;你是一流的演員,三尺臺是發(fā)揮的位置。
老師,你是輕輕吹來的柔風,喚醒了一棵又一棵的小樹和小草;老師,你是一棵挺拔的樹,結(jié)出了成熟的果實。歲月在你的身上刻下了古老的年輪,但你身邊卻升起了一片郁郁蔥蔥的森林;老師,你是燦爛的太陽,我們的閃耀取決于你發(fā)出的陽光;老師,你是一股清泉,流過密林山野,流過深溝淺灘,永不干涸。高山阻擋不了你的溪流,大雨只會讓你的樹干更加強壯。每次晚上看書,都是為了豐富自己的來源;每次戴星星看,都是為了灌溉無知的田地。清澈的山泉,代表著健康的氛圍,總是與污濁的溪流劃清界限。你在趕著完成你的崇高使命:滋潤每一寸缺水的土地。三尺平臺,你出汗多少;漫長的歲月消磨了你寶貴的青春。然而,你無怨無悔,幾個風雨,幾個春秋,一切都將遠去,只有你默默佇立,撐起一片光明高遠的天空。
是你用拼音字母把我?guī)胫R的殿堂,讓我盡情吮吸知識的甘露。是你用生動的文字把我引入文學的海洋,讓我像魚一樣在大海里游泳;是你為我們插上了藝術(shù)的翅膀,讓我在清澈的藍天下自由飛翔。飛翔的感覺讓我難忘;你叫我用眼睛觀察世界,用耳朵傾聽世界,用心靈體驗生活。
你用蠟燭的時尚、牛志的精神、梯子的品德托起了我們新的希望!
老師,一座永恒的豐碑!
同學們心中最美女教師演講稿6組10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
如果說母愛是陽光、是雨露、是清泉,那么老師之愛,就是佛光,她為我們的生命之路映出一片光明,讓我們獲得知識,懂得道理,學會做人。
她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我們五一班的數(shù)學老師————李幸老師
教育事業(yè)是一門高深而又神圣的的藝術(shù)。今年開學不久,李老師發(fā)現(xiàn)我們班級有位同學,上課經(jīng)常溜號,下課悶悶不樂,并且喜歡一個人獨處。老師首先側(cè)面調(diào)查其他同學查明了原因。原來,她父母最近離異,母親外出打工了,父親在家經(jīng)常喝悶酒。她回家后,吃不上飯,有時不免挨罵,父親喝酒后,有時毆打她。她很痛苦,想輟學出外找母親去,李老師了解這些情況后,立刻去家訪,說服家長,給孩子一個能正常上學的空間。幾次交涉,其父親終于答應(yīng)老師的請求。李老師曾經(jīng)語重心長地說“良好的學習環(huán)境固然重要,但是克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要;茧y與困難是磨煉人格的最高學府。”她還向這位孩子講述高爾基在老板的鞭撻下是怎樣成長的,講述古今中外的名人故事。后來,這位孩子的臉上恢復了往日的笑容。
愛,是一縷陽光,溫暖他人,同時自己也享受著濃濃的樂趣。李老師把愛給予學生,學生也用真誠去開啟智慧之門!皩捜荨弊鳛榻處煹挠怂囆g(shù)和方法之一。記得有一次自習課,李老師去給學生輔導習題,剛進門,有一個習慣性說臟話的男同學說了一句“某某某真吊帥”全班同學哄堂大笑,老師很生氣,但是為了不影響班級的氣氛并給愛說臟話同學一次改過的機會,老師看了看大家說:“我們漢語很豐富,對人外貌贊美有很多形容詞,剛才那個同學說的帥字就是其中一個,請同學們再說一些類似的詞!睂W生們的注意力集中了,說了很多形容詞,老師又開導學生說:“很帥,本來是贊美之詞,可是一加‘吊’字,味道就變了,給贊美蒙上了陰影,很不文明。生活中就有許多人說話不‘衛(wèi)生’,請同學們談?wù)務(wù)f臟話的后果?”由此,劉老師又列舉出了不應(yīng)說的臟話,讓學生認識到說臟話給社會帶來的文化污染,號召學生開展文明用語活動,表現(xiàn)突出的予以獎勵。這樣,一些愛說臟話的`同學,逐漸改掉了惡習。
李老師也是一個具有愛心的人。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學期,學生蔣蕭亦因為生病不能上學,老師晚上就打電話問寒問暖,后來還抽出時間給他補課,他的成績沒拉下一點。這關(guān)切的電話不正是一個好老師的生動寫照嗎?通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我,打動了我?梢姡粋好老師也應(yīng)該是心中充滿愛的人。
李老師不但對學生要求嚴格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學生們的愛戴。
李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里。
同學們心中最美女教師演講稿6組11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
老師的愛純潔而偉大。她像一個勤奮的園丁,精心培育著祖國的花朵;她想要明亮的太陽來喂養(yǎng)沒有結(jié)果的小樹。
時鐘敲了十二下。大家從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的`房間還亮著。她低頭一動不動地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來和祖國的強大。當我們再次看到老師拖著疲憊的身體走上講臺時,我們的眼睛濕潤了,眼淚不自覺地流了下來,我們被老師的無私感動了。
老師經(jīng)常告訴我們“學海無涯,學海無涯!。耶!成功在于付出。老師精心把我們從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在這個過程中,老師付出了多少心血和汗水!老師,您給了我知識和戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,您為我們所做的,我們無法回報。
老師,你還記得那年春天,下午放學,下起了傾盆大雨,學生都走了。只有我一個人,在一個角落里發(fā)呆。你看到我,讓我穿上你的雨衣,送我回家。我的心由冷轉(zhuǎn)暖。我回家的時候正要給你端杯熱茶,你卻已經(jīng)消失在雨中。你多無私。
老師,我贊美你,你就像一座燈塔,照亮了我們茫茫大海中的路;老師,我贊美您的無私,您的高尚,您為我們所做的一切!
同學們心中最美女教師演講稿6組12
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。
我們都知道教師是一個崇高的職業(yè),他們被人比作是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;他們被人比作是春蠶,吐絲不止,孜孜不倦。老師,他們用自我奉獻的精神去實現(xiàn)我們每一個人的美好未來。
我總是覺得蠟燭和春蠶的比喻太殘酷了,因為我希望老師能和我們在一起,永遠不老。我覺得他們是照亮我生活的陽光,總是散落在我周圍,給我一種安靜的溫暖。
我記得六年級教我們數(shù)學的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金色的眼鏡,看起來十分斯文。他是我們的年級主任,每天有很多事情要做。一個年級有九個班,所有的日常管理都由他負責,但李老師不會因為事務(wù)多而忽略了學生。他是一個很好的老師,有很強烈的責任感。
六年級的那個時候,我不明白學習的緊迫感。每天,我都像幼兒園的孩子一樣定期盡情玩耍,沒有任何危機感。
那天,李老師給我們上了第一節(jié)課。陽光很好,我拿著新買的三角板,對著陽光玩。陽光射進來,經(jīng)過反射,它在屋頂上形成了一個亮點。那時,李老師正在講解題目。在我玩得高興的時候,他突然停了下來,指著座次表說:“張,你來回答下這個問題!边@時,全班的目光都集中在我身上,我不知所措地站在那里,臉漲得通紅,不知道該怎么做才好。
這時,同桌低聲對我說了答案,于是我大聲重復了一遍。之后,李老師又隨機讓幾位同學回答,他們都回答得很順暢。李老師對我身后的同學說:“很好,請坐。”我以為是叫我坐下,于是也坐了下來。李老師假裝又生氣又好笑的樣子對我說:“嘿,誰讓你坐下的'?算了算了,坐吧!闭f完,全班同學都笑了。
在那年的期中考試中,我的數(shù)學成績很差。在李老師的自習課上,我勇敢地問:“李老師,我的名次是不是降了很多?”我不敢直視老師的眼睛,他聽后微笑著說:“以后加倍努力就好了!
直到現(xiàn)在,每當我玩得很開心的時候,我都會想起李老師的鼓勵和他充滿期待的眼神。真的,它就像一縷陽光,掃去了我心中的陰霾,給了我溫暖。這樣的好老師,我遇到過很多。在此,請允許我對你們說一聲:謝謝你,我的老師,我的陽光!”
同學們心中最美女教師演講稿6組13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級三班的xxx,非常開心在教師節(jié)這個節(jié)日里,我們一起和老師們度過。在這里我想把最好的祝福和贊美送給我們的老師,祝福老師們永遠年輕幸福,未來生意盎然!也感謝老師對我們的付出和奉獻,感謝老師!
今天,我想帶著這一份赤子之心來感謝我的老師,我的班主任xx老師是一個非常有溫度,善良可愛的人,以前偶我們總是喜歡給她惹麻煩,她會批評我們,但是也會很快的原諒我們。她就像是我們的媽媽一樣,在我們犯錯之后細心的告訴我們哪里錯了,該怎么去改,然后就會溫柔的把我們擁進懷抱,原諒我們。這一份溫情,是老師獨有的,也是老師最吸引我們的地方。
上個學期的時候,我發(fā)生了一件小事。我在和同學追鬧的時候一不小心把教室門踢壞了。其實那不是我故意的,只是當時沒有控制好自己,一不小心用多了一點力氣。我又是一個很膽小的人,當時我就一直哭,老師知道了之后,過來先批評了我,然后再安慰我。我說我不敢告訴父母是因為他們可能會因為這件事情而打我。后來老師也沒有告訴我的家長,自己自費修好了那扇門。
其實我真的很愧疚、很感動,老師真的'對我太好了,讓我不知道該怎么去面對。后來我還是告訴了我的父母,我的父母也上門跟老師賠不對了。這件事情還是給我很大的感觸,老師真的一直都在照顧我們,關(guān)心我們,愛我們。但是有時候我們卻總是犯錯讓他們擔心和焦慮。這確實是我們應(yīng)該去改正的地方了。
老師對我們付出的一切都值得我們?nèi)ベ澝,而我們也?yīng)該帶著一份感恩的心去做好自己。今后不再惹老師生氣,也不再讓老師擔心,我想這就是我們可以回饋給老師的東西。希望我們每個人都能夠在今后帶著一份誠心,帶著一份感恩之心,好好學習,好好的長大。不愧于老師對我們的關(guān)愛,也不愧于這些時日里老師給予我們的教導。
最后,讓我們一起用贊美,一起用歡呼,一起用愛來祝福我們的老師們吧!祝福老師節(jié)日快樂,愿你們今后幸福,事業(yè)順利,我們也一定會努力學習,讓老師為我們驕傲的!謝謝老師一直的愛鼓勵我們,振奮我們!
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