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教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿

時間:2024-06-11 12:12:16 師德演講稿 我要投稿

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿1

尊敬的實驗中學全體教師:

  桃李芬芳,碩果滿枝。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我謹代表學校黨支部、校委會向大家致以誠摯的節(jié)日問候和衷心的祝福:“祝大家身體健康,家庭幸福,工作愉快。祝大家節(jié)日愉快。”

  “賡續(xù)百年初心,擔當育人使命”,老師們,我們的工作是神圣的'。我們的目標是要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,我們就是幫每一個家庭,每一名孩子筑夢圓夢的人。老師們用卓越的工作證明了這一點。

  過去的一年,我校教育教學工作再上新臺階,各項工作繼續(xù)領(lǐng)先涿州初中教育,這是老師們努力奮斗的結(jié)果。學校感謝大家,家長感激大家,學生感恩大家。我們的每一名老師都是最優(yōu)秀的。

  今年我校正值發(fā)展的機遇期,希望大家繼續(xù)認真學習,深入進行課堂教學改革,推進創(chuàng)新人才教育研究工作,將我校的發(fā)展與國家的要求結(jié)合起來,辦好讓黨放心,讓群眾滿意的教育。讓我們更加緊密的團結(jié)起來,共同建設我們的大家庭——實驗中學!讓她變得更加優(yōu)秀!

  再祝老師們平安幸福!謝謝大家。

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿2

兄弟姐妹們:

  大家下午好!

  今天,咱們齊聚一堂,共同慶祝第XX個教師節(jié),在這里我代表學校黨組織和學校領(lǐng)導班子向奮斗在教育教學戰(zhàn)線上的全體教職員工祝以衷心的問候,祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

  昨天,在黃興中學禮堂,我校盛澤峰、何艷華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵,讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影,更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上,嚴謹治學,兢兢業(yè)業(yè),為每一位學生的成長嘔心瀝血,播種耕耘。在座的每一位老師,辛苦了!

  教師是一個最為特殊的職業(yè),無論用什么樣的話語褒獎都不為過,因為教育是功在當代,利在千秋的的.事業(yè),是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業(yè),教師是在一個人品行提升和知識獲取中起著最直接作用的人。我們選擇教師行業(yè)本身就是偉大的,說明我們已經(jīng)決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求,不圖功名,不圖高額的收入,因為我們選擇了一個最為耗神費力的職業(yè)。一個學校能夠給予學生什么,學生將會獲得什么,未來世界將會變成怎樣,教師起著關(guān)鍵的作用。

  人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更在建設明天。20xx年9月,雙橋小學搬入新學校。校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規(guī)范標準,辦學質(zhì)量持續(xù)提升,社會聲譽日益提高……

  在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有很多班主任,付出了時間和汗水,得到的卻是委屈和誤解,但你們?nèi)匀辉跒檫@個大家庭努力著。

  每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點希望與大家共勉:

  希望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。

  希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。

  希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、實踐、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會荒蕪,工作就會變成無奈的體力勞動。

  老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動,生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠,銳意創(chuàng)新,團結(jié)一致,和舟共濟,求真務實,為實現(xiàn)學校發(fā)展目標辛勤工作,不懈奮斗!

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、來賓、親愛的同學們:

  大家上午好!今天,我們附中全體師生歡聚一堂,隆重召開20xx學年開學典禮暨慶祝教師節(jié)大會。在此,我代表全校師生對590名高一新生和今年來我校任教的13名教師,表示熱烈的歡迎和最誠摯的祝福!同時,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表校領(lǐng)導班子向勤奮耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的問候!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導、社會各界人士表示崇高的敬意!向剛剛受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

  老師們,同學們:時光荏苒,步履匆匆,從去年xx月xx日建校,到今天整整xxx天。打開記憶的扉頁,回首不平凡的一年,全校師生以主人翁的精神和創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài),開拓進取,攻堅克難,用汗水與智慧創(chuàng)造了一個又一個不凡的.業(yè)績,用團結(jié)和奉獻書寫了附中的建校歷史。

  我校創(chuàng)新學校管理機制,多維擴展治校思路,促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。我們曾用兩個月的時間,高水平、創(chuàng)造性通過了高中現(xiàn)代化驗收;同時在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導與幫助下實現(xiàn)了與xx文教集團合作共建;學校先后被評為區(qū)級“20xx年教育教學先進單位”、“市級陽光體育先進單位”和“市級綠色友好學校”。

  “三三一四培養(yǎng)工程”助推了我校教師的專業(yè)成長,在教育部“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動評選中,董xx老師榮獲國家級優(yōu)課一等獎,曹xx老師和張xx老師獲省級優(yōu)課一等獎。xx市教師基本功大賽中李亞林老師獲市級一等獎;張xx老師榮獲xx市優(yōu)秀課評選一等獎。宋xx老師榮獲20xx年度xx市教育系統(tǒng)市級“示范崗”先進個人稱號。王xx、張xx兩位老師榮獲市級陽光體育工作先進個人、優(yōu)秀教練員的榮譽稱號。王xx老師的“承善于行,孝老愛親”的事跡被廣泛宣傳,成為xx區(qū)孝老愛親的先進典范。

  一年來,我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,首屆高考旗開得勝,高考成績一本上線171人,二本上線482人,朱洺緣同學被南開大學錄取,高xx等3位同學被xx大學錄取,此外唐xx、郭xx等73名同學被中山大學、西安交大、北京郵電等一本a類重點名校錄取。

  我校的德育工作更富有實效,藝體教育群葩爭艷。在xx市教師書畫研究院“三百活動”中我校榮獲優(yōu)秀組織獎、特殊貢獻獎。陳xx同學在“小小百家講壇”演講活動中榮獲市級一等獎,沈xx等12名同學在全國中學生各科競賽中取得了二三等獎的優(yōu)異成績,王xx同學榮獲第二十四屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽三等獎。在新建校沒有體育特招生的情況下,我校先后取得區(qū)中小學田徑運動會高中組第三名、區(qū)中小學球類比賽男籃第二、女藍第四、男、女乒乓球團體總分均第二的好成績。在xx市中小學田徑運動會中,張xx同學獲得400米欄的冠軍,程xx同學、李xx同學和姜xx同學分別獲得了1500米、110米欄和五項全能的亞軍。

  如此優(yōu)異成績的取得,既是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果,也是廣大學子刻苦努力的結(jié)晶,在此,我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!

  桃李每從肩上過,人才多是梯上來。一年來正是廣大教師們滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠,用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力,忠于職守,無私奉獻,成為學生的楷模,創(chuàng)造了附中教育教學成績的輝煌,得到了社會的認可和廣大家長的贊譽,使自己在學校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻下永恒的記憶!今天受到表彰的48名優(yōu)秀教師、19名優(yōu)秀班主任、7個優(yōu)秀備課組,四位優(yōu)秀工勤職工,39名優(yōu)秀學生就是我校師生的杰出代表。

  “靡不有初,鮮克有終”。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年,我真誠地希望全體教師秉承“明德守正求真立新”的校訓,擁有“敬業(yè)愛生、啟智求真”的師表風范,發(fā)揚“上下求索、教研并舉”的進取的精神,將過去的成績作為現(xiàn)在奮進的動力,把昨日的不足化為今日耕耘的養(yǎng)分,再接再厲,務實前行,用睿智和責任共同鑄就我校更輝煌的明天!

  同學們,你們在這里成長,不遠的將來,都會從這里飛向希望的藍天,飛向自己理想的彼岸。在此,我要對在座的同學們提出三點希望:

  第一、勤學格物,讓學習成為一種人生習慣。你們要培養(yǎng)自己的學習能力和良好的學習習慣,博而知其廣,專而求其至,用積累夯實基礎,用思想觸碰現(xiàn)實,不斷提高學習效率,高質(zhì)量地完成高中三年彌足珍貴的學業(yè)任務。

  第二、修德誠意,讓德行成為一種人生追求。道德是人們靈魂深處的真善美,道德的光芒比陽光還要燦爛。我們要守住道德的底線,守護靈魂的純凈,守望人性的善良,要為人誠信,待人友善,懂得感恩,守護和傳遞青春的“正能量”。

  第三、明辨自持,讓選擇成為一種人生智慧。大家成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時代,各種思潮與文化相互激蕩,你們要認定人生的燈塔,不要在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我,也不要在理想與現(xiàn)實的相互碰撞中彷徨失落,拒絕抱怨,擺脫茫然,用穩(wěn)重的自持點亮自己的前程,堅于立志、勇于擔當,努力使自己成為一個具有公民意識、民族精神、家國情懷、國際視野的有為青年。

  老師們,同學們,附中建校已整一年,我們已經(jīng)有了一個精品開端。接下來的路更長,任務更艱巨,希望每一個附中人在新的一年振奮精神,團結(jié)奮戰(zhàn),為打造美好附中再立新功。

  最后,祝來賓、家長朋友們闔家歡樂、萬事如意!祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們珍惜時光,快樂成長!祝愿我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上!謝謝大家!

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

  十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學校是教育工作的主陣地;仡欁约憾嗄杲逃虒W的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。

  近年來,在總校的正確領(lǐng)導下,全鄉(xiāng)教育工作者團結(jié)協(xié)作,銳意進取,全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的。崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的'人。

  各位領(lǐng)導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學校的發(fā)展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領(lǐng)導的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩、增添繁榮光彩。

  最后祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!

教師節(jié)表彰校長代表發(fā)言稿5

親愛的各位老師:

  又一年教師節(jié)來臨之際,我謹代表學校向所有xx的老師們送上誠摯的祝福!愿各位老師教師節(jié)快樂!在終身成長的道路上,愉快地狂奔!

  親愛的各位老師,每天看著你們披星戴月工作的身影,作為校長的我發(fā)自內(nèi)心地感激你們,感激你們?yōu)槊恳晃粁x學子的付出,感激你們?yōu)槊恳粋xx家庭的成長所做的努力!

  當所有人都關(guān)注你們教育成果如何的時候,我更想問問你們累不累。

  作為校長的我,想帶著大家更多的提升我們的專業(yè)技能,夯實我們的教育教學基礎,擴展對于教育的理解寬度,真正用技術(shù)去完成教育。只有遵循教育規(guī)律,我們和孩子才能更輕松地前行、才能為每一個孩子儲備終身可持續(xù)發(fā)展的能力!

  都說教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,但我認為,教育更多是感染,是潛移默化的影響。我們和家長作為孩子的老師,我們這個“原件”的重要性毋庸置疑,我們是否能夠謹言慎行,把所有希望孩子擁有的品質(zhì)先內(nèi)化,再成為孩子的榜樣?我們是否能夠不斷提升自己,讓孩子看到積極向上的'態(tài)勢?我們能否不遷怒不貳過地開展教育,真正擁有自省的思維模式?

  各位xx的老師,在教育的路上,你們一直沒有停歇,讀書分享、個人提升、外出培訓……每一次的活動都是為了給予xx學子和背后的家庭更為前瞻性的教育!

  各位老師,讓我們共勉!為我們心中理想的教育而奮斗終身!

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