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歌頌師德的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的歌頌師德的演講稿,希望能夠幫助到大家。
歌頌師德的演講稿1
有句古語這樣說:“家有萬貫糧,不當(dāng)孩子王。”的確,做一名幼兒教師很普通,很平凡。我就是一名普通又平凡的幼兒教師,每天工作在平凡的崗位上。既沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績(jī)。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,我仍然默默無聞的工作著,因?yàn)樗呀?jīng)成為我生命中的一部分。
幼師的三年生活,使我初步知道了“師者,傳道授業(yè)解惑也。”當(dāng)我由一個(gè)不諧世事的小姑娘進(jìn)入幼教行列后,彈指一揮已經(jīng)二十四年了,八千多個(gè)朝朝暮暮,我逐漸由青澀走向成熟,由成熟走向自信。二十四年來,多少故事、多少體驗(yàn)、多少風(fēng)雨,多少刻骨銘心的情景,多少次酸甜苦辣。吃、喝、拉、撒是我們的主旋律,鍋、碗、瓢、盆是我們的交響曲。我逐漸詮釋了“學(xué)高為師,德高為范!备斫饬恕皭凼呛玫睦蠋煛!边@句話的含義。哲人說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來。”二幼給了我一個(gè)舞臺(tái),給了我一個(gè)支點(diǎn),讓我把人生演繹的平凡而壯麗,單調(diào)而豐富!皭凼呛玫睦蠋!辈还芩鶐У暮⒆邮钦{(diào)皮搗蛋,還是乖巧聽話我既然做了一名老師,就應(yīng)該敞開愛的大門,接納每一個(gè)孩子。
俗話說得好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難。”為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,一個(gè)靈感、一個(gè)構(gòu)思,我會(huì)從被窩里爬起來用筆勾勾畫畫直到滿意為止。為了了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),真正做到因材施教,我會(huì)和孩子們一起游戲打鬧,把自己融入孩子中間。人們都說:“老師象媽媽!钡蠋煹膼鄄煌耆韧诟改傅膼。它高于母愛,大于友愛。勝于情愛。我們不僅要象媽媽一樣照顧孩子的起居飲食,但我們更要使孩子懂得自己的事情自己做;我們不僅要象媽媽一樣給孩子溫暖的關(guān)懷,但我們更要讓孩子學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng);我們不僅要象媽媽一樣,給孩子無私的愛,但我們更要讓孩子學(xué)會(huì)做人,教給他做人的道理。所以作為一名幼兒教師,愛不僅是無私的愛,更要是理智的愛。
冰心曾說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種隨時(shí)開。”作為一個(gè)幼兒園老師后,我細(xì)細(xì)品味,深深感受到愛是陽光、愛是春雨、愛是橋梁。你看,我們腳步匆匆,每天忙著給孩子們系鞋帶、扣衣扣,忙著給孩子們端飯、洗勺,每天忙著和他們做游戲,忙著給他們上課、教他們做手工……在這當(dāng)中,我們會(huì)遇到這樣的麻煩,那樣的煩惱。但是當(dāng)我們看到他們知道了一個(gè)他們想知道的秘密,眼睛里閃爍著快樂光芒的時(shí)候;當(dāng)你舉起手拍他的*時(shí),孩子發(fā)出稚嫩的聲音:“老師,我聽話。”的時(shí)候;甚至當(dāng)你看到孩子學(xué)會(huì)了一首歌;會(huì)講一個(gè)小故事的時(shí)候……我的心里就會(huì)獲得成功的快樂。因?yàn)檫@看似一件太普通、太一般的小事,對(duì)于我和孩子們來說,卻是一種心靈的感應(yīng),生命的幸福。當(dāng)然,老師也是凡人,也有喜怒哀樂,也有生活著的絲絲倦怠。有時(shí)會(huì)喪失了工作的激情。幾乎所有的老師都遇到這樣的孩子:你一再?gòu)?qiáng)調(diào)后,他偏去闖紅燈,捅婁子,小禍不斷。坦白的說,遇到這樣的孩子,我也會(huì)發(fā)脾氣。事情過后,我又感到內(nèi)疚。孩子嘛畢竟是孩子,那個(gè)孩子沒有犯錯(cuò)的時(shí)候。就象流行感冒一樣,得了能治好,但是治好了又會(huì)犯,難道人人愛感冒嗎?所以孩子并不是想犯錯(cuò),只是自制力差罷了。因而我們老師對(duì)孩子更要有耐心和愛心。每個(gè)孩子都有一個(gè)心靈之門,我知道,每扇門的后面都有一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。
二十多年的教師生涯,更是我懂得了愛就是教書育人的含義;愛就是愛崗敬業(yè),以身作則;愛就是為人師表,盡職盡則;愛就是身教重于言教,不圖回報(bào);愛就是讓家長(zhǎng)放心……愛并不是靠冠冕堂皇的話語喊出來的,也不是靠虛情假意客套套出來的。它體現(xiàn)在每天煩瑣的日常活動(dòng)中,它體現(xiàn)在我們每天為孩子所作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事上。有人說:“幼兒老師就是高級(jí)保姆!睙o論別人怎樣評(píng)價(jià),我卻深深懂得自己肩上責(zé)任的重大。就象一首歌中唱的那樣:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的是自己。尋塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),我要用我的熱血在孩子們的人生畫卷上畫上絢爛的一筆。我自豪我是一名幼兒老師,我要把善良、智慧的種子播撒在每個(gè)孩子的心里,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹,成為明天的棟梁。讓我們一起高呼一聲:“我自豪,我是一名平凡的幼兒老師!”
二十多年的教師生涯,有歡笑,也有眼淚。記得也是去年的這個(gè)時(shí)期,我剛剛參加完優(yōu)質(zhì)課的比賽活動(dòng),我心中稍稍松了一口氣,幼兒園又讓我參加自治區(qū)網(wǎng)上教研案例評(píng)選活動(dòng),那段時(shí)間滿腦子弦繃的緊緊的,忘記了周末,忘記了吃飯,晚上擁著一堆資料睡覺。老公說我是“瘋婆子”,女兒說:“媽媽別怕,什么事都是逼出來的,有壓力才有成績(jī)。”雖然成績(jī)不盡如人意,但是我參與了,我就進(jìn)步了。是的,幼兒園見證了我的成長(zhǎng),老師們見證了我的快樂。盡管歲月在我的眼角刻滿了皺紋,在我的鬢角染上了白發(fā),但是幼兒園因我而輝煌,人生因奮斗而精彩。親愛的老師朋友們,既然我們選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,堅(jiān)定的走下去吧,讓我們共同攜手演繹二幼輝煌的明天而奮斗吧!也許我做得還不夠,但我會(huì)努力去做。因?yàn)槲揖褪且粋(gè)平凡的人!癲ao、lei、mi、fa、sao……”吃、喝、拉、撒是我們生活的主旋律,鍋、碗、瓢、盆是我們生活的交響曲。孩子就是樂譜上一個(gè)個(gè)美麗的符號(hào),讓我們用愛去奏響它吧!最后后,讓我用一句話結(jié)束今天的演講:“讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,共同用愛去播種希望,收獲快樂吧!
歌頌師德的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我能以一個(gè)教師的身份站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到萬分的榮幸和激動(dòng),我為能從事這個(gè)事業(yè)而感到驕傲和自豪。俗話說的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。從教七年,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,讓我深深喜愛上了教師這一平凡而又充實(shí)的職業(yè),更讓我深深地體會(huì)到了作為一位教師的艱辛與責(zé)任。
初登教壇,我擔(dān)任語文科教學(xué),由于之前從事的是法律服務(wù)工作,使我深深地領(lǐng)會(huì)到什么是“隔行如隔山”。但是,我既然選擇了教師這一職業(yè),我就要努力做一名合格的老師。俗話說“笨鳥先飛”,每次上課之前,我都會(huì)把其他老師的教案、學(xué)習(xí)筆記借來閱讀,不懂的做標(biāo)記,再請(qǐng)教其他老師。在語文組老師們的幫助下,我精心準(zhǔn)備了一堂課,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。當(dāng)下課鈴聲響起,我如釋重負(fù)。從老師們臉上露出的贊許的微笑,我知道:我成功了!帶著這一成功的.喜悅,我更加努力的學(xué)習(xí),使自己很快融入到語文教師這一角色。為了豐富學(xué)生的語文知識(shí)、提高寫作能力,我大量閱讀書籍以武裝自己的知識(shí)儲(chǔ)備,利用網(wǎng)絡(luò)寫一些小文章,并鼓勵(lì)學(xué)生們一起寫。當(dāng)我把他們寫的小文章打印出來分發(fā)給他們時(shí),看著他們開心地笑著、跳著,我感到做一名語文老師真好。
正當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們徜徉在語文知識(shí)的海洋時(shí),學(xué)校為加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),派我們年輕教師外出學(xué)習(xí)。這就意味著要把剛剛進(jìn)入到語文教師角色的我轉(zhuǎn)型為專業(yè)課教師。我的學(xué)習(xí)任務(wù)是數(shù)控車床操作。雖然培訓(xùn)前,我做好了思想準(zhǔn)備。但是當(dāng)聽到培訓(xùn)老師說的那些專業(yè)術(shù)語時(shí),我感覺就像是在”聽天書”。學(xué)習(xí)到第八天,我還不能用指令編程,更別提半個(gè)月內(nèi)獨(dú)立操作加工零件了。我很苦惱,怕自己完成不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。眼看培訓(xùn)時(shí)間過半,就在我準(zhǔn)備退怯的時(shí)候,學(xué)生們的一個(gè)電話給了我莫大的鼓勵(lì)。他們說:老師我們想你了。您學(xué)習(xí)辛苦嗎?等您回來送您一只千紙鶴,是時(shí)曉磊同學(xué)疊的。我說你們開玩笑吧?他們說是真的。在我外出培訓(xùn)的這幾天,小時(shí)候因車禍?zhǔn)ビ冶鄣臅r(shí)曉磊每天都在練習(xí)我教他疊的千紙鶴,終于成功了。在座的都知道,疊千紙鶴雙手健全的人都很費(fèi)勁,僅憑一只手去完成它,得付出多么大的努力啊。想到這,我怎么能輕易放棄呢?通過后幾天的努力和沖刺,我終于在考核時(shí)交上了一個(gè)合格的工件,順利取得中級(jí)證書,圓滿完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)磨練了我的意志,使我在今后的工作、生活中,遇到再大的困難都無所畏懼,也更加堅(jiān)定了我立足職業(yè)教育的決心。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動(dòng),我似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無私無畏!教師對(duì)學(xué)生的愛,就是“師愛”。師愛就是師魂,是師德好的體現(xiàn)。
“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教重于言傳。讓我們?cè)谶@半畝方田里勤耕力作,用自己高尚的師德,真誠(chéng)的師愛,為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
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