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師德演講稿

時間:2023-07-19 09:35:43 師德演講稿 我要投稿

師德演講稿(熱)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的師德演講稿,歡迎閱讀與收藏。

師德演講稿(熱)

師德演講稿1

  小時候,曾有人問我:“你最崇敬的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個褒揚,我就會高興,激動好幾天。當時我不聽話,做錯事情家長總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

  在教學生涯里,我不時地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純真的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純真小朋友的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不時學習,不時地用新的知識空虛自身,讓自身的知識與時俱進,不時地創(chuàng)新。只有這樣,才干做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師自己,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了他人,也升華人自身!

  甘愿吃苦,樂于奉獻。這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了小朋友們眼中的百科全書;成了小朋友們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學生的物質回報,而在于教書育人自身所帶來無窮的樂趣,以和桃李芬芳時的滿足感和成績感。這,就是樂于奉獻的'教師精神。

  站在講臺上,我就會發(fā)生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,不時進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神,這就是師德,師魂。

  我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇。我愿把自身的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。

師德演講稿2

各位領導,各位老師:

  大家下午好!

  又一年是天上唱雁,又一年是柳絮飛舞,又一年是霜雪雨雪,又一年是桃李飄香。在這個美好的日子里,天空很高,金色的風很涼爽。秋天不僅有收獲的快樂,也意味著耕耘的甜蜜。它不僅果實累累,還意味著深深的祝福。今天,在這里,我以不同于以往20年的身份,告訴大家我剛當老師時的感受。

  剛踏入一中當老師的時候,好激動好驕傲!但是,俗話說,一個老師喝了酒就很難知道酒是濃的。當教學的重擔重重地落在我的肩上,當教育的煩惱深深地困擾著我的時候,我才真正體會到了教師平凡生活的滋味,體會到了其中的艱辛和壓力。我不知道當老師有多難。以前只知道老師只有兩節(jié)課,每天批幾個作業(yè)。誰能想到,兩節(jié)課的背后,有著無窮無盡的課,有著材料,有著練習。夜深人靜的時候,整個城市靜悄悄的,有著人們的夢想,但我還是在努力思考教學中的問題。因為經驗不足,很多意想不到的事情會讓我迷茫,對于剛剛完成從學生到老師角色轉換的我來說,無疑是一個挫折。但當我靜下心來仔細想了想,才開始明白,其實少年的天性不是執(zhí)著,而是圓的,就是教。每個學生都是一個新世界,內心豐富而脆弱,甚至稍縱即逝的閃光點。有時候,老師鼓勵的眼神,一句贊美的話,會心的微笑,一次耐心的輔導,比一味的灌輸和教學,讓學生感到更為興奮!耙磺袨榱撕⒆樱磺袨榱撕⒆,為了所有的孩子”,曾經在我眼里只是一句口號,現(xiàn)在卻成了我的座右銘。我終于明白,滿樹的花,只是源于春天的一粒種子。

  幸福是春天,因為它有了新的生命。幸福是秋天,因為它充滿收獲;而我想說:幸福就是付出,因為付出之后,我就可以帶著一船星星回家了。我很自豪,我是盛開的教育花朵中的一朵小花。我很自豪我是一名有才華的教育戰(zhàn)線的士兵。我的生命之花在這片土地上綻放,擁有這片天空是我最大的幸福。我很開心,我是一個光榮的人民教師!

  冰心說:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,隨時播種,隨時開放。”這種愛是教育的橋梁,是教育的動力,是學生轉變的.催化劑。我努力用平等的尊重和真摯的愛打開每一個學生的心扉,因為我知道每一扇門的背后都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的打開都是一個不可預知的未來。在我眼里,每一個學生都是一個寶藏,而我是挖掘寶藏的人;每個學生都是含苞待放的蓓蕾,我是勤奮的園丁。每個學生都是千里馬,我是雪亮的伯樂。我很清楚,我的一舉一動都會不同程度地影響學生,甚至影響學生的生活!所以我努力以德為師,以德為楷模,以高德正為師。我不僅在課堂上給學生傳授知識,還教會他們做人的道理。我的教學生涯才剛剛開始,教學道路還很長。未來,我會更加努力,更新教育理念,掌握現(xiàn)代教育手段,努力提高教育質量,用我的心血點燃希望,用我的行動實現(xiàn)理想,為國家和社會培養(yǎng)偉大的物資。我會努力突破傳統(tǒng)的課堂模式,不斷注入活水,讓教學永遠新穎,用自己的愛繼續(xù)培養(yǎng)學生,用愛融化老師的靈魂!

  因為老師的努力,孩子才能從幼稚成長到成熟,從嬌嫩的枝葉茁壯成長到祖國的棟梁。這樣,就算他們付出了青春,又何必后悔呢?生活可能單調乏味,身體可能疲憊虛弱,但一定要快樂自豪。我驕傲,我是光榮的人民教師!

  3英尺的平臺體現(xiàn)了我的夢想,我會在前方的荊棘中持之以恒。在浩瀚的學習海洋中,我想成為一名勇敢的水手,乘風破浪,一起走向未來。青春的腳步如流水。我要把握住人生的每一天,向著理想的彼岸前進。當我拋棄迷茫,把握航向,當我不斷努力,不懈劃水,三尺平臺的優(yōu)美動作終于會發(fā)揮出來。

師德演講稿3

各位領導,各位老師:

  大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。

  有一種生活是最美好的,那就是老師,平凡的生活,輝煌的事業(yè);最美的一首歌就是奉獻,無私奉獻,傳播對未來的期待。

  3英尺的平臺是我們默默耕耘的土地,扎根在這片土地上是我們的榮耀和驕傲!既然選擇了這個職業(yè),我們就把自己的青春、夢想、信念、智慧,毫無遺憾地獻給了他!

  作為一名教師,我滿足于擁有這個高尚的職業(yè)。滿足于學生的愛和家長的信任;滿足于清新活潑的學校氛圍;安于生活的平淡,平淡的'生活可以點綴無數(shù)復雜的東西!

  人要學會知足,知足者常樂。有工作本身就是快樂和幸福的。我們應該享受這種快樂,珍惜這種幸福。帶著感激和喜悅去工作和付出。

  即使命運多舛給你帶來了痛苦和絕望,我們也應該心存感激。只有學會感恩,才能支撐起世界的脊梁!把蛴泄蚯蟛溉橹鳎瑸貘f有反哺之意”。人,這個世界的主人,應該充滿感激。

  一顆感恩的心,化戰(zhàn)為玉,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,將冰峰化為春暖。在人生的道路上,缺少感恩,就缺少陽光和雨水。有了感恩,才能回報社會,回報自然。

  作為老師,我也有一顆感恩的心。感謝學校給我提供了工作平臺;感謝領導,給我無微不至的關心和幫助;感謝我的同事,他們給了我兄弟姐妹般的溫暖,也感謝了我的學生,給了我信心,激發(fā)了我無盡的工作熱情。

  給我快樂,促進我對生活更深的熱愛。生活在我們這個群體里,我是無比幸?鞓返摹V闶俏铱鞓返脑慈,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請像我一樣知足常樂,感恩戴德!

  作為一名教師,當你站在講臺上,看著那張?zhí)煺婵蓯鄣哪,看著那雙渴求知識的眼睛,你會思考什么是國家的發(fā)展,什么是國家的繁榮,什么是父母的期望。此時此刻,你是否想到了自己肩負的職責和使命?作為一個老師,你如何實現(xiàn)這份愛,表達這份情?如果讓我回答,我會毫不猶豫的選擇工作。

  我選擇的理由,我會愛,我愛的理由,我會堅持,我堅持的理由,我會付出。因為我們有責任培育祖國的花朵,教書育人是我們義不容辭的責任,也是我們的信念!是的,我們用一個指針守護凈土,我們堅守一個輕的,而三尺平臺提供一片愛。奉獻不僅僅是為了別人,更是為了自己的靈魂。

  多給一點,多給一點。每個人的靈魂之花都會綻放出最美的笑容,我們的世界也會越來越完美!其實奉獻對誰都不苛刻。俗話說,播種善良,收獲友誼;播種希望,收獲未來。

  既然選擇了平臺,就選擇了默默付出。不付出就不會創(chuàng)造。如果我們不去追求,那么我們的青春就會在過去悄然逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情!偉大的祖國需要我們的奉獻,火熱的人生需要我們的奉獻。讓我們用愛架起橋梁,用真誠鑄造友誼,用關心凝聚力量,用平凡的生命奉獻給這個宏偉的事業(yè)。沉醉于遍地盛開的鮮花、芬芳的桃李,讓教師的生活在耕耘和奉獻的過程中熠熠生輝。

  今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代師德的號角已經吹響。讓我和你們一起,為這個陽光的事業(yè)奉獻自己。讓我們攜起手來,肩并肩,用善良呵護純真,用智慧培育成長,用真誠打開心扉,用希望放飛夢想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德新篇章!

師德演講稿4

尊敬的領導和老師:

  大家早上好!我今天演講的題目是《對得起自己的良心》。

  記得小時候爸爸經常問我“你長大了在干什么?”“當老師!”

  是的,我小時候最大的愿望就是當老師。為了那個夢,經常會召喚幾個小頑童,墻上掛一個小鈴鐺,表示幾次握手就開始上課了。然后,連我都有一點“中午鋤草,汗流浹背,落土”的知識,肅穆神圣感升起。當我長大了,當了一名人民教師,我才真正意識到,這不再是童年的游戲,而是真正的職業(yè)。這些年我一直在努力探索。什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師?學識淵博?端莊的外表?舉止優(yōu)雅?還是健康的身體?但是我覺得這些都不是最重要的。做一個優(yōu)秀的老師,首先要對得起自己的良心。

  教書是良心的'工作!

  這句話一針見血,道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用言行影響學生,潛移默化地感染學生,教會學生在傳授知識的過程中如何做人;師德高尚的教師會不斷更新教育觀念,在教學中引導學生,讓學生終身受益;師德高尚的老師,永遠默默無私的工作,像蠟燭一樣,無怨無悔。每一個老師的終極夢想都是努力,收獲,桃李滿天下,這當然離不開老師的辛勤付出。我們到處都可以看到我們學校的老師一直在發(fā)揮模范作用,他們一直堅持下去

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