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愛崗敬業(yè)師德報告演講稿

時間:2022-08-15 12:14:04 師德演講稿 我要投稿

愛崗敬業(yè)師德報告演講稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編精心整理的愛崗敬業(yè)師德報告演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛崗敬業(yè)師德報告演講稿

xxx:

  大家好!

  站在這個三尺講臺上短短兩年的時間,我依舊是一位很年輕的老師,面對許多成績差、自覺性差、疏于管教的孩子。盡管費盡了心力,但成效極微。說實話,現(xiàn)在的我一籌莫展、倍感疲倦。但自前幾天學(xué)校組織開展了一次“向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)”的演講,通過他們平凡而不平庸的事跡,讓我對自己的不堅持深感慚愧,F(xiàn)在的我下定決心既不逃避,也不坐等,要不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動地投身到向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)的洪流中去。

  有愛才有真情——這是我從胡梅芳老師的身上受到的最深感動。蘇霍姆林斯基說過:“教師愛學(xué)生,不是姑息遷就,不是放任自流,而是一種父母親的溫存,是睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的愛!彼晕伊⒅緦硪苍诮逃虒W(xué)過程中遵循“既嚴(yán)又愛,嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)”的原則。沒有對學(xué)生真誠的愛,而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求而一味的溺愛,只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端,很難想象一位作風(fēng)松散的教師,能帶出一批好的學(xué)生,嚴(yán)與愛是教育學(xué)生的大秘訣。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,愛是指在生活方面關(guān)愛學(xué)生,當(dāng)然在嚴(yán)與愛中,愛走在前。我們班就有許多單親家庭的孩子,心理方面相對其他的孩子較為敏感。對愛既渴望又卻步。但如果給予他們更多的關(guān)心,得到他們的信任。從生活上的關(guān)心,轉(zhuǎn)站到學(xué)習(xí)上的幫助。我堅持每天提前到校,主動和學(xué)生們交流學(xué)習(xí)、生活心得,事情雖小,卻讓學(xué)生們感受到了老師的關(guān)懷,走進(jìn)他們的世界。做為一名班主任,我深刻地認(rèn)識到“愛”對教育的'作用。以一個真誠的微笑,讓每一個學(xué)生都感受到溫暖。讓這暖意照亮每一個學(xué)生。

  學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,對照先進(jìn)找差距,激發(fā)了我對自身崗位的責(zé)任感和使命感。從這次李明亮老師的演講中,我仿佛找到了自己的縮影。他對自己的教學(xué)反思,我也深有同感。如何創(chuàng)新教學(xué),沿著“問題-設(shè)計-行動-反思-總結(jié)”的路子,結(jié)合教學(xué)日記一月一反思,寫出體會,把教學(xué)中的問題,轉(zhuǎn)化為課題,不斷改進(jìn)創(chuàng)新自己的教學(xué)、教研方法和路子。

  加強提高課堂教學(xué)效益的研究落實,目前影響課堂教學(xué)效益提高的突出問題有以下兩點:

  一是教學(xué)設(shè)計不塌實。

  二是不關(guān)注學(xué)生。

  教師只管自己講,不管學(xué)生聽不聽,會不會。不管中下等學(xué)生,只提問尖子生;無方法指導(dǎo),遇到問題一味苦惱等。

  從xxx的演講中,我看到了和自己一樣的問題。如何解決以上兩個問題,教學(xué)中要落實“精、實”。

  一、要背詳教案。

  二、要背學(xué)生回答

  。“精”是把教學(xué)目標(biāo)明確,把教學(xué)過程設(shè)計詳細(xì),把教學(xué)難點、重點理順理清,點點清晰、精準(zhǔn)!皩崱,即知識傳授要實,用主線串牢知識點,結(jié)密知識網(wǎng),砸牢雙基。把學(xué)生的回答也列入教學(xué)準(zhǔn)備之中。最后,嚴(yán)格按計劃上好每一節(jié)課,留給學(xué)生足夠的時間和空間自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。

  新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻(xiàn),真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

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