師德演講稿-教師一生與花相伴
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的師德演講稿-教師一生與花相伴，歡迎大家分享。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好，今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，綠葉奉獻(xiàn)給花朵。如果說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，那么老師就是樸實(shí)無(wú)華的綠葉，用他那無(wú)私的愛(ài)，與可愛(ài)的花朵相伴。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是美好的`，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，總是謙遜地垂著她的綠蔭。是啊，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了葉的事業(yè)，默默無(wú)聞，與花相伴，無(wú)怨無(wú)悔，為花奉獻(xiàn)。
教師是葉，因?yàn)閻?ài)花，所以甘心情愿為花付出。誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)尊重他，信任他。記得我第一次踏上講臺(tái)，成為一名合格的人民教師時(shí)，為了和孩子們打成一片，我對(duì)他們這樣說(shuō)：“課堂上，我是你們的嚴(yán)師，課下，我就是你們的好朋友�！蔽覈�(yán)慈相濟(jì)，用心用情對(duì)待每一位學(xué)生，就像對(duì)自己的弟弟妹妹一樣，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都一視同仁。對(duì)于名列前茅的學(xué)生，我怕他們壓力太大，就對(duì)他們說(shuō)：“我允許你們退步�！睂�(duì)于自暴自棄的學(xué)生，我耐心地勸導(dǎo)，說(shuō)服，給他定比較容易完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。時(shí)間一長(zhǎng)，他們不敢對(duì)父母說(shuō)的話，在周記里卻對(duì)我傾訴；他們心中的小秘密，也悄悄對(duì)我吐露。我成了他們的知心姐姐。和他們?cè)谝黄�，我像是回到了自己花一般的學(xué)生時(shí)代，找回了一顆童心，仿佛看到了春苗萌發(fā)，百花盛開(kāi)的景象。初中畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們和我抱在一起，說(shuō)：“老師，我們舍不得你��！”那一刻，一股暖流遍及全身，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，仿佛置身于花的海洋。每年教師節(jié)春節(jié)，一屆又一屆學(xué)生不忘給我發(fā)短信問(wèn)候，想到這里，平時(shí)工作再苦再累又算得了什么？孩子純潔的心，深厚的愛(ài)，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深情的愛(ài)，也更堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的信念！
教師是葉，因?yàn)閻?ài)花，甚至不惜一切代價(jià)“化作春泥更護(hù)花”。由此，我想起了一個(gè)平民英雄教師：殷雪梅老師。時(shí)間追溯到20xx年3月31日，殷老師為了拯救身后的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂，用自己的身軀，擋住了飛馳而來(lái)的小轎車……25米，整整25米啊，小車把殷老師撞出去25米！在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)了52年的殷老師，生命歷程戛然而止……在殷老師的追悼會(huì)上，10萬(wàn)多名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上泣不成聲，他們?cè)谏钌詈魡荆豪蠋煟覀兿肽�，老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中……如果說(shuō)，殷老師是一朵花，那10萬(wàn)百姓的送別就是一支生花的妙筆；如果說(shuō)殷老師是一片綠葉，那么她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂，在千萬(wàn)人的心中，就樹(shù)立起了一座豐碑！這，就是人民教師，這，就是綠葉對(duì)花無(wú)私的愛(ài)！
最后，我想用一首詞，來(lái)結(jié)束今天的演講：冬日初雪，元旦前夕，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。愛(ài)深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊。滔滔長(zhǎng)江浪推浪，潁水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照！
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