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校長師德師風(fēng)演講稿

時間:2022-03-21 09:23:16 師德演講稿 我要投稿

精選校長師德師風(fēng)演講稿四篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的校長師德師風(fēng)演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選校長師德師風(fēng)演講稿四篇

校長師德師風(fēng)演講稿 篇1

  作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:

  任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

  曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農(nóng)夫,鐘愛自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。

  教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應(yīng)該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

  古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  史煙飄過,回看今天。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

  教育,是無私奉獻(xiàn)的事業(yè);教育,是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長,教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔(dān)子不輕,我要走的路還很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲:

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),

  既然目標(biāo)是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情,

  教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽

校長師德師風(fēng)演講稿 篇2

各位老師:

  大家好!

  在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,今天我們惠濟區(qū)實驗幼兒園全體教師在這隆重舉行“師德在我心中”的演講比賽活動,這對加強我園的師德師風(fēng)建議具有特別重要的意義。

  省委書記盧展工在今年全國“兩會”期間提出的“三平精神”(平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責(zé)任感)。我認(rèn)為“三平精神”既是廣大教職員工理想信念、生活態(tài)度、工作責(zé)任的精髓所在,也是廣大教職員工品質(zhì)修養(yǎng)、情操風(fēng)范、思想境界的內(nèi)在要求,我還是一句話:人的工作不緊要在轟轟烈烈中展示,更應(yīng)該在平淡中默默的付出!

  我們深知,我們的工作是學(xué)前教育,我們的教育對象是孩子,孩子是一個國家和民族最根本的希望。當(dāng)前,家長們都希望自己的孩子能進最好的幼兒園,在成長的起步階段,接受最好的教育。家長的這種期盼,對我們幼教工作者來說,是一種莫大的鼓勵,更是一種無形的鞭策。所以我們作為一名幼兒教育工作者來說,我們應(yīng)該時刻銘記自己的責(zé)任和職責(zé),在工作中,嚴(yán)格要求自己,做一名勤奮進取的教師。

  借此機會,我想對在座的每一位教師提出三點希望:

  1、要明確自己的工作職責(zé)。要用心呵護每一位孩子,讓每一位孩子在自己的精心養(yǎng)育下健康、快樂成長!

  2、繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)的工作精神,在今后的工作中我們不但要保持現(xiàn)狀,更要靜下心來思考自己的工作,不斷細(xì)化和創(chuàng)新,爭取做到一年入門,三年成為一名好教師。

  3、明確個人奮斗目標(biāo),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力幼兒園教師。

  在今后的工作證途中,我們或許還會有很多的困難和挑戰(zhàn),但是我相信只要是用心的教師,一定會克服重重困難,會將自己打造為為一位有思想、有目標(biāo)、有追求的教師,我期待著你“勝利”的那一天。

  最后我要表示一個感謝和一個祝賀!

  一個感謝就是:從我們7月12日在一起至今,我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的工作,很多教師都把幼兒園的工作當(dāng)成自己家的工作,天天加班加點,甚至住在幼兒園,我忘不了楊杰老師凌晨一點多還在打掃班級的盥洗間,我忘不了師貴州老師打掃廁所的`樣子等等,我很感動,我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的滿意和家長的認(rèn)可。雖然感動在我心中,但是在此,請允許我再次代表惠濟區(qū)實驗幼兒園對每一位辛勞的付出表示衷心的感謝!真的謝謝大家!

  一個祝賀就是:明天就是第xx個教師節(jié),我代表惠濟區(qū)實驗幼兒園對在坐的每一位老師表示熱烈的祝賀,祝每一位教師工作順利、身體健康、開心快樂每一天!

校長師德師風(fēng)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好,今天我演講的題目是《我愛我的教師職業(yè)》。

  以前上學(xué)的時候,有人問我:“長大以后你想做什么樣的工作?”我會毫不猶豫地說:“我要當(dāng)一名老師”,因為在我的心里,老師是“傳道、授業(yè)、解惑”的人,是孩子們美好心靈的締造者,是智慧和知識的傳播者,是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。

  因為我對教師這個職業(yè)有著特殊的感情,于是我讀的是師范院校,畢業(yè)以后我光榮地加入教師這個大家庭,成為實驗小學(xué)一名平凡的老師。崗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在這個三尺講臺上,向孩子們傳授知識,播撒希望,我無比的自豪;我是他們的老師,也是他們的第二任母親,我要用母親一樣的愛去關(guān)懷這些孩子,呵護他們,愛戴他們。天涼了,我會提醒他們多穿點衣服,別感冒;放學(xué)了,我會看著一個個孩子讓家長都接走我才放心;上課時,我會觀察每一個孩子的學(xué)習(xí)情況,有誰不開心了、有誰沒來上課等等。

  聽起來這都是一些瑣碎的事情,有時候,我也迷茫、也苦惱,但是我看著我身邊的那些同事默默無聞、無怨無悔地做著一樣瑣碎的工作,像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個神圣的職業(yè)時,我感動了,我要為我這個神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)終生。

  每年的教師節(jié),當(dāng)我收到學(xué)生們送給我的一支花,一張賀卡,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

  而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十多年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航……我可以改造人群,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

  古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè),作為一名教師,我一定以身作則,為人師表,把教師這個無上光榮的職業(yè)做的更好,更精彩!

校長師德師風(fēng)演講稿 篇4

同志們:

  為進一步貫徹落實我市“教育強市”發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進學(xué)校工會工作,廣泛開展教師“崗位練兵、崗位成才”活動,加強教師職業(yè)道德教育,提升教師整體素質(zhì)。今天,市總工會和市教育局聯(lián)合在市第一小學(xué)舉行教育系統(tǒng)20xx年師德師風(fēng)演講比賽頒獎儀式。本次演講比賽活動歷時一個多月,經(jīng)過重重選拔、激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束了。在此,我代表市委、市人民政府對參加今天比賽活動的所有人員表示親切的慰問和衷心的感謝!向獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!

  加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚優(yōu)秀教師先進事跡,樹立“以生為本”的教育服務(wù)理念,是新世紀(jì)對教育者的基本要求,也是促進全市教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。近年來,我市教育系統(tǒng)通過開展師德楷模巡回演講、師德師風(fēng)評議、師德研討、師德師風(fēng)建設(shè)年等活動,師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。全市涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、開拓創(chuàng)新的先進典型。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴與社會的廣泛贊譽。我們在這里舉行演講比賽,就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師,就是要大力弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)。

  同志們,這次教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽活動舉辦得非常成功,市總工會、市教育局和相關(guān)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織得力,全市教職工廣泛參與。參賽選手激情昂然,熱情飽滿,從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的見解,并在新的時代下對師德師風(fēng)賦予了新的含義。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢言對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任,講述對學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助及奉獻(xiàn)精神,充分展示了參賽選手高尚的師德和良好的演講才能。

  希望市總工會和教育系統(tǒng)各單位以此次活動為契機,進一步推進師德師風(fēng)建設(shè),促進教職工職業(yè)素養(yǎng)的全面提升,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍;希望各位教職工和參賽者,積極提高自己的職業(yè)素養(yǎng),讓自己站立的三尺講臺閃光,讓自己從教的生涯流光溢彩,為“教育強市”發(fā)展戰(zhàn)略的實施做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,再次祝賀這次師德師風(fēng)演講比賽活動取得圓滿成功,祝參加今天比賽活動的所有人員和全市教職工身體健康、工作順利、萬事如意。

  謝謝大家!

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