幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿（精選5篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫xxxx，是xxxx縣婦幼保健院新生兒科的一名醫(yī)生。參加工作以來，我一直從事兒科臨床工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和患兒家長的一致好評(píng)，被醫(yī)院評(píng)為“八大好醫(yī)生”。在這里，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)匯報(bào)的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《樂于奉獻(xiàn) 捍衛(wèi)生命》。
xxxx年8月1日，我懷揣著各種理想，憧憬著美好的未來，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到xxxx縣婦幼保健院工作，經(jīng)過1周的崗前培訓(xùn)，我被分到兒科，當(dāng)時(shí)非常不情愿，因?yàn)閮嚎圃卺t(yī)學(xué)界俗稱“啞科”，面對(duì)的病人基本都是不能自我表達(dá)的孩子，其病情發(fā)展、演變除了從其家長口中了解外，主要是靠醫(yī)務(wù)工作者的細(xì)心觀察，工作環(huán)境吵鬧、工作量巨大，還要經(jīng)常忍受一些家長的辱罵，美好的理想與現(xiàn)實(shí)形成巨大的反差，我開始沮喪、后悔，甚至有了放棄的念頭，可經(jīng)歷了一次搶救后，我打消了這些念頭。那是一個(gè)冬天的夜晚，大約12點(diǎn)多，病房里的孩子都睡了，非常安靜，突然聽到一陣急促的腳步聲，還有母親的哭喊聲：“有大夫嗎？快救救我的孩子！”我立即跑到走廊口，只見一名婦女披著凌亂的頭發(fā)、穿著睡衣、光著腳，手里抱著1歲多的孩子，見到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被這種情景嚇了一跳，立即接過孩子進(jìn)行檢查，原來孩子是因?yàn)榘l(fā)燒抽風(fēng)了。我立刻采取搶救措施，建立靜脈通路、靜推止驚藥物、清理呼吸道、氧氣吸入--不到1分鐘孩子就停止了抽搐。孩子的媽媽拉著我的手邊哭邊感謝，我突然想起她還沒穿鞋，這時(shí)腳已經(jīng)凍得發(fā)紫了，趕快讓她躺到病床上蓋上被子，問她：“這么冷的天，怎么不穿鞋呢？”她告訴我：“看到孩子抽風(fēng)嚇壞了，腦子一片空白，什么都忘了，只知道抱著孩子趕緊上醫(yī)院�！蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟到母愛的偉大和醫(yī)生責(zé)任的重大，從此我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)最新的理論知識(shí)、最快捷有效的治療方案，讓每一位患兒盡快恢復(fù)健康，還母親一個(gè)健康、活潑的寶寶，使自己成為一名能讓家長放心、滿意的醫(yī)生。
xxxx年8月，我被派往xxxx大學(xué)婦兒醫(yī)院進(jìn)修一年，xxxx年10月回院開展新生兒科工作。新生兒科主要是收治生后一個(gè)月以內(nèi)的孩子，病情大多危重、且變化快。在我進(jìn)修回來的第二個(gè)月，便收治了第一例28周早產(chǎn)兒，體重只有1千克，兩個(gè)巴掌大。因母親胎膜早破5天，也就是俗話說的早破水，家長最初只是想引產(chǎn)，但孩子生后有哭聲，家長不忍心放棄，才轉(zhuǎn)入新生兒科。這種早產(chǎn)兒死亡率很高，即使能存活下來也可能有后遺癥，當(dāng)時(shí)我向家長進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)小時(shí)的溝通，將可能發(fā)生的各種嚴(yán)重并發(fā)癥一一告知，家長態(tài)度很肯定：不管結(jié)局如何都治！接下來的50個(gè)日日夜夜我們走得非常艱辛，剛開始寶寶的肺沒發(fā)育成熟、不能正常呼吸，我給孩子肺內(nèi)注入了促進(jìn)肺成熟的藥物，上了呼吸機(jī)幫助他呼吸，天天忙到晚上7、8點(diǎn)，相當(dāng)于每日連續(xù)工作12個(gè)小時(shí)，在確保萬無一失后我才敢下班，回家后我還是不放心，每隔3個(gè)小時(shí)都要打電話問一下
才能安心。經(jīng)過7天的努力，終于把他從死神手中奪回，可沒幾天，又感染了肺炎，又一次面臨死亡的考驗(yàn)，早產(chǎn)兒最怕感染，因?yàn)樗麄兊挚鼓芰μ盍�，�?huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的并發(fā)癥，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，家長已經(jīng)把孩子的一切托付給我，真有三長兩短我該怎么向家長交待��！家長已經(jīng)看出了我的焦慮，拉著我的手鼓勵(lì)我：“耿大夫，孩子放到你手里，我們一萬個(gè)放心，要是孩子真不行了，我們只能認(rèn)命，絕不怪你！你放心地給孩子治吧！”我被他們的信任深深打動(dòng)，一定要盡最大的努力挽救孩子，這時(shí)我感覺和家長之間已不再是醫(yī)患關(guān)系，而是在一個(gè)戰(zhàn)壕里跟病魔斗爭的親密戰(zhàn)友，互相支持、互相鼓勵(lì)、共同奮戰(zhàn)。正是靠著這種共同的努力，幫孩子闖過了4次鬼門關(guān)，孩子生后50天時(shí)痊愈出院。出院當(dāng)天，我們?nèi)扑械尼t(yī)護(hù)人員和孩子及其家長依依不舍，因?yàn)槲覀児餐?jīng)歷了太多太多，早已經(jīng)親如一家人，家長拉著我的手說：“是你們給了我孩子第二次生命，這里就是他第一個(gè)家，以后孩子大了，我們會(huì)經(jīng)常回家看你們的！”以后這家人只要來縣城，都要到科里來，他說：“要是不過來看看，總覺得心里像掉點(diǎn)東西似的。”正是因?yàn)橛羞@些家長不斷的支持與鼓勵(lì)，使我對(duì)自己更有信心，也使我越來越愛這份工作，從此我的人生也有了明確的目標(biāo)：就是看護(hù)好每一個(gè)患兒，用自己的雙手協(xié)助他們跟病魔作斗爭，把他們從死神手中奪回，讓他們的生命在我的雙手中怒放。
xxxx年7月我懷了二胎，全科加上我一共4名醫(yī)師值班，當(dāng)時(shí)夜班非常忙，看病的患兒不斷，整晚上基本沒有休息的時(shí)間，可我從未因懷孕搞過特殊，一直堅(jiān)持值夜班。xxxx年3月24日，堪稱黑色周末，此時(shí)我已懷孕8個(gè)月，科里來了兩例危重患兒，一例為生后即自發(fā)性氣胸，一例為重度貧血，我挺著大肚子一直站著連續(xù)搶救了16個(gè)小時(shí)，直到晚上11點(diǎn)多。此時(shí)的我已經(jīng)忘記了饑餓和疲憊，一次次把他們從死亡線上拽回來，但最終因病情危重家長放棄了治療。我憑著堅(jiān)定的信念，做了醫(yī)務(wù)工作者該做的工作、盡了該盡的義務(wù)，家長并沒有因?yàn)楹⒆拥乃劳龆г�、�?zé)怪，而是對(duì)我心存感激，因?yàn)樗麄冇H眼目睹了我所做的一切，我已經(jīng)盡力了。整個(gè)孕期我一直按時(shí)上班，直到生產(chǎn)的當(dāng)天仍然堅(jiān)持查完房再辦理住院手續(xù)。產(chǎn)假3個(gè)月后上班，基本沒上過一天真正的喂奶班，每天至少加班2個(gè)小時(shí)，很少能正點(diǎn)給自己孩子喂奶，親朋好友都不能理解，說我簡直是孩子的后媽，我告訴他們：加班對(duì)我的孩子來說頂多是少吃一次奶，可我卻能挽救很多孩子的生命，什么能比生命更重要呢？
xxxx年4月20日凌晨1點(diǎn)，我突然接到聽班電話，科里收了1例29周早產(chǎn)兒，因肺發(fā)育不成熟不能正常呼吸，病情危重，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，需要我馬上到崗參與搶救。此時(shí)我的小寶貝還不滿1周歲，也被電話聲吵醒，看我在換衣服，眼神里露出一絲不安，但畢竟還小，不知道我要干什么，只是叫著：“媽媽媽媽”，我安慰他：“媽媽只是出去一會(huì)兒，馬上就回來，先跟爸爸睡。”當(dāng)我關(guān)門的那一刻，他才明白媽媽走了，立即大哭起來，我的心頓時(shí)感到一陣刺痛，心中十分不舍，因?yàn)檫@是孩子第一次晚上離開我，不知道能鬧多久。一頭是自己的孩子，一頭是別人的孩子；我的孩子只是哭鬧，可別人的孩子卻連哭都困難。我明白誰重誰輕，只能自我安慰：這么晚了，哄一會(huì)兒可能就睡了，于是立即騎車向醫(yī)院奔去。等我趕到醫(yī)院，看到患兒家長期盼的'眼神，立即感到責(zé)任的重大，全力以赴投入到搶救中去。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的搶救，孩子終于病情平穩(wěn)了，我跟門口焦急等待的家長仔細(xì)交待了病情，讓他們放心，家長一直緊緊握著我的手表示感激，之后我用最快的速度飛奔回家，看到整棟樓只有我家燈火通明，難道孩子還沒睡？一進(jìn)樓道門就聽到孩子的哭鬧聲：“媽媽媽媽”，我的心碎了、腿軟了，不記得當(dāng)時(shí)怎么進(jìn)的家門，只記得一進(jìn)門就看到孩子滿眼淚水的盯著門口，見到我立即破涕為笑，伸著雙手要我抱，我抱過孩子眼淚奪眶而出。老公告訴我，自我走后孩子一直不肯睡，
把家里所有的燈打開，一間一間地找媽媽，接連幾遍沒找到，就到客廳抱著我的睡衣盯著門口哭，我把他哄睡后還不時(shí)的聽到抽泣聲。整個(gè)晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，回想十幾年的工作歷程，對(duì)待工作、病人我問心無愧，可卻愧對(duì)家人。別人的孩子上幼兒園媽媽能經(jīng)常接送，我的孩子只能由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺接送，每每放學(xué)時(shí)孩子都盼著我的出現(xiàn)，可每每都讓他失望；大兒子幼兒園快畢業(yè)了，我這個(gè)不稱職的媽媽卻從來沒參加過一次家長會(huì)；別人的孩子生病輸液時(shí)媽媽都能陪護(hù)，自己的孩子生病了，我卻只能在他扎上針后便匆匆離去，繼續(xù)給別的孩子看病。 孟子說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想我做到了�？粗鴥蓚�(gè)熟睡的孩子，我在心中默默的說：“孩子，別恨媽媽，誰讓你們的媽媽是一名醫(yī)生呢？相信等你長大后會(huì)理解媽媽的�！�
自從開展新生兒科工作來，短短3年時(shí)間我成功救治了300多名34周以下的早產(chǎn)兒、新生兒重度窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、呼吸窘迫綜合征等重癥新生兒，共收到錦旗20多面，得到了患兒家長的肯定及贊譽(yù)。可以說，現(xiàn)在我們和家長之間已經(jīng)突破了單純的醫(yī)患關(guān)系，成為了無話不說的朋友。很多重癥患兒的家長主動(dòng)將孩子百日照贈(zèng)予我們，我們把這些照片全部塑封好，張貼在科室的微笑墻上，每天看到這些可愛的孩子，心情非常愉悅，所有的疲倦、愧疚都化為烏有，所有的付出都是值得的。
經(jīng)過全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力，我院新生兒科在xxxx年榮獲了“淄博市十佳服務(wù)質(zhì)量品牌”稱號(hào)；xxxx年12月，被評(píng)為xxxx縣新生兒質(zhì)量控制中心。成績和榮譽(yù)只能代表過去，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善自己，用實(shí)踐捍衛(wèi)我“好醫(yī)生”的稱號(hào)。我要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力為醫(yī)院和科室做出自己更大的貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)書寫出一名優(yōu)秀醫(yī)生的完美答卷！
幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿2
彈指一揮間，這已經(jīng)是我來臨安鎮(zhèn)中心幼兒園的第三個(gè)年頭，往事清晰可見。
記得剛來時(shí)與姚艷老師、李雅佩老師搭班的情景。那時(shí)我剛到幼兒園工作，幼兒園的新環(huán)境我需要適應(yīng)，班級(jí)上的工作我得盡快上手，在這樣的情況下，我幸運(yùn)的是遇到了她們兩個(gè)好搭檔。在她們的幫助帶領(lǐng)下，我很快適應(yīng)了這份工作，并從中感受到了溫暖、友愛，體會(huì)到團(tuán)體協(xié)作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快樂著",我們總是爭搶著做班上的工作，因?yàn)樵谖覀冃睦铮@個(gè)班級(jí)就是我們共同的家，班上的寶貝就是我們的孩子。孩子的健康成長、家長的微笑認(rèn)可，是我們追求的目標(biāo)。
和孩子們在一起的日子總是過得很快，在兩位老師的帶領(lǐng)下我對(duì)幼兒園的工作已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且對(duì)于幼教工作有了自己的思考和目標(biāo)。雛鷹展翅，應(yīng)該翱翔于天。在幼兒園工作需要的安排下，我充滿信心的接下了新班級(jí)班主任的工作，如何做好新班級(jí)的保教工作，我進(jìn)行了系統(tǒng)的計(jì)劃，同時(shí)和有經(jīng)驗(yàn)的前輩們交流探討，為的就是做好幼教工作，帶好班上的孩子。
第一次帶托班的過程艱辛忙碌而充實(shí)，雖然我們經(jīng)常忙得一早上喝不上一口水，沒時(shí)間上廁所，孩子們都睡了才來吃午飯等等。但忙是值得的，忙中我積累了很多帶托班孩子的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了與家長溝通的技巧。我之前做的工作計(jì)劃一一的在逐步落實(shí)，我邊工作邊反思，邊反思邊尋求更科學(xué)的方法。這樣的忙讓我成長得很快，我得到了孩子的愛、家長的欣賞、同事的喜歡、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！
現(xiàn)在我只要一看到孩子們天真的笑容，家長們感激的神情，同事領(lǐng)導(dǎo)友好的笑容，我的心瞬間就會(huì)融化在這充滿愛的事業(yè)里。是臨幼這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大環(huán)境，造就了我；是那么多有豐富經(jīng)驗(yàn)，多才多藝的老教師，幫助了我；讓我的責(zé)任心更強(qiáng)了、進(jìn)取心更足了、好學(xué)心更多了。
相信在這個(gè)大環(huán)境的錘煉之下，在通過自己持續(xù)的努力下，我定會(huì)成為一個(gè)幸福感越來越濃的幼教人。因?yàn)榕R幼，是我無悔的選擇！
幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿3
"小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。"歌聲激蕩著我的青春歲月，兒時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，我義無反顧選擇了教師行業(yè)，圓了我的教師夢。
還記得我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮、好奇。看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨"老師，您早"那童稚的問候，給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)。每天傍晚隨著一聲聲"老師，再見",給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛。如今我已經(jīng)在教師的崗位上和孩子們一起走過了13個(gè)春夏秋冬。我也深深體會(huì)到了平凡工作中默默奉獻(xiàn)的快樂。正像歌里所唱，長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。"
幼兒園的孩子像剛出土的"嫩苗",需要"園丁"的呵護(hù)和培養(yǎng)。李園長常說"教者父母心",每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝，是父母的希望，在工作中我也如同對(duì)自己孩子那樣對(duì)待每一個(gè)孩子，這就是工作中最有意義的地方。幼兒身體健康，活潑快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，我就能感覺到工作的快樂。
我用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界，發(fā)現(xiàn)、了解、幫助、教育他們。每天帶著微笑，帶著熱情迎接他們。家長把孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦，有其樂，可以感染同事，感染家長，我始終相信只要真心付出就有收獲。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己肩上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)，將愛種在孩子的心間。選擇當(dāng)幼兒教師真好，它使我青春永駐，永駐童心。
幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿4
春天是孩子生長發(fā)育較快的一個(gè)季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點(diǎn)，也為了適應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的飲食時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面。
為了適應(yīng)這一特點(diǎn)，也為了適應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的飲食時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面補(bǔ)鈣一般有兩個(gè)辦法：一是藥補(bǔ)，另一個(gè)是食補(bǔ)。最好采用食補(bǔ)法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點(diǎn)，因?yàn)槔锩婧休^多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。
補(bǔ)春季多風(fēng)，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素C對(duì)防止出血有很好的作用，必須及時(shí)供給。
粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是給人體補(bǔ)充礦物質(zhì)，保證微量元素的供應(yīng)，如鐵、鋅等，其次是纖維素和各種維生素，再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物。�？墒秤玫拇�、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。
培養(yǎng)大班幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力。
在當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活節(jié)奏的日益加快，現(xiàn)代人每天所承受的社會(huì)心理壓力越來越大，因而十分需要具有良好的自我調(diào)節(jié)進(jìn)行心理的自我保護(hù)以更適應(yīng)社會(huì)。對(duì)處于關(guān)鍵期的幼兒來講，培養(yǎng)良好的自我調(diào)節(jié)能力，進(jìn)行心理的自我保護(hù)更是十分重要。所謂自我調(diào)節(jié)能力是指幼兒在認(rèn)識(shí)、交往過程中，當(dāng)受到外界刺激影響而產(chǎn)生不穩(wěn)定的心理狀態(tài)時(shí)，能夠利用自己的內(nèi)因去有效地調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，以最大限度地適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的能力。因此有良好自我調(diào)節(jié)能力的幼兒更易形成活潑、開朗、自信、進(jìn)取等良好個(gè)性心理品質(zhì)，減輕不必要的心理負(fù)擔(dān)，從而獲得身心的和諧發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)一個(gè)健康的人的標(biāo)準(zhǔn)是包括心理、生理的健康外，還包括良好的適應(yīng)社會(huì)能力。因此具有良好的自我調(diào)節(jié)能力是幼兒健康的重要方面。
幼兒園保健醫(yī)師德師風(fēng)演講稿5
不經(jīng)意間，在幼兒園工作已三年多。時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。記得剛來幼兒園工作時(shí)一位長輩曾經(jīng)告訴我：“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作�！甭犃怂脑挘�?guī)еЩ笈c擔(dān)憂開始了我的工作。
雖然我只是一名幼兒保健員，不是真正意義上的幼兒教師，但在這三年多的時(shí)間里，孩子們?nèi)匀灰宦暵暋袄蠋熢纭薄袄蠋煟僖姟钡慕兄�。孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的打消了我心中原有的那份困惑與擔(dān)憂。生活對(duì)我們每一個(gè)人來說，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，現(xiàn)在我要告訴我的那位長輩，我喜愛上了那份吵鬧，因?yàn)槟鞘菍?duì)我每一天的問候。我要在吵鬧重復(fù)的每一天中繼續(xù)我的工作。我要珍惜這吵鬧的每一天帶給我的別樣幸福。
身在幼兒園，你的一言一行都影響著孩子們那顆稚嫩的心，因此必須注重自身的師德培養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻給孩子們做表率。 說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼教工作者還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上，每天都帶著一份好
心情投入到工作中，帶著微笑面對(duì)孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)3歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員尤其注重她的健康，她一丁點(diǎn)的不舒服都會(huì)引起我的`高度緊張，她健康我快樂。幾年的幼兒工作中我我深深體會(huì)到，要如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，但是需要大家溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿把我的愛奉獻(xiàn)在這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我接觸過的孩子。
我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我以教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒保健員存在的價(jià)值！
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