【熱門】師德演講稿范文錦集6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的師德演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師德演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
老實說:我是一個不太善于演講的人。但是,我今天我很榮幸自己那個站在這里演講。因為今天我要歌頌的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”——人民教師。在我那頗為貧乏的詞庫里,我找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“一個熱血青年的追求”!
一、人生的路口,無悔的選擇
20xx年畢業(yè)后,我到廣西參加了一年的“西部計劃”志愿服務(wù)。服務(wù)期滿,回到九江后,我又一籌莫展起來。想想過去的那段日子,我正在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭著……
20xx年的8月份,我懷著無比激動的心情,前來廬山區(qū)海會小學報到。海會鎮(zhèn)地處九江市郊,東臨煙波浩淼的鄱陽湖,西依風景秀麗的廬山五老峰,南與星子縣接壤,素有“贛北旅游第一鎮(zhèn)”的美譽。鎮(zhèn)內(nèi)有三疊泉、碧龍?zhí)、廬山東門、國家森林公園、白鹿洞書院、海會寺等多處聞名的自然景觀和人文景觀。但是給我印象最深的還不是這風景,而是這里的人!他們的熱情好客,他們的團結(jié)進取,他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象!
9月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了美麗的雙垅小學。在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了學校教師身上那獨有的特質(zhì)!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
我真心地對自己說,選擇教師,我無怨無悔!
二、成長的旅途,不斷的學習
在海會雙垅小學,我的收獲很大。我不但很快地適應了新的環(huán)境,而且還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!
在這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里,學校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)計劃和實施方案,各教研組組織了結(jié)對子活動,以老帶新,有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重擔子。聽過一節(jié)節(jié)的示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫個性,什么叫創(chuàng)新……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務(wù)。對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了前輩教師的帶領(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
十年樹木,百年樹人。教師尤其要樹立好自己,要讓個人立于不敗之地,就要讓這個集體是一個有活力的集體,蒸蒸日上的集體。我們集體中的每個人都深深懂得這一點。我為了迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的文化底蘊,完善自己的師德素養(yǎng),一直在努力學習著,還將繼續(xù)努力學習下去……
三、學習的路上,不泄的追求
俗話說:教書、育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分。的確,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……
相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天7:10上班,可是各班的班主任已經(jīng)在6:55就下到了班里,指導早讀;每天中午,吃過午飯,教師辦公室里擠滿了準備接受輔導的學生;每天下午4:40下班,還有相當一部分老師呆在自己的辦公室,好象那是下課鈴聲一樣,老師們還伏在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導學生的輔導學生……有的老師甚至把作業(yè)拿回家改,把教案拿回家寫,加班到9點、10點!究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是!青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我一直相信高中的班主任對我的寄語:勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!
您是否還記得李大釗先生的話:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言。追求永無止境,奮斗永無窮期。年輕的我們,就如同那剛剛起飛的大雁,承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止求索的腳步!今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!
師德演講稿 篇2
尊敬的評委老師、在坐的各位同仁:
大家上午好!
我是xx縣xx街小學教師xxx,今天我演講的題目是《高尚的師德讓愛永恒》。
說起師德,不禁讓我想起了師范學習時的一句話:“學高為師、身正為范”。為人師表,既要有高深的學問,又要有正直的思想,時時處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。
俗話說:“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性!因為只有師德高尚的教師,才會用自己的言行影響學生,潛移默化地感染學生,在傳授知識的過程中教會學生如何做人,學生才能“親其師、信其道!边M而“樂其道”,教書育人才能收到事半功倍的效果!
我是一名年青的小學教師,在教學崗位上工作近10年,有著從條件艱苦的農(nóng)村小學到條件相對優(yōu)越的縣城小學工作的經(jīng)歷;厥走@近10年的發(fā)展歷程,心中頗有感慨!曾記得師范剛畢業(yè)時,我滿懷豪情壯志,自信的認為自己能優(yōu)生優(yōu)分,結(jié)果被分配到最偏僻的村小任教,這對我來說,無疑是當頭一棒!當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正站到了神圣的講臺前,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學問非凡”,孩子們那一雙雙充滿求知念頭的眼睛、那一聲聲稚嫩純真的“老師,你好!”把我的心打動了,扎根村小三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真理:當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時,我萬分竊喜;當我看到學生揮舞著發(fā)表的作品向我報喜時。我感到驕傲與自豪;當我拄著拐杖、忍著鉆心的腳骨折疼痛為學生上課時,孩子們關(guān)切的眼神和表情,特別是日記中有這樣一句話:“郭老師,看到你拄著拐杖,忍著疼痛,一瘸一拐地為我們上課的身影,我想哭,老師,堅持不了就休息,我們會聽話的!”我情不自禁的落淚了,這樣的事例比比皆是,并非只屬于我,在坐的各位同仁工作中不是一樣無私奉獻嗎?愛是相互的,能得到學生這樣的敬與愛,我還有何求?愛與被愛都是幸福的,學生因為愛而美麗飄逸,教師因為愛而尊嚴高貴。
有人說:師德是“勤勤懇懇、默默無聞”的老黃牛精神;有人說:師德是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂精神,也有人說:師德是“燃燒自己,照亮了別人”的蠟燭精神……然而,我想說:師德就是博大的愛,愛一切的學生,愛學生的一切!因為我們有愛,所以才會有如春蠶、似紅燭般的無私奉獻與無怨無悔!
由此可見,師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!因此,高尚的師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以高尚的師德,鑄就永恒的愛心,共同撐起xx教育的藍天!
師德演講稿 篇3
大家好! 今天,能夠走進這個莊嚴的會場,能夠踏上這個光榮的講話臺,我的心中感慨萬千,既有莫大的幸福,又有萬分的驕傲。幸福,是因為我的工作能夠被領(lǐng)導和老師們所認可;驕傲,是因為我深深的知道,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒,默默的為教育事業(yè)奉獻著,他們用人格的魅力,捍衛(wèi)了師德的尊嚴;他們,用學高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德,真是很慚愧,你們都
是有經(jīng)驗的老師,都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會,我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先,尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ),同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系,它不是以親情為紐帶的社會關(guān)系,親友之間一時的失禮,可以用親情來彌補,而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的,一旦失禮,創(chuàng)傷難以愈合。所以,處理好同事之間的關(guān)系,最重要的是尊重對方。
其次,對同事的困難表示關(guān)心。同事的困難,通常首先會選擇親朋幫助,但作為同事,應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙,這樣,會增進雙方之間的感情,使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”,隱私與個人的名譽密切相關(guān),背后議論他人的隱私,會損害他人的名譽,引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化,因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后,對自己的失誤或同事間的誤會,應主動道歉說明。同事之間經(jīng)常相處,一時的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤,應主動向?qū)Ψ降狼,征得對方的諒解;對雙方的誤會應主動向?qū)Ψ秸f明,不可小肚雞腸,耿耿于懷。以真心、真情對待同事,一定能獲得良好的同事關(guān)系,使我們的工作更加順利、有效地開展,也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來的教育教學工作,我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài),那就是對學生要有一份愛心和耐心,無論是對優(yōu)生,還是對差生,要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面,因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點,從不同的角度提醒他們,真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子,相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關(guān)系。
教師應主動與學生家長聯(lián)系,溝通感情,互相理解,謀求一致,采取協(xié)調(diào)的步驟。認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持和配合。 任何教師,無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng),都不可能把復雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高,家長的水平也在不斷提高,他們的許多見解值得教師學習和借鑒。這樣做,也會使家長覺得教師可親可信,從而誠心誠意地支持和配合教師的工作,維護教師的威信。尊重學生家長的人格,不訓斥,不指責。 盡管在教師與家長關(guān)系中,教師起主導作用,但他們在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之別。因此,教師必須尊重學生家長的人格,特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題,首先要從自己身上找原因,還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在,公正地評價學生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作,與家長共同研究解決問題的方法。教師不要動輒就向家長“告狀”,不要當眾責備他們的子女。作為教師,更不能訓斥、指責家長,不說侮辱學生家長人格的話,不做侮辱學生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立,還可能引起學生對家長或教師的不滿,損害教師的形象,降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn),也是得到別人尊重的前提,正如常言所說:“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里,如果說我能代表師德師風先進個人發(fā)言,我認為這并不是我個人的榮耀,那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導。
師德演講稿 篇4
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:"你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好埃在中學畢業(yè)后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!
當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導我現(xiàn)實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。
師德演講稿 篇5
尊敬的各位評委,各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《讓青春綻放師德之美》。
白鷺選擇了遠航,溪水選擇了海洋,而我為了實現(xiàn)兒時的夢想,毅然選擇了幼教事業(yè)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已為人師整整四年了。還記得在實習的第一天我面對孩子、家長們是手足無措的,以至于我幼教生涯的第一天是在幫保育員老師清潔衛(wèi)生中度過的;晚上,為了準備第二天的活動,幾乎徹夜無眠。
清晨的鳥鳴,把我從短暫的打盹中驚醒。簡單收拾之后,在指導老師的帶領(lǐng)下我激動地走進教室,心里卻是難以抑制地惴惴不安。面對二十八雙天真無邪的眼睛,我有些手忙腳亂,本來準備好的教案以及在心中默背數(shù)遍的話語,此刻卻說不出來,課堂的冷場、孩子們的喧鬧使得我倍感緊張,臉“唰”一下變得通紅,無助的我把眼睛投向指導老師,指導老師微笑的看著我,對我點點頭,在她的鼓勵下,我漸漸自如,完成了我的第一堂課。為了更好的積累經(jīng)驗,我總是珍惜一切和老師們交流學習的機會,使得自己能夠盡快適應幼兒園的保教生活。
實習的日子是開心的卻也是短暫的。9月份我第一次走進了沙河三幼這個大家庭,在這里我才真正體會到“做幼師”的辛酸苦辣。當身邊永遠有不懂事的.孩子,當手頭永遠是做不完的事情,當面對各種檢查加班加點,真的覺得當幼師是枯燥乏味、平淡無奇的,我彷徨、困惑、甚至想到過要放棄……
正當我心存困惑時,不經(jīng)意的一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼?粗⒆觽儊y哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,忍不住大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不知道發(fā)生了什么事。然而到了第二天,也是我最感動的一天,孩子們有的為我?guī)砹烁忻八,有的為我(guī)砹伺执蠛#倚闹蓄D時五味雜陳,淚水在眼眶中滴溜溜的打轉(zhuǎn)……那一刻,我感受到了從未有過的幸福感。在被幸福包圍的瞬間,更加堅定了我內(nèi)心的那份執(zhí)著:我,一名平凡、普通的的幼教工作者,必須用更多的愛心、耐心來呵護孩子們,做好他們心目中那棵可以擋風遮雨的大樹。
幾年的幼教時光,讓我真正領(lǐng)悟到陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”這句話的含義,這也成為我在工作時的一面鏡子,時刻提醒自己要保持著一顆無私奉獻的愛心。在我?guī)У陌嗉売形唤袠窐返男∨ⅲ捎诔錾鷷r缺氧的原因,在智力上落下殘疾。記得報名的那一天,老師們都在勸樂樂的父母,去特殊學校就讀,可是當我看到家長生怕被嘲笑時的欲言又止,內(nèi)心涌起了陣陣波動:天下哪個父母不希望自己的孩子聰明伶俐、活潑健康呢!于是我決定收下這個孩子,并暗下決心要用我全部的愛去呵護這個特殊的孩子。在之后的日子里,我始終都在給予她更多的關(guān)愛與尊重,任何一件事我都耐心指導,不厭其煩。隨著時間的推移,如今的樂樂大、小便可以自理了,不僅游戲時能勇于參與、遵守規(guī)則,就連上課時也能主動舉手回答問題……樂樂的變化,讓我倍感欣慰:我的付出有了回報,我的關(guān)愛與尊重,為這個特殊的家庭帶去了光明和希望。
彈指一揮,我在這方教育園地里辛勤耕耘、默默奉獻已有四年。懷著一顆對幼兒的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,詮釋著屬于我的精彩人生,譜寫出屬于我的青春之歌!
。ㄎ业难葜v到此結(jié)束,謝謝大家。
師德演講稿 篇6
高尚的師德,心靈的歸宿
記得小時候,父親問我:“你長大了干什么?”“當老師!”是的,小時候,我最大的愿望就是當一名教師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,汗滴和下土。。。。。!蹦欠N莊嚴而神圣的感覺便油然而升,長大后,當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時,當我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。
俗話說:“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校,社會各界人士都已認可。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個班主任,三個班的課,孩子尚且在讀書求學的關(guān)鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時,他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師,您辛苦了”這 普遍的問候時,艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。
有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神?梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!
一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚無。
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