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幼兒園教師師德演講稿

時(shí)間:2020-09-18 09:31:44 師德演講稿 我要投稿

有關(guān)幼兒園教師師德演講稿3篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師師德演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)幼兒園教師師德演講稿3篇

幼兒園教師師德演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:今天我演講的題目是《感悟幼師的幸!。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!教師是人類(lèi)靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽(yù),常常令少年時(shí)期的我對(duì)“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往?勺砗蠓街莆稘,為師方知為師難,真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè),才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子,當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn),真的覺(jué)得當(dāng)老師是那么的枯燥乏味、平淡無(wú)奇,我彷徨過(guò)、困惑過(guò)、冷淡過(guò)、甚至想放棄過(guò)……

  有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,就去結(jié)婚;如果想要一輩子的幸福,就去做老師?墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問(wèn)自己。

  正當(dāng)我心存困惑時(shí),有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼。看著孩子們亂哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點(diǎn)兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不知道發(fā)生了什么事。接下來(lái),我隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動(dòng)的一天,孩子們有的為我?guī)?lái)了感冒藥,有的為我?guī)?lái)了金嗓子,我一時(shí)心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無(wú)法用言語(yǔ)形容那份感動(dòng)是什么,只知道當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

  那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白:幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  幸福時(shí)刻陪我左右!

  最后我只想說(shuō),各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗(yàn)做一個(gè)幼兒教師的幸福吧!

幼兒園教師師德演講稿 篇2

  今天,又回到我熟悉的幼兒園,是喜悅讓我們相聚在一起,是團(tuán)隊(duì)的凝聚力讓我們?cè)俅蜗喾。在武漢求學(xué)的一年時(shí)間里,我最大的感觸是:幼兒園教師就是愛(ài)的使者,陽(yáng)光給我溫暖,自信使我堅(jiān)強(qiáng),奮斗給我收獲,知識(shí)給我力量。我要說(shuō):成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。只有相信自我,戰(zhàn)勝自我,才能超越自我。在求學(xué)期間我也遇到過(guò)挫折和動(dòng)搖,但我堅(jiān)信:黑暗之后是黎明,成功的曙光會(huì)在你的面前悄然升起!

  十二五期間,國(guó)家對(duì)學(xué)前教育空前重視,我們的聰明屋幼兒園將迎來(lái)大好的發(fā)展機(jī)遇,現(xiàn)在的幼兒園需要的是德才兼?zhèn)涞慕處,而我卻沒(méi)有一技之長(zhǎng),拿什么去教育幼兒呢?忽然間眼前沒(méi)有了方向,哪里才是我的灣港?打工,難道我要做一輩子的奴隸?我開(kāi)始迷惘了。。。 感謝劉園長(zhǎng),在她的關(guān)心和支持下,我被推薦到武漢學(xué)習(xí),我十分珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

  來(lái)到求學(xué)的學(xué)校,我才知道一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單,但我并沒(méi)有失去信心,我告戒自己:凡事都得忍!只有這樣,你的明天才會(huì)更燦爛!于是,我積極調(diào)整心態(tài),努力學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)。如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能呢?最重要的是要舍得下功夫,能吃苦。書(shū)山有路勤為徑,梅花香自苦寒來(lái)。我把吃零食的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)資料,把空余的時(shí)間拿來(lái)練專(zhuān)業(yè),做到以文化好,專(zhuān)業(yè)好為榮,為獲獎(jiǎng)、當(dāng)明星而奮斗。在五月份的技能節(jié)上,我獲得了美工模擬展板第一名,校園演講比賽第二名,舞蹈明星賽第三名,詩(shī)歌朗誦比賽第三名等成績(jī)。在學(xué)校兩次期末考試中均取得優(yōu)異成績(jī),在全專(zhuān)業(yè)排名第三名,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。我相信:只要我在今后的學(xué)習(xí)中更刻苦、勤奮。我將會(huì)一直這樣保持下去!當(dāng)然,說(shuō)這些并不是想告訴在坐的各位我是多么多么的優(yōu)秀,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不夠!我是想告訴大家,只要努力,只要奮斗,就能干出一番成就。精彩永遠(yuǎn)屬于那些有報(bào)負(fù),有熱情的人。而機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人,青春是我們的籌碼,為何不把精彩留給自己呢?

  聰明屋幼兒園承載著成百上千名幼小生命的成長(zhǎng)教育,承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,承載著我們所有幼兒老師的青春夢(mèng)想與激情,承載著每一個(gè)孩子身后無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的囑托與厚望,我慶幸我們的團(tuán)隊(duì)親如一家,我愿意把自己的青春和激情揮灑在這片沃土,最后我想說(shuō):給我一個(gè)舞臺(tái),還你一份精彩!祝大家新年快樂(lè),身體健康,心想事成!謝謝!

幼兒園教師師德演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  我,是一名幼兒園教師。

  記得當(dāng)初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當(dāng)上了一名我從未理想過(guò)的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹(shù)梢上,許多完美的人生計(jì)劃,都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來(lái),我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化:有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶,有的跳槽經(jīng)商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開(kāi)“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構(gòu)畫(huà)心中的希望。當(dāng)他們,當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你:“因?yàn)槲覑?ài)”沒(méi)有任何理由,沒(méi)有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無(wú)窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”,又令我嬌傲萬(wàn)分,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無(wú)法比擬的------于是,我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的教師,這種愛(ài),更是一種沉甸甸的責(zé)任。

  為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能,為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力,才能和智慧。91年時(shí),我便勇創(chuàng)特色,開(kāi)始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂(lè)教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂(lè)課,我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂(lè)教材,自費(fèi)訂閱了《兒童音樂(lè)》、《小音樂(lè)家》等雜志、書(shū)籍,買(mǎi)音樂(lè)磁帶等,作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂(lè)課也受到了孩子們的喜愛(ài)。而音樂(lè)作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài),每一位來(lái)過(guò)我班的客人教師都會(huì)嘖嘖 “你班中孩子不一樣,真是不一樣”。

  是的,是這愛(ài),使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛(ài)中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的.工作,它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。

  工作九年來(lái),我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí),青睞我時(shí),永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè),我產(chǎn)假上來(lái)便放棄了喂奶時(shí)間,把兒子全托給了我媽媽?zhuān)员隳軐?zhuān)心于工作。這以后接連不斷的公開(kāi)活動(dòng),帶教活動(dòng),我成了一個(gè)不稱(chēng)職的母親,妻子。又成了一個(gè)不稱(chēng)職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務(wù),可當(dāng)她住院開(kāi)刀時(shí),我卻忙得沒(méi)有送過(guò)一次飯,陪過(guò)一次夜。我深?lèi)?ài)我的父母與家人,對(duì)他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會(huì)了解我,原諒我的。

  使我感到欣慰,感到自豪的是:我的青春并沒(méi)有浪費(fèi),我以我的努力,促成了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我以我的努力,換取了我成功和希望。

  春催桃李滿(mǎn)天下。一張張節(jié)日的賀卡,寄托著孩子們對(duì)我的思念,一個(gè)個(gè)家中的電話(huà)回響著孩子們對(duì)我的留戀,而一次次街頭的偶遇,家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。

  當(dāng)然,我們的教師只是他們漫長(zhǎng)生活道路中的第一個(gè)老師,以后,他們又會(huì)碰到許多的良師益友,也或許他們以后會(huì)漸漸把你遺忘,但我已滿(mǎn)足了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過(guò)我,他們的身上曾經(jīng)有過(guò)我的影子。

  九年艱辛的耕耘,幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格,25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)教師時(shí);當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“xx市幼兒園十佳青年教師”的稱(chēng)號(hào)時(shí);當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)------我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。是啊,事業(yè)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但只要對(duì)孩子們付出了愛(ài),孩兒王也同樣有著無(wú)比輝煌的前程。為此,我禁不住想高歌一曲:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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