實用的教師愛與責任師德演講稿4篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的教師愛與責任師德演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師愛與責任師德演講稿 篇1
人都說:"愛是一種奉獻,"它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外,它還是一種責任。
人們對愛都有著很多渴望與追求,如果愛離開了責任,那它也只能如美麗的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn),留給人們的也許只是非一段美好的回憶,
每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責任,正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。社會學(xué)家戴維斯說:"放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。"
做為一名教師,師德,是教師工作的精髓。可以用"師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范"概括其內(nèi)涵。"師愛"是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說:"教學(xué)是一個良心活兒?"這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責任,這正是師德之魂。
生活中有很多這樣的例子讓我們感動,一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:汶川縣張米亞老師,在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災(zāi)難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。
那么,做為新時代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先,老師要愛自己的學(xué)生
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生,不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
其次,愛自己的職業(yè)
經(jīng)常會聽到這句話:"為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神",這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
另外,不斷學(xué)習,努力使自己具有廣博的知識
學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),參加學(xué)歷提高,絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!
教師愛與責任師德演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我演講的題目是——她用愛與責任堅守三尺講臺!一棵參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那么,我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢?那就是——愛與責任!是的,就是這對教育事業(yè)的熱愛,對孩子的喜愛,更是身為人師的那份責任,讓她選擇了堅守在平凡的三尺講臺上!她就是——濱?h第二實驗小學(xué)工會主席于紅英老師。
每天早晨,東方剛剛露出魚肚白的時候,作為一名高中學(xué)生母親,于主席就開始了忙碌的一天:5點半,為兒子匆匆準備好早餐,陪孩子用早餐,目送兒子去上學(xué);6點20,簡單整理房間,迅速沖向菜場;7點時,作為一名五年級的語文老師,她已大步流星跨入了校園,為當天上課做精心的準備。9點多,上完課作業(yè)還沒改完,作為學(xué)校的工會主席的她接了個電話,又匆匆的夾起包向教育局走去?下午3點多,剛有些空閑又找來幾名學(xué)生耐心地輔導(dǎo)、談心。5點放學(xué)送隊的路上,她和個別的家長又溝通起來?
當我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候,于主席總是淺淺地微笑著,用微笑贊賞學(xué)生取得的每次進步,用微笑鼓勵學(xué)生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看著他們一天一天成長!在繁忙中平和心態(tài),在平和中超越自我。
她經(jīng)常說:“教師這個職業(yè)是個良心活兒,干好干壞自己心里最清楚。只要當看到學(xué)生成績進步時,我就覺得我的`付出是值得的!庇谥飨沁@么說的,更是這么做的。
上學(xué)期的后半學(xué)期,班上一名男生病了,近兩個月沒有好好上課,課程拉下了一大截,她硬是擠出時間幫他補了起來,使得這名男生不僅沒有掉隊,而且還在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)校里一旦哪
個老師家里有困難,她總是及時的給予幫助;班級里一旦哪個學(xué)生有了困惑,她就去主動找他談心,掃除他心底的障礙,將快樂送還?這許許多多關(guān)心和愛護學(xué)生的行為和舉止,叩響了學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,使學(xué)生懂得和接受教誨,這樣的教育怎么會沒有效呢?付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。為了那無言的承諾,于主席日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,她在認真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,她冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,她放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
在與學(xué)生相處的每一個日子里,她總是以真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為她堅信:沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。盡管她忙,甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了,但她始終沒有放棄她的學(xué)生,認真上好每一節(jié)課,堅決不打無準備的仗成了她對學(xué)生最好的承諾,所以,她的教學(xué)實績一直名列前茅,而且遙遙領(lǐng)先。
從教二十幾年來,她有過歡笑,也有過眼淚,但什么時候都沒有退縮,她要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。。長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,要問于主席拿什么奉獻給教師這一光輝的職業(yè),她一定會毫不猶豫地回答:為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我愿奉獻我全部的愛!我愿用我滿腔的愛與責任堅守在這個神圣的崗位上,讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中,用生命捍衛(wèi)愛與責任的光輝誓言。
教師愛與責任師德演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位同事:
大家好!我演講的題目是《愛與責任》。
“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”。每當吟起這首詩,我的心中就充滿了一種無法言喻的愛,我的肩頭又多了一份義不容辭的責任。古語有云:德高為師,身正為范。人們也曾歌頌:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責任”。汶川災(zāi)區(qū)的教師們,在災(zāi)難面前無所畏懼、前赴后繼、舍生忘死,用他們的行動最好地詮釋了“愛心揚師德,責任鑄師魂”的真諦。
教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。作為一名人民教師,我時刻銘記著:愛心與責任,是教育成功與否的關(guān)鍵。因此,我們要愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切。
我們的愛應(yīng)該是細膩的,一遍遍的諄諄教導(dǎo),一次次的細心照料,一聲聲的殷切關(guān)懷。我們的愛應(yīng)該是無求的,全力地付出,無私地奉獻,只為學(xué)生的健康成長。我們的責任要在愛中體現(xiàn),以我們的愛心換取學(xué)生的真心。
當在課堂上傾心投入和學(xué)生教學(xué)相長的時候,當和學(xué)生在辦公室里敞開心扉促膝談心的時候,當在節(jié)日里收到學(xué)生一聲聲深情的祝福的時候,當看到學(xué)生的成績有明顯進步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出愛與責任后的快樂,這不就是最大的特有的人生快樂嗎?
冰心老人說:愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺痛苦,卻覺幸福!經(jīng)典的言語中,道盡了教師的愛與責任,而我們——教師,就是一個個執(zhí)著的踐行者!
既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程;既然選擇了教師這個職業(yè),就要用愛去關(guān)心每個學(xué)生。我們的愛是因為我們有愛的責任。責任是樹,愛就是藤,他們是緊緊依附在一起的,愛融入在責任之中,他們是如影隨行的。就讓我們同舟共濟,以愛為舟,以責任為槳,乘風破浪,直掛云帆濟滄海。共同去創(chuàng)造無比燦爛美好的未來吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
教師愛與責任師德演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:教師的“愛與責任”。
我時常在想,是什么力量讓我們可以拋卻了休息時間,眾志成城?又是什么力量,讓我們孜孜不倦,奔波于三尺講臺?是什么力量,讓我們年輕的一輩風華正茂,卻甘為人梯?又是什么力量,讓老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白,卻仍然堅守在自己的工作崗位?——是愛!這一切都源于我們對學(xué)生深深的愛。只有愛的陽光才能把堅冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春;只有愛的神奇才能點石成金!
有人說,教師的形象是蠟燭,為了學(xué)生寧愿奉獻所有的光芒;教師的性格是燃燒,為了學(xué)生寧愿毀滅自己。教師,日日在講臺上吟詠,月月在課堂上歌唱,回報的卻沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位?粗切┩盏耐瑢W(xué),幾年不見已是西裝革履、洋房小車;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白發(fā)。每當這個的時候,我彷徨、我迷茫,也曾動搖過。
冰心老人曾經(jīng)說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個學(xué)生不可愛”。的確,學(xué)生是美麗的,只要你善于發(fā)現(xiàn),一定會驚喜連連;只要你給學(xué)生一點陽光,回報你的將是整個春天。只要我們有著對孩子們的那份無私的愛,他們的微笑之花一定會因我們而綻放!一粒種子埋進地里,生根發(fā)芽,總會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,無私奉獻,總會贏得顆顆童心。教師他肩負著培養(yǎng)祖國*人的歷史重任,為了完成這一使命,教師應(yīng)具有捧著一顆心來,不帶半根草去的無私奉獻精神。
我只是一只小小的螢火蟲,在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光,奉獻給我們的教育事業(yè),奉獻給我們的孩子。
【實用的教師愛與責任師德演講稿4篇】相關(guān)文章:
【精華】教師愛與責任師德演講稿四篇01-05
教師愛與責任師德演講稿匯總五篇01-05
教師愛與責任師德演講稿匯編5篇12-28
【精華】教師愛與責任師德演講稿4篇12-24
精選教師愛與責任師德演講稿3篇12-20
教師愛與責任師德演講稿集錦5篇12-19
教師愛與責任師德演講稿合集五篇12-19