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數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2020-08-07 09:39:27 師德演講稿 我要投稿

數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  20XX年9月,是我人生一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。我懷著希望與夢(mèng)想,變成為了松壩學(xué)校的一名教師。在這十余年的教學(xué)生涯中,我有過成功的喜悅,也有過失敗的憂傷,有過收獲的快樂,也有過痛苦的彷徨。但是,我一想到可愛的學(xué)生,還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感動(dòng)就油然而生。

  漫步于校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處體現(xiàn)著一派生機(jī),“勵(lì)志、明德、健身、博才”的校訓(xùn)清晰的映入眼簾。你能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們燦爛的笑容。高樓越來越多,條件越來越好。正是這優(yōu)美的校園環(huán)境,讓廣大的老師和學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到善的啟迪、美的熏陶。我置身于這樣一個(gè)和諧、美麗的教育環(huán)境,同行的'精神影響著我,感染著我,我就一心一意用情工作著,當(dāng)我用我心的美麗,去成就了學(xué)生的美麗的時(shí)候,我能不自豪嗎?我能不因?yàn)槲沂且幻處煻院绬幔?/p>

  作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。要搞好教學(xué),帶好學(xué)生,必須有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個(gè)性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的環(huán)境里,盡管經(jīng)歷了彷徨,經(jīng)歷了猶豫,經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了艱難,流了汗水,但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不倦。慢慢的,學(xué)生贊美的聲音,敬佩的表情,我聽見了,我看見了;家長(zhǎng)喜悅的心情,放心的眼神,我看見了,也感覺到了。我心開始快樂,我心開始無悔,我開始相信自己的選擇!

  記得剛到這個(gè)學(xué)校,我就做五二班的班主任,在人們的心目中,班主任的工作瑣碎、麻煩,何況是在我們學(xué)校有好多學(xué)生在住校?梢姰(dāng)時(shí)學(xué)校對(duì)我的信任,也是對(duì)我的考驗(yàn)。在我做班主任時(shí),我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,通過身邊生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓學(xué)生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我堅(jiān)持與學(xué)生多接觸、多溝通,有犧牲自己的大量休息時(shí)間給學(xué)生指導(dǎo)生活、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。我鼓勵(lì)他們,信任他們。班上從鴨蛋河來的幾個(gè)男生,提起來都讓我頭痛。不遵守紀(jì)律,損壞東西,動(dòng)手打人,出口罵人,對(duì)著女生動(dòng)手動(dòng)腳,根本不想做作業(yè),學(xué)習(xí)沒一點(diǎn)基礎(chǔ)。我每天都要和他們分別談話,和他一起去打乒乓球,天天下午有專門給進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),又抽時(shí)間爬山涉水去家訪……只要發(fā)現(xiàn)他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,我就會(huì)在班上大加表?yè)P(yáng)!到六年級(jí)時(shí),我班的學(xué)習(xí)成績(jī)就遠(yuǎn)超過平行班了,我們班還被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體。我能不幸福嗎?

  作為老師,首先要把課上好,作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個(gè)學(xué)科,這是走向成功必須的一步。我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)教材,以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。當(dāng)我講平行的時(shí)候,我會(huì)講火車在鐵路上怎樣行駛,當(dāng)我講大數(shù)認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我會(huì)讓孩子們思考,為什么我們總是先看見閃電而后聽到雷聲?當(dāng)我講分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),我會(huì)讓孩子親自折紙創(chuàng)造分?jǐn)?shù),當(dāng)我想讓孩子明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要?jiǎng)幽X思考和總結(jié)的時(shí)候,我會(huì)和孩子一起做說數(shù)的游戲,讓孩子們參與其中,并明白其中的道理。每當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí),總有孩子對(duì)我說:“老師,我從你的課中學(xué)會(huì)了自信,我比以前更喜歡數(shù)學(xué)!”“老師,當(dāng)我做不出題目,我覺得自己很無能,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn)!薄袄蠋煟愕恼n有時(shí)很搞笑,也很好玩,原來也可以這樣學(xué)數(shù)學(xué),我會(huì)用功的”等等。聽到這些,感受著學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉快,我真的感受到了一種淡淡的但是又特別甜蜜的幸福。所帶過的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有過大幅度的提高,特別是創(chuàng)造過人均超過80分的小學(xué)數(shù)學(xué)的記錄成績(jī)。還連續(xù)幾年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,這又促使我更加熱愛我的職業(yè)!

  身處這樣一個(gè)美麗和諧的大家庭,身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們,再加上我們新紀(jì)元集團(tuán)給我們提供了這么優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái),我一路上有你們幸福真誠(chéng)的相伴,我有這樣的感覺,享受工作,真的是一種快樂!

  雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己:那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利:那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己!但是,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔!

  因?yàn),我自豪!我是一名受學(xué)生喜歡的教師!因?yàn),我感?dòng)!我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師!因?yàn),我幸福!我是一名松壩學(xué)校的教師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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