優(yōu)秀教師師德標兵優(yōu)秀事跡演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的優(yōu)秀教師師德標兵優(yōu)秀事跡演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導，各位老師：

　　今天，我想和大家探討一個我們共同關心的問題：經常聽同行們感嘆，現(xiàn)在做教師真難，做班主任更難。為什么難？難在哪里？似乎不是難在具體的教學與管理上，而是難在難以得到學生的廣泛認同與真心喜愛。那么，什么樣的老師才能得到學生的認同與喜愛呢？據有關調查表明,學生喜歡知識淵博型老師的'只占31%，而喜歡具有愛心的師愛型老師的達到53%，他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。

　　蘇霍姆林斯基說過：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。”沒有愛就沒有教育，這是我從事教育教學工作的座右銘。

　　20xx年xx月，我的班上來了一名特殊的學生，他叫賴xx，一個苦命的孩子。他8歲喪母，16歲時又被診斷患上了晚期琳巴癌，在接到學校錄取通知書的同時，他的生命已經走到了殘酷的倒計時，面對人生不多的日子，他惟一的心愿就是進xx中學讀幾天書。當又高又瘦的他站在我面前時，我震驚了：他臉色臘黃，寬大的衣服掛在身上，身子單瘦得似乎一陣風就能把它刮走，大熱的天，他還戴著一頂帽子

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