我身邊的師德榜樣演講稿
尊敬的各位領導,各位老師:
你們好!
今天,我演講的題目是《傻子不傻——我身邊的師德榜樣》。
榜樣,字典中狹義指行動的模范,是鏡子、是燈塔。古往今來,不知有多少人,他們的身上,都背負著這個盛名。然而,在物欲橫流的今天,另一個名詞也緊跟而來,那個詞是——是什么呢?——是“傻子”。
雷鋒,是榜樣吧?是的!他傻嗎?把自己的錢財無償?shù)木葷耍涣粜彰,不求回報,寧做工作中的一枚微不足道的螺絲釘。我們能說,他不傻嗎?
孔繁森,是榜樣吧?是的!他傻嗎?為了西藏繁榮的明天,為了藏族同胞的溫飽疾苦,他獻出了滿腔的熱血,滿腔的愛,甚至是最寶貴的生命。我們能說,他不傻嗎?
當一個個閃耀著榜樣光環(huán)的人物在我的腦海中一一浮現(xiàn)的時候,當“我身邊的師德榜樣”這個話題在我眼前展開的時候,我不禁思索著,巡視著,我身邊又是一群怎樣的傻傻的人呢?
忙忙碌碌多少個秋?無論是兩鬢斑白還是乳臭未干,只要是踏上了這三尺講臺,拿起了那雪白的粉筆,從此,就忘記了享受,忘記了潮流,捧著一顆傻傻的心來,不帶半根草去,教書育人、授業(yè)解惑!
你們!我親愛的同事們!生活、工作在我周圍的伙伴們!每天、每時、每刻,耳邊、眼前、心里,都被你們傻傻的行為充斥著、感動著、鼓舞著!
早晨,步入校園,清新的空氣和著孩子們朗朗的讀書聲迎面撲來。啊,多么美好的早晨,多么優(yōu)雅的環(huán)境,多么令人羨慕的學校!這,就是我們的家,一個共同的家。這里的一磚一瓦,一草一木,不知凝聚著學校領導的多少心血,匯集著老師們的多少汗水?為了自己的小家,有這樣的勞心費神過嗎?“畫出的是彩虹,灑下的是淚滴”,難道說,這些以校為家,尤其是那些被別人戲謔為“!钡娜,不傻嗎?
溫馨如畫。下課了,雖累卻無怨的守巢人正被一群鳥兒似的孩子包圍著,他們細心聆聽鳥兒清脆的鳴唱,點撥錯亂的音符;溫柔的摸摸鳥兒的額頭,給他們一個個鼓勵的眼神;輕輕的打理鳥兒偶顯雜亂的羽毛,透露出遠勝母愛的慈祥!胺棚w的是希望,守巢的總是你”,難道說,這些無私奉獻母愛的守巢人,不傻嗎?
溫暖如春。上課時,透過明亮的玻璃窗,孩子們或凝神傾聽或伏案疾書,他們吸納著那麥田守望者毫無保留的付出,詞、句、公式、定理、單詞……守望者們會為了孩子們向前邁出的每一步,傻傻的樂、欣慰的笑,或喃喃自語,或激動拊掌。他們,嘔心瀝血的澆灌每一片土地,期盼每棵幼苗都能夠結出累累碩果。當果實掛滿枝頭,桃李布滿天下,他們擦擦額頭的汗水,幸福的凝視著,默默的繼續(xù)耕耘。“寫下的是真理,擦去的是功利”,難道說這些滿心期盼的麥田守望者,不傻嗎?
烈日當空,數(shù)九寒冬。操場上,總有一隊身影,或蹦、或跳、或跑,矯健如羚羊,那領頭的護羊人,一遍遍、一圈圈的交給他們奔跑的技巧、角斗的本領。汗水與汗水交織在一起,歡笑與歡笑交匯在一處,共同譜寫著奮力拼搏的綺麗篇章。“舉起的.是別人,奉獻的是自己”,難道說,這些不畏暑寒、不懼風霜的他們,不傻嗎?
“小時候我以為你很美麗……長大后我就成了你”,是誰給了孩子們?nèi)绱思冋娴男叛?小鹿般靈巧的身姿,百靈樣悠揚的歌聲,時;匦诳h、市、省乃至國家的舞臺上。伸手、踢腿、下腰、練聲,臺上一分鐘,臺下十年功,老師的付出又何止千倍、萬倍?這群丑小鴨,在老師的呵護、培育下,定會成為明天最美麗的白天鵝。難道說,這些美麗的創(chuàng)造者,不傻嗎?
當看到我們的祖國日益強壯,國際地位日趨上升,國民素質不斷提高;當看到我們雋水寄宿中學的聲譽越來越好,生源越來越足,我明白了,我了解了。
雷鋒不傻,是因為他懂得,自己的成長是靠黨的培養(yǎng),他是要以有限的生命,無限的為人們服務,來報答黨的栽培之恩啊。
孔繁森不傻,是因為他明白,自己是人民的兒子,羊犢尚知跪乳,他是要報答人民的養(yǎng)育之情啊。
雷鋒、孔繁森,他們是榜樣,是人們心中永遠不滅的火焰。
而,我身邊的你們,也不傻!因為你們深深地知道,眼前這群被自己寵著、愛著的孩子們,他們是祖國的未來,歷史的明天,新生的太陽。
親愛的朋友們,來吧!讓我們做個物欲享受的傻子,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,默默耕耘,用愛,共同托起這輪璀璨的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!
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