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峽谷最美紅燭頌的師德演講稿

時(shí)間:2021-01-15 20:52:41 師德演講稿 我要投稿

峽谷最美紅燭頌的師德演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

峽谷最美紅燭頌的師德演講稿范文

  大家好!

  我來(lái)自xx市第八中學(xué)。今天演講的題目是《峽谷最美紅燭頌》。

  張麗莉,一名普通的人民教師,在生死攸關(guān)的時(shí)刻,舍生忘死,用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全,撐起了一片師者大愛(ài)的天空,她的英雄壯舉譜寫(xiě)了一曲壯美的生命贊歌,詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)。她,是我們教師隊(duì)伍中的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實(shí),在我們的教師隊(duì)伍中,又何止一個(gè)“張麗莉”呢? 在我們學(xué)校,像張麗莉那樣愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)的好教師比比皆是,特崗教師崔程x就是其中的一位。

  三年前,崔程x老師通過(guò)了xx市的教師招聘考試,來(lái)到了我們學(xué)校。她,一個(gè)在城里長(zhǎng)大的XX縣姑娘,愣是跑了500多里路,來(lái)到我們這樣一個(gè)信息閉塞、交通落后的窮山溝里,和一幫山里的孩子朝夕相處,打成一片?吹剿菑垐(zhí)著而倔強(qiáng)的臉蛋時(shí),我們就知道她一定會(huì)用她的愛(ài)心和行動(dòng)去生動(dòng)地詮釋出人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào),用她的奉獻(xiàn)精神和教育情懷來(lái)感動(dòng)著山區(qū)人民對(duì)教育孩子的期待。

  俗話說(shuō)的好:女兒是母親的貼心小棉襖。作為獨(dú)生女的崔程x,更是母親唯一的精神依托。去年春天,一直想讓她調(diào)回身邊工作的母親,托親戚找朋友,想讓她把工作調(diào)整到XX縣去,被她毫不猶豫地一口回絕了。她說(shuō):她就喜歡石板巖這方美麗的凈土,就喜歡這窮山溝中的淳樸的百姓,就喜歡這群舍不得、離不開(kāi)的孩子們。冬天到了,眼瞅著別人家的女兒一個(gè)個(gè)都嫁人了,自家閨女連個(gè)對(duì)象都還沒(méi)有。崔老師的母親趕緊托人從XX縣給她介紹對(duì)象,讓她周末回家相親。程x堅(jiān)定地告訴母親,這屆學(xué)生不畢業(yè),決不考慮個(gè)人問(wèn)題。

  今年寒假開(kāi)學(xué),程x的母親病了,經(jīng)醫(yī)院檢查是急性闌尾炎,已經(jīng)化膿需要馬上手術(shù)。 崔老師是個(gè)孝順的姑娘,母親手術(shù)后,她一步不離地在母親的病床前伺候了整整三天。刀口不合,母親還不能下床活動(dòng)。放心不下學(xué)生的崔老師只好硬著頭皮,吞吞吐吐地告訴母親,她要返校了,學(xué)校里的一群孩子還在等著她。向來(lái)開(kāi)朗的母親,這次忍無(wú)可忍,痛心地哭了:“閨女啊,你的.心里就只有你的學(xué)生,你別要我這個(gè)媽了!”難于抉擇的崔程x,一頭是至親的母親,一頭是至愛(ài)的學(xué)生,在這個(gè)親情和師愛(ài)的天平上,她最終傾向了學(xué)生。在她離家時(shí),專門(mén)給了舅舅500塊錢(qián),讓給母親多買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品;特別囑咐在醫(yī)院工作的親戚要多照顧母親。她就急匆匆地返回了學(xué)校。崔老師每每說(shuō)起這件事情,都覺(jué)得十分愧對(duì)母親。孝敬父母天經(jīng)地義,關(guān)愛(ài)孩子更是職責(zé)所在。在崔老師的身上,正體現(xiàn)了人民教師的神圣使命,在崔老師的身上,正反映了人民教師舍小家為大家的執(zhí)著情懷。

  法國(guó)著名作家雨果說(shuō):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!贝蕹蘹老師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有錚錚誓言,更沒(méi)有張麗莉老師的英雄壯舉,她有的只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,她有的只是一顆對(duì)教育無(wú)怨無(wú)悔的紅燭精神!

  崔老師的班內(nèi)留守孩子30個(gè),單親家庭6個(gè),全部在校寄宿。在這里,學(xué)校就是孩子們的家,老師就是孩子們的媽。一個(gè)周日的下午,師生們剛剛返校,就有學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)報(bào)告,說(shuō)是秦承博和馮凱兩個(gè)人在寢室喝酒,在那兒耍酒瘋呢!作為班主任,沒(méi)有誰(shuí)比她更了解自己的學(xué)生。平時(shí)這些山里的孩子乖巧聽(tīng)話,從不做什么出格兒的事情,今天是怎么了?剛到校就這樣,莫不是他家里有什么大事了?崔老師并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)他們,而是在其他同學(xué)的幫助下,<蓮山>將比較嚴(yán)重的秦晨博帶回了自己的辦公室。生性就愛(ài)干凈的崔老師一直守在他的身邊,給他擦拭、喂水、洗臉、清理臟物,直到秦承博酒醒了,崔老師這才耐心地詢問(wèn)他們喝酒的緣由。原來(lái),他的母親生病住院了,家里竟沒(méi)有一個(gè)人告訴他,直到周末回家,他才知道了一切,所以心里非常難過(guò),就來(lái)到學(xué)校里想到要以酒解愁。聽(tīng)了他喝酒的理由,崔老師既難過(guò),又心疼。第二天早晨,崔老師就買(mǎi)了禮物,帶著秦承博乘早班的公共汽車,專門(mén)到市人民醫(yī)院看望了他的母親,并特意讓他留下來(lái)照顧媽媽三天!病床上的家長(zhǎng)非常感動(dòng)。自那以后,秦承博學(xué)習(xí)更加刻苦,表現(xiàn)更加優(yōu)秀了。因?yàn)樗钌畹刂溃蘩蠋煵粌H僅是他摯愛(ài)的老師,更是關(guān)心愛(ài)護(hù)他的親人!

  冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!贝蕹蘹老師就是用這種平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去開(kāi)啟了每一個(gè)學(xué)生的心扉。晨曦中,操場(chǎng)上,崔老師和學(xué)生一起跑步;朝陽(yáng)下,教室里,崔老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí);暮色里,校園內(nèi),崔老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生;星光下,宿舍中,崔老師為學(xué)生掖好被子……怪不得常常聽(tīng)到崔老師的學(xué)生說(shuō):能當(dāng)崔老師的學(xué)生,那才叫幸福!

  是的,因?yàn)榇蘩蠋,他們班的孩子們才如此幸福;因(yàn)閷W(xué)校里有許許多多像崔老師這樣愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的山區(qū)教師們,藏在深山中的xx市八中才這樣的生機(jī)勃勃、充滿活力!

  “張麗莉”就在我們學(xué)校!看,我們學(xué)校的老師們每天5:00就起床,陪學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練,晚上11點(diǎn)還在輔導(dǎo)學(xué)生,只要有學(xué)生在,就有我們的老師在!寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們與學(xué)生同吃同住,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,視學(xué)生的命運(yùn)為生命,“決不耽誤每一個(gè)孩子”,這就是他們堅(jiān)定的信念!

  “張麗莉”就在我們學(xué)校!瞧,班主任老師們無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生鋪床疊被、洗臉梳頭、端飯送藥……不是家長(zhǎng)勝過(guò)家長(zhǎng),不是母親勝似母親!

  八中的教師們?cè)诜瞰I(xiàn)著,在孜孜不倦的奉獻(xiàn)著!任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)、青春流逝,他們都在永不停息地點(diǎn)燃起心中的希望之燈,樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂,共同撐起了峽谷教育的藍(lán)天,書(shū)寫(xiě)著山區(qū)教師的燦爛!

  張麗莉老師,您是人民教師的光輝典范!而我們八中的老師們,更是點(diǎn)燃峽谷教育希望的最美使者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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