小學(xué)班主任師德演講的優(yōu)秀演講稿范文
大家好!能夠參加這次演講,我感到非常高興。我今天演講的題目是“小學(xué)班主任師德演講”。
古今中外,人們都稱老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,殊不知,當(dāng)小學(xué)老師不容易,當(dāng)小學(xué)班主任老師更不容易,現(xiàn)在我國實行新課程以來,對小學(xué)班主任老師的要求更高了。我們從事的教師職業(yè),具有培養(yǎng)我國社會主義事業(yè)接班人的使命,我們要重視自己的工作,熱愛自己的工作,將自己的全部精力都投入到從事的教育工作中去。我們老師在傳授知識給同學(xué)們的時候,不僅要給學(xué)生講解知識,還要給學(xué)生講解學(xué)知識的方法,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。老師還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)看有益的課外書籍,提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。老師還要不斷總結(jié)自己平常的教育經(jīng)驗,篩選出其中非常有利于教育的經(jīng)驗,并與其他老師共同研究探討,以便讓老師的教學(xué)更加適宜新課程下的教學(xué)要求,從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。老師熱愛工作,做好工作,學(xué)生才能更好地學(xué)好知識。
小學(xué)生的模仿能力很強,我們老師的一言一行都可能在不知不覺中影響到學(xué)生。老師要不斷提高自己的道德素質(zhì),給同學(xué)們做好榜樣。其中某位老師就做得非常好,他有一次打籃球腳受傷了,第二天仍然到學(xué)校上課,和他一起打籃球的老師都知道他的腳傷得很嚴重,但他卻堅持來學(xué)校上課,老師們很好奇就問他為什么腳受了如此嚴重的傷要堅持來學(xué)校上課,他卻說,我如果請假了,學(xué)生就會有樣學(xué)樣,他們以后就會找理由請假。他每次都會向幫自己擦黑白的學(xué)生說聲謝謝,他自己是老師可是他并沒有老師的架子,他對待學(xué)生親切和藹,想大哥哥一樣,被他教過的學(xué)生都非常喜歡他。我們也要向他學(xué)習(xí),做學(xué)生的好榜樣、好老師。小學(xué)班主任在學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,我們小學(xué)生班主任的具有的良好師德將使學(xué)生終身受益。我們在做好自己的同時,還要像親人一樣去關(guān)愛學(xué)生。
學(xué)生是祖國的花朵,我們老師就是護花使者。小學(xué)生正處在需要大人關(guān)愛的時期,他們離開父母孤身來到學(xué)校,我們老師不能讓他們感到孤單和無助。例如:學(xué)校一位女老師就做得非常好,老師的班里有一個成績很差的女學(xué)生,這個女生性格內(nèi)向。老師知道沒有哪個學(xué)生是很笨的.,只要自己相信自己,自己肯努力就能成功。老師希望能夠盡她所能去關(guān)心和幫助女學(xué)生。老師主動和女學(xué)生的家長取得了聯(lián)系,聽女學(xué)生媽媽說她女兒原來成績很好的,自從她奶奶死了后她的成績就變差了。老師去了解了女學(xué)生的具體情況后,分析女孩不是笨,而是沒有把心用在學(xué)生上,需要對她進行心理輔導(dǎo)。老師主動向?qū)W校專門的心理教師請教,最后成功地解開了女孩的心結(jié),女孩更加用心地學(xué)習(xí)了,她說她的奶奶也希望她學(xué)得好。經(jīng)過她自己的刻苦學(xué)生,她的成績有了很大進步,得到了班里老師們和同學(xué)們的一致認可。她對自己也更有自信了,愿意和班里的同學(xué)主動交朋友,性格也變得開朗起來。我們要向這位老師多多學(xué)習(xí),把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對待,做他們的知心朋友,用愛心幫助他們快樂健康的成長。
豐富學(xué)生的校園生活,實現(xiàn)學(xué)生在歡樂中成長的愿望。
作為班主任老師我們要鼓勵學(xué)生參加學(xué)校舉辦的歌詠比賽、運動會和文藝演出等。并且在學(xué)生為活動做準(zhǔn)備時,給予她們幫助和指導(dǎo)。例如:學(xué)校舉辦“兒童節(jié)文藝”演出,小學(xué)生能力有限,某班主任老師給學(xué)生們編排了一個舞蹈,老師選擇了一個非常歡快的歌,以便讓班里更多的學(xué)生參與到其中,經(jīng)過一段時間的艱苦訓(xùn)練,學(xué)生們成功參加了“兒童節(jié)文藝”,而且還獲得了第一名的好成績。同學(xué)們都非常高興,他們的笑容像花兒一樣美麗。
老師是人類靈魂的工程師,我們要不負社會各界給予我們老師的厚望,用我們的德行去引導(dǎo)學(xué)生,用一顆溫暖的心去關(guān)心和愛護班里的每一個學(xué)生,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的接班人。
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