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精彩的演講稿開(kāi)場(chǎng)白 讓你贏得經(jīng)久的掌聲
一、針對(duì)性
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿 首先要針對(duì)聽(tīng)眾特點(diǎn)。“見(jiàn)著先生說(shuō)書(shū)，見(jiàn)著屠夫說(shuō)豬。”演講者必須了解聽(tīng)眾身份、心理、文化程度，和他們所關(guān)注的問(wèn)題，才能讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴，報(bào)以掌聲。如，有一位教師在教師界慶祝大會(huì)上就弘揚(yáng)師德的主題作這樣的的演講開(kāi)頭：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好。我先說(shuō)明一點(diǎn)，今天領(lǐng)導(dǎo)讓我做匯報(bào)，并不是我比各位優(yōu)秀，而是在座的各位“真人不露相”。我，只是拋磚引玉。今天我講的題目是“愛(ài)，是一種責(zé)任”。 …… 這位演講者，面對(duì)全場(chǎng)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師來(lái)賓，先虛心地說(shuō)自己“拋磚引玉”，而后切入聽(tīng)眾關(guān)注的事，提出自己演講話題。這樣，就針對(duì)了聽(tīng)眾心理，先聲奪人，贏得了聽(tīng)眾的掌聲。
演講稿是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。它既是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體，也是目前考場(chǎng)作文較為亮人眼目的文體之一。一篇好的演講稿，它既能幫助演講者贏得經(jīng)久的掌聲，也能作為考場(chǎng)作文，贏得閱卷老師的青睞。 如何寫(xiě)好演講稿呢?可從以下幾方面把握。
二、實(shí)在性
所謂實(shí)在性包括：觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容切實(shí)、情感真摯。觀點(diǎn)鮮明是指，在演講中把自己的見(jiàn)解明確地告訴聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾受到啟發(fā)，得到教育。演講的觀點(diǎn)一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)，它宣講的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為聽(tīng)眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。所以演講稿就像一篇議論文一樣，需要觀點(diǎn)明確。好的演講稿必須內(nèi)容切實(shí)。先生關(guān)注教書(shū)，屠夫關(guān)注殺豬。演講內(nèi)容必須切合聽(tīng)眾自身的生活或工作，才能讓聽(tīng)眾感興趣;事實(shí)勝于雄辯，事例教育讀者，演講者也必須以充實(shí)的內(nèi)容，真實(shí)的事例來(lái)感染聽(tīng)眾。好的演講稿更應(yīng)該有真摯的感情撥動(dòng)人心弦，應(yīng)該把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)，既有冷靜的分析，又有摯情的流露，讓演講者的喜怒愛(ài)憎，發(fā)自肺腑，像清泉那樣汩汩而出，不由聽(tīng)眾不感動(dòng)。
三、通俗性
演講稿要“上口”、“入耳”，必須注意通俗性。好的演講稿應(yīng)該語(yǔ)言通俗，口語(yǔ)化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得明白，聽(tīng)得入耳。如在一次公安部門(mén)的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼，歹徒們彈冠相慶說(shuō)這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“我‘獨(dú)眼龍’又回來(lái)了!”會(huì)場(chǎng)里的聽(tīng)眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。為使演講稿通俗易懂，寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量少用長(zhǎng)句多用短句。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)短句錯(cuò)落，也能構(gòu)成“大珠小珠落玉盤(pán)“的音韻美;少用單音詞多用雙音詞，少用文言多用白話。演講稿寫(xiě)完后，要念給自己聽(tīng)聽(tīng)，是否順耳。
四、鼓動(dòng)性
好的演講稿應(yīng)該激情滿懷，富有感召力�？梢栽谖闹羞m當(dāng)?shù)夭捎门疟�、反�?wèn)、重復(fù)、呼告、擬人等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使演講氣勢(shì)磅礴。如：秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的秋天，更非同尋常。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江之濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。這篇頌揚(yáng)共和國(guó)六十周年的演講稿首段兼用反復(fù)、排比、比喻、擬人等修辭酣暢淋漓地表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的一腔深情，讓聽(tīng)眾的情緒激蕩。
五、幽默性
“幽默是一種最有趣、最有感染力、最具有普遍意義的傳遞藝術(shù)。”有個(gè)博友問(wèn)“新東方”文化發(fā)展研究院院長(zhǎng)徐小平，怎么看待春晚小沈陽(yáng)的節(jié)目?徐老師告訴這位朋友說(shuō)： “我愛(ài)死他啦!”原因很簡(jiǎn)單，小沈陽(yáng)的笑話逗得他“眼睛發(fā)黑，喘不過(guò)氣來(lái)”!哪個(gè)人不想快活，所以運(yùn)用幽默的語(yǔ)言演講必定能贏得聽(tīng)眾的笑聲。但演講稿的幽默需要作者有文化和道德的底蘊(yùn)，否則會(huì)流于淺薄，甚至庸俗。一位教師在演講道德文明時(shí)說(shuō)道：有一次，我收到這樣一條短信：“爸媽，我的手機(jī)和錢(qián)都被人偷了，請(qǐng)速寄600 元到我朋友農(nóng)行趙安東的卡上，具體情況當(dāng)面再說(shuō)，等著急用。我略加思索后回復(fù)：“乖孩子，這條路走不通，你還是快到公安局自首吧!媽沒(méi)空，否則，媽陪你一起去。”當(dāng)學(xué)生從我口中聽(tīng)到這件事時(shí)，當(dāng)場(chǎng)捧腹大笑。他們笑我的幽默，更佩服我即使遇到詐騙我的敗類也不發(fā)怒而履行教育的責(zé)任!聽(tīng)到這里，聽(tīng)眾們無(wú)不啞然。
六、精悍性
演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制好時(shí)間，安排好結(jié)構(gòu)。在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下，寧短而精，與其讓聽(tīng)眾因您的冗長(zhǎng)演講而疲倦，還不如在聽(tīng)眾的精力分散前戛然而止余味悠長(zhǎng)為好。需記，演講不在長(zhǎng)短，而在精彩。為此，必須安排好演講稿的結(jié)構(gòu)。 演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。 演講稿中的開(kāi)場(chǎng)白特別重要。猶如新媳婦初見(jiàn)公婆，一定要靚麗。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，都要努力先聲奪人，一下?lián)軇?dòng)聽(tīng)眾的心弦。開(kāi)頭要注意觀點(diǎn)的挑明，既可以以題目昭示;也可以開(kāi)宗明義，告訴聽(tīng)眾自己演講的題旨。 演講稿的正文是整篇演講的主體。必須圍繞全篇觀點(diǎn)、有層次地鋪展、各段應(yīng)有中心語(yǔ)句，讓聽(tīng)眾明白你是從哪幾方面來(lái)講述你的觀點(diǎn)的。同時(shí)，必須注意有事例，有理論，詳略有致，上下連貫，注意段與段之間過(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾注意深化主題。結(jié)尾方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考演講者的觀點(diǎn)。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講自然收束，鼓舞人心。
同學(xué)們，只要你針對(duì)演講的特點(diǎn)，認(rèn)真寫(xiě)作并精彩演講，面對(duì)聽(tīng)眾，你也會(huì)贏得經(jīng)久、熱烈的掌聲。不信，你就試試吧!
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