成長的勵(lì)志演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,今天我在這做《心懷感恩》的演講,是我的一份榮幸,感謝大家今天在這聽我的演講,感謝大家對我的支持和鼓勵(lì),讓我有這份勇氣站在這里。
感恩這個(gè)詞,大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長大,這個(gè)過程是父母給予我們的,首先,我們要感恩的就是我們的爸媽,是他們一手帶大了我們,為了我們能夠有好的生活條件,一直努力打工賺錢,為了我們未來能夠更好的生活,把我們送到學(xué)校讀書,希望我們多讀點(diǎn)書,在長大之后不走他們的路。現(xiàn)在我們一天天長大,爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā),所以我們心懷感恩,一定要對自己的`父母表示感謝,感恩他們的生育和養(yǎng)育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎?大家想,動(dòng)物都能對生下自己的母親反哺回去,那我們作為世界最高級的動(dòng)物,為什么就不能像他們那樣去對自己的父母感恩回去呢?答案顯然是能的。今時(shí)我們還在學(xué)習(xí)中,不能給他們物質(zhì)上的補(bǔ)償,但是生活中,我們是可以幫助父母做些事情的啊,一方面是減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們能夠輕松點(diǎn),另一方面是自己做這些小事時(shí),也是對自己的一種鍛煉,是可以幫助自己學(xué)到一些生存的能力的,煮一頓飯菜,把家里的地掃一遍,飯后把碗洗了,這些事情雖小,但是是你能夠去做,是你能夠去幫助到爸媽的,那為什么不去做呢?
所以我們要常懷感恩,因?yàn)檫@樣他人也會(huì)去回饋給你,這個(gè)世界才會(huì)更美好。我們的老師也是需要我們?nèi)ジ卸鞯,是老師她奉獻(xiàn)自己點(diǎn)亮我們前行的路,我們才能順利的度過艱難,是老師對我們的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)才能上去。沒有老師這個(gè)指導(dǎo)者,我們在學(xué)習(xí)的道路上會(huì)走很多的彎路,是通過老師的教導(dǎo),我們才能順利抵達(dá)成功之路的彼岸。對老師的感恩,就要去更努力的學(xué)習(xí),讓我們的成績?nèi)?bào)答他們。老師不顧白天黑夜,只為能夠把知識(shí)教給我們,我們就沒有理由去辜負(fù)這份期待。
同學(xué)們,心懷感恩之人,人生路途才不會(huì)那么陡峭;心懷感恩,我們的未來才是明亮的;心懷感恩的人,以后遇到困難,他人才會(huì)伸出手去幫你。因此同學(xué)們,一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。
謝謝大家!
成長的勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長過程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評,同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以!硬粚W(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的.方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實(shí)現(xiàn)。
寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎(jiǎng),作文得過全國銀獎(jiǎng),圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家!
成長的勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人曾經(jīng)這么說過,人的一生,有三次蛻變過程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期,向著未來大跨步。
十三年前,一個(gè)白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺(tái),而她是舞臺(tái)的中心。
慢慢地,小女孩長大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績總是名列前茅,是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心,舞臺(tái)上的霓虹燈照著她,很溫暖。
到了初中,雖然食堂的'飯菜遠(yuǎn)不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽一般,常常做好她愛吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無人清洗,沒有記完的筆記已無人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無措。父親此時(shí)遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語驚醒夢中人,如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長大。于是她提早進(jìn)入教室心無旁騖地學(xué)習(xí),提高成績;料理自己,合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒,樂觀面對一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候,她猛地發(fā)現(xiàn),過程,其實(shí)很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績雖不突出,但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實(shí)際行動(dòng),努力地相信自己,就一定會(huì)接近成功。
她幸福,在曾經(jīng);她發(fā)奮,在現(xiàn)在;她憧憬,在將來。
她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蛻變,成長起來。
成長的勵(lì)志演講稿 篇4
如果十年后,你與一位已經(jīng)十年沒見的老朋友偶然相遇,并遞給了對方一張名片,請問你最希望這張名片上有些什么內(nèi)容?名片上的職務(wù)或稱呼是什么?這張名片上的什么工作內(nèi)容吸引著你呢?
可能上面的那些問題你從未認(rèn)真想過。那么現(xiàn)在,假設(shè)我們一起坐在時(shí)光隧道機(jī)里,來到十年后的世界,也就是公元20xx年的世界。在那時(shí),你會(huì)在哪家公司、哪個(gè)崗位、什么位置、做著什么樣的工作呢?
認(rèn)真地思考一下這些問題,它將告訴你很多東西,正如著名企業(yè)家孫正義所說的:“只在近處看的時(shí)候會(huì)感到頭暈?zāi)垦,無法看清變化的方向。但是,當(dāng)遠(yuǎn)望的時(shí)候就能看得一清二楚了。”
如果有這樣一個(gè)鏡頭:某一天,在一次聚會(huì)上你偶然遇到你的老板,他不經(jīng)意間問你:“公司打算在西藏新設(shè)一個(gè)辦事處,你有意去當(dāng)主任嗎?”對于你來說,最不好的回答就是“我想一想再向您匯報(bào)吧”。為什么說這種回答最糟糕呢?因?yàn)槔习宓恼嬲馑加锌赡苁恰澳闳グ,明白了嗎?”這是一種詢問式的命令。但是,按照過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代通常的方式回答“是的,我服從安排,堅(jiān)決完成任務(wù)!”現(xiàn)在看來可能就有點(diǎn)不合時(shí)宜了,因?yàn)楹苡锌赡苣愕膶?shí)際情況并不允許你這樣做。如果家里有臥床治病的雙親,那么說不定就很難盡孝道了;如果你對高原氣候有生理上的適應(yīng)困難,那么身體的損失可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于升遷的收益;如果一去就是好多年,而你孩子又太小,那么這個(gè)決定將影響到你的家庭關(guān)系。我們并非反對員工為公司做一定的自我奉獻(xiàn)和自我犧牲,而是說,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,個(gè)人與公司之間的利益平衡,將會(huì)促進(jìn)雙方的和諧共處和長遠(yuǎn)發(fā)展。如果過于偏向于某一方,那么都會(huì)造成公司或個(gè)人短期和長期的傷害,最終只會(huì)兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去,因?yàn)椤被蛘摺拔也荒苋,因(yàn)椤。歡迎添加我官方QQ:3429
也許剛好有另外一個(gè)年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個(gè)機(jī)會(huì)呢?傊,老板也是人,他會(huì)做全盤的考慮。但是有一點(diǎn)是無庸置疑的,那就是,無論如何,他會(huì)信賴以充分的理由自信地回答的員工。平常沒有思考過職場戰(zhàn)略目標(biāo)的人,沒有對未來有比較清晰規(guī)劃的人,很有可能就會(huì)在這次選擇中失去主動(dòng),而任人左右了。
當(dāng)拿破侖還是一個(gè)少尉的時(shí)候,工作之余,他的同伴們便開始尋歡作樂,他卻在埋頭讀書,如饑似渴地讀著那些對他的將來有用的東西:大炮的.原理和歷史、戰(zhàn)爭、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車,為此要作什么準(zhǔn)備。我們未必都要成為拿破侖,但一定都想創(chuàng)造美好的生活,那么從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧。
十年后的自己,十年后你若看見:成功就在每一天的努力里
想一想,假如十年后你要成為一個(gè)歌星,當(dāng)然我們不排除有一夜成名的,但大部分的人還是經(jīng)過一番努力一步步達(dá)成的,那么我們現(xiàn)在就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來:要想完成十年后的目標(biāo),首先,五年后,你至少應(yīng)該做到什么程度?是不是至少該有一張唱片在市場上很受歡迎;如果第五年你有一張唱片在市場上受歡迎,那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約;你的第三年至少一定要有一套完整的作品;你的第二年,至少一定要有很棒的作品開始錄音了;你的第一年,也就是明年,你就至少一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲,排練就位準(zhǔn)備好了;你六個(gè)月后,至少一定要把那些沒有完成的作品修飾好,讓你自己可以逐一篩選;你的下一個(gè)月至少要把你目前手邊的曲子完工;你的下個(gè)星期要先列出整個(gè)清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工;如果下個(gè)星期的任務(wù)你清楚了,那么,今天該干什么,明天該干什么?你是不是已經(jīng)成竹在胸了?
當(dāng)然,并不是每一個(gè)人都想要成為明星。但是請記住,無論你的理想多么宏偉,成功卻一定孕育在每一天的努力里。
成長的勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如今的我已度過了十三個(gè)春秋。長輩們總在感嘆時(shí)光無情地流逝,感嘆生活無窮的滋味,兒時(shí)的我懵懵懂懂,而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受。
苦。學(xué)習(xí)
對于一個(gè)學(xué)生來說,最苦的莫過于學(xué)習(xí)。書桌上成堆的課本,密密麻麻的卷子,厚厚的筆記本,把小小的我們團(tuán)團(tuán)包圍起來,瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻梁,一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識(shí)等著我們?nèi)ビ洃,大量的?xí)題等著我們?nèi)プ,面對“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考,我們而不苦嗎?
而這種苦是值得的,在這苦之后,定能打開成功的大門。
酸。友情
朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物。開學(xué)時(shí)我們被安排在一起,她沖我燦爛一笑,單純的我便把她成了朋友。當(dāng)我知道,她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽,而背后卻說我壞話進(jìn),我的`鼻尖酸酸的,委屈地想哭。
正是這次的酸味,使我學(xué)會(huì)鄧交往,看清了是非。
辣。跌倒
摔跤的滋味向來不好受。記得小時(shí)候?qū)W滑雪,第一次從山上滑下來,因?yàn)檫不掌握要領(lǐng),不會(huì)剎車,到半山腰時(shí)越滑越快,一時(shí)竟控制不住方向,撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,辣辣的疼。這辣中,除了跌倒的滋味,或許也包含著失敗的痛苦吧!
經(jīng)過這一次的辛辣,激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣。
甜。親情
幾天前,偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,那時(shí)才一二兩歲的我,或被父母抱在懷里撒嬌,或被哥哥牽頭小手學(xué)步,或在姨媽家里搗亂,或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事,看著看著,我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。
是這種甜蜜的親情,給了我心靈的港灣。
成長像一味良藥,有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境。它能在治療我們的心靈,它能幫我們今后更好地成才,它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途。
成長的勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人,在給你些許成功的同時(shí),也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。
那是一次班主任布置的任務(wù),說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的`小事,但對我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友,更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中,面對陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí),導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇ξ移谕芨叩哪抗庵校也蝗绦淖屗麄兪。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力,慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事,往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。
所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說,我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
成長的勵(lì)志演講稿 篇7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,時(shí)間在慢慢地流逝,回頭看,這一路的辛酸坎坷是成長的必經(jīng)之路,也是鑄就成長的良藥。
成長的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,風(fēng)兒是變幻莫測,花兒隨時(shí)可能會(huì)謝。經(jīng)過的每一次風(fēng)吹雨打,雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現(xiàn)在,也是一種成長。從最天真無邪的心靈百煉成無堅(jiān)不摧的心靈,行為由幼稚到成熟穩(wěn)重,這都是成長。這一路上我們會(huì)遇到許多的悲歡離合,喜怒哀樂,這都是我們成長的助推器。
成長就好像在攀登,路過哪里都是煥然一新,不同的景物,不同的景象,都會(huì)促進(jìn)成長。然而成長的`道路確是艱辛的,正是因?yàn)橛刑鸨赜锌,或許有的人對成長憧憬,又或許有的人對成長就像對待秋天的落葉一樣。
成長的道路上是必定會(huì)有挫折的,或許因?yàn)槟骋淮蔚氖軅倚,明天過后又重新振作起來,雨后的彩虹是最美麗的,成長就像一條寬廣的大路,它會(huì)帶你走向最高峰,但這一路都是層層困難、危機(jī)四伏,每走一步就成長一次,需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風(fēng)花雪月使人雙眼迷離,艱難險(xiǎn)阻使人變得像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),永不向困難低頭。
不知不覺我在成長的道路上變得倔強(qiáng)了,就算黑夜再長,風(fēng)景全被遮擋,抬頭還是會(huì)有一片星光照耀我,這條路是遠(yuǎn)的,但終究會(huì)散發(fā)出不一樣的光。也不知道從什么時(shí)候開始,我變得執(zhí)著了,執(zhí)著和憧憬這條路,成長是兩面性的,然而這是我們必須遵守的。
成長是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,也是無法避免的。成長的道路是漫長的,可能會(huì)伴隨我們一生,但它會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒,同時(shí)也會(huì)布滿荊棘,讓我們一路到達(dá)高峰,現(xiàn)在我們已經(jīng)在這條路上了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長的勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛?cè)雽W(xué)的我,成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學(xué)校,接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn),在那酷熱的太陽下陌生的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步,我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。
從第一次上臺(tái)發(fā)言介紹自己的緊張,到之后的出口成章,就是一個(gè)天大的轉(zhuǎn)變,這意味著我從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一位少年了,我長大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能,迫切渴望的想得到老師的關(guān)注,得到老師的認(rèn)可,不知道何時(shí)我感到老師的目光照射到了我,照射到我前進(jìn)的希望,我前進(jìn)的`路。功夫不負(fù)有心人,我努力的奔跑,在老師心目中留下了一個(gè)美好的印象,并獲得了許多獎(jiǎng)狀,我獲得了勇氣和自信,看著自己自信的陽光,我不僅感慨到:“初中真是,人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"
從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人,其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗,他們像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,讓你說不清,包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣,或許它們友好的左右扶持著你,或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你,但是可千萬不要抱怨,這小精靈是我們成長的關(guān)鍵,它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。
例如有一次,我上體育課,不小心把U盤扔了,那時(shí)滋味真不好受,一股小情緒涌上心頭,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,雖然U盤還是沒找到,但是平息了怒火讓我學(xué)會(huì)了冷靜,讓我明白了有失去,就會(huì)有獲得。這個(gè)剛開始的初中,好像是上天專門為我們制定的人生關(guān)卡,是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過的坎,是我們必定要解的結(jié)。
初中好像像一個(gè)魔法師,將頭腦簡單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們,變成對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,變成對國家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長,你們相依相伴、永不分離,它是我們真摯的伙伴,真誠的朋友,只要有這個(gè)天然的老師,我們就能在風(fēng)雨中成長,就能在困難中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我回想起初中里的一切,我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣,終身受益,所以我們要好好利用著初中給我們的禮物,好好的使用,初中給我們帶來的驚喜,這樣我們就能走向世界、邁向成功,帶來無盡的喜悅。
成長的勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長要經(jīng)歷蛻變,要蛻變才能成長。每一次戰(zhàn)勝的的困難,每一次跨過的挫折,每一次歷經(jīng)的艱辛,都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。
有人說人會(huì)長大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心。可是我錯(cuò)了,我要讓著表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來,我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委屈到后來的懂得,這個(gè)世界本來就是不公平的.,我只不過是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長吧,至少努力過后回頭看看我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。
有人說人會(huì)長大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來了一場“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來的使命感油然而生;當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí),我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。
有人說人會(huì)長大三次,第三次是在明知道有些事無能為力,但還是會(huì)努力去爭取的時(shí)候。雖然還沒有歷經(jīng)這一次的成長,但我相信,在我遇見它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。
成長的蛻變是破繭成蝶的過程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!
成長的勵(lì)志演講稿 篇10
生命,就像一條條蜿蜒的河流,盤圍著山勢,環(huán)繞著巨石,攀過山谷,經(jīng)過多數(shù)考驗(yàn),才讓人感受到山河麗景的感動(dòng);生命,也像是一片未知的雨林,走對了路,能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明,路邊有新穎
好玩的事物吸引,有毒蛇野菇的豔麗色調(diào)引誘你,更有沼
澤、鱷魚阻擋去路,但欲速則不達(dá),漸漸來比較快,冷靜的思索,鎮(zhèn)靜的面對,才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。
玩樂,是每個(gè)小孩的天性;讀書,是每個(gè)小孩的本份。每個(gè)人都有惰性,找到機(jī)會(huì)就想要放松,絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè),若非有肯定水準(zhǔn),絕難達(dá)成。一個(gè)不當(dāng)心,就成了死讀書的啃書蟲,或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我,在各方面的表現(xiàn),從不是天才型的孩子,須要一步一腳印的,漸漸累積實(shí)力,才能站起身,面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我得不斷前進(jìn)、不斷調(diào)整步伐,才不會(huì)再被急流沉沒。我向那急流勇進(jìn),一步一步踏實(shí)的向前挺進(jìn),我鞭策著自己絕不輕言退卻,因?yàn)槲抑牢艺谶M(jìn)步,以昂揚(yáng)的姿態(tài)緩步前行。
但,生命總不斷的丟給我難題,試卷上是一個(gè)個(gè)選擇、生命也丟給我一個(gè)個(gè)難以確定的選擇。每日每夜熬夜苦讀,當(dāng)下,的確理清事務(wù)始末,透徹理解算式的意義,但隔天心神與身體都勞累不堪,絲毫不想面對那一張又一張的考卷,只想閉上雙眸,讓酸澀難受的雙眼休息,好無力、好懊喪,我難以變更現(xiàn)況,更讓我傷神的是——成果的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告知我,讀書不在求得高分,而是提示自己要不斷地自我超越;分?jǐn)?shù)不是代表實(shí)力,而是督促自己要不停地發(fā)覺問題、解決問題,就這樣我確定接著舍命,舍命的找到自我的.方向,舍命的通過這段試煉。
我的內(nèi)心,不斷反思,在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn),在經(jīng)驗(yàn)其歷程過后,全成了甜蜜的汁液,甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰(zhàn)中的我,曾做出的一舉一動(dòng),每一個(gè)凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索,在思索中選擇,在選擇中自信的跨步,昂著首向前邁進(jìn),我將無怨,亦將無悔!
成長的勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:在付出中收獲成長。
有一次一個(gè)同學(xué)問我:“當(dāng)了學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會(huì)用“累”這個(gè)詞來回答他。但我也會(huì)說,“雖然我很累,但我覺得值得,我很快樂!
一年前,在沒有充分準(zhǔn)備的情況下,我承擔(dān)了辦公室的一份職責(zé),增加了與各部門的溝通。我對這突如其來的責(zé)任有點(diǎn)不知所措。
我所承擔(dān)的工作關(guān)系到各部門的工作進(jìn)度。我深知這份工作的重要性,所以我努力保持高效率和低流動(dòng)率。這樣持續(xù)了一年。一些學(xué)生可能會(huì)覺得學(xué)生干部的工作將浪費(fèi)他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而,我不這么認(rèn)為。我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),這對我來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。
就像我們部門的工作一樣,雖然很瑣碎,但是可以提高與他人溝通的能力。這是無可替代的。不僅如此,直到今天,我還能體會(huì)到作為一名大四學(xué)生的感覺,從了解系里的成員,到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,然后為他們的成功感到高興,有太多的事情是無法用語言表達(dá)的。
隨著競選的'到來,事情變得繁忙起來。對學(xué)習(xí)的影響也越來越大,但正如到處都在扮演模范學(xué)生干部的角色一樣。
如果沒有好的成績,勢必會(huì)給周圍的學(xué)生帶來不好的影響,所以我總是在學(xué)習(xí)中問自己無論如何都不能放松。
當(dāng)然,平衡學(xué)習(xí)和工作真的很難,但我認(rèn)為只有這樣,生活才會(huì)更充實(shí),更有意義。雖然付出的過程很辛苦,但收獲是無價(jià)的成長。因?yàn)槲蚁嘈,努力不一定成功,放棄一定?huì)失敗。最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在學(xué)校這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
成長的勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長
火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星奔馳過,天空才會(huì)閃耀著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四面一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今日,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:〞幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。〞
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆袢。莎士比亞說過:〞在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,F(xiàn)在。〞
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。〞不屑今日,等待明天,〞的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:〞人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。〞不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達(dá)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的.日子無非給我們一個(gè)把握今日的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋(gè)固定的概念呢?外部原因當(dāng)然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!我的演講完畢,謝謝大家!
成長的勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們:
大家上午好
相識(shí)便是緣,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn),一起度過大學(xué)美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院,伴有優(yōu)秀的老師/教授,教育廳的關(guān)注重視與培育,讓我們在青春的舞臺(tái)盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎(chǔ),以好學(xué)為根,以誠信為人,以勇敢為榮,用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路,完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。
我來自于一個(gè)平凡的家庭,家人對我寄予了很大的期望,我能夠體會(huì)到他們對我的愛,不求回報(bào),全心全意的付出,我還有什么理由不進(jìn)步,不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?可能環(huán)境的因素吧,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收獲,天下沒有免費(fèi)的午餐,通過自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。
今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時(shí)才發(fā)覺生下來的懈怠,活下去的艱辛,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經(jīng)的衣來伸手,飯來張口那時(shí)被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的銳變,也一度的憧憬外面的世界,渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地,孰不知光鮮背后的辛酸!xx后的'我們活在父母的圈中,所有的一切路線都安排好了,只需我們?nèi)?zhí)行與完成,從沒有挫折與阻礙,以致于喪失了基本的生存本能,好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。
通過了這次的暑假體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,我在問自己我還能做什么?大學(xué)學(xué)期開始了,我下定決心要改變自己,提高充實(shí)自己,在此我特申請加入學(xué)生會(huì),號召當(dāng)今的xx后醒悟,相信我們都是聰明的,只要我們發(fā)奮,沒有辦不到的事,請大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我將用自己的行動(dòng)證明自己,絕不辜負(fù)大家對我的期望與支持,謝謝!
期望與大家一起改變、進(jìn)步,一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),風(fēng)雨同舟共進(jìn)退,從我做起,從小做起。
我的演講完畢~再次感謝~
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