初一學(xué)生勵(lì)志演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的初一學(xué)生勵(lì)志演講稿,希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿1
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)勝利、頑強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想躲避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…
記得那個(gè)語文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的`總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了,夜一般的安靜,卻體會(huì)不到心里去。似乎化作一片雪花永不墜落的雪花,飄舞在空中干凈、一塵不染,漫無目地確是自由的?偸窃谛睦锵蛲熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停頓過-去夢(mèng)想。
喜愛看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那得意的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,或許是由于現(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的原因吧!呵呵不過還是很喜愛的。
是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不行?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲處、是我人身起點(diǎn)開頭的見證!
心中不再夢(mèng)想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)英勇的說:是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿2
各位同學(xué):
大家好!
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事:
有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。演講稿
同學(xué)們,面對(duì)即將到來的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的`頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天。
祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像非常大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能了;但要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的.理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能變成清冽的泉水!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能使你倒下。如果你自身的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自身,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自一年級(jí)五班的~~同學(xué),今天我為大家演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生》。講究衛(wèi)生、 誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀是爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生的基本要素。
新時(shí)代做一個(gè)文明的學(xué)生,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,注重環(huán)保。不過渡浪費(fèi)和制造垃圾,不亂扔廢舊電池;節(jié)約用水,用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具,如:公交、地鐵。,我出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭,父母常叮囑我講究衛(wèi)生如:勤洗手。為此,我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰,污染公共環(huán)境。在新加坡,亂吐痰是要罰重款和負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)也能做到。我們都希望天空飄的是白云,而不是漫天的紙巾吧。
我認(rèn)為作一個(gè)文明學(xué)生,還要誠(chéng)實(shí)守信。假如一個(gè)人沒有誠(chéng)信,就仿佛沒有了美好的心靈,沒有了別人的信任。說到這里,我的臉禁不住紅了。有一次,我在家打壞了妹妹的玩具,怕姑姑批評(píng)我,我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相,還是被批評(píng)了一頓。從我再也不騙人了。同學(xué)們一定都聽說過《狼來了》的故事,最終,沒人相信的小孩被狼吃了。所以,我一定要誠(chéng)實(shí)守信。
最后,我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的.臂膀。學(xué)做文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,是我的目標(biāo)。
好的開始是成功的一半,同學(xué)們,大家行動(dòng)起來,讓我們從今天開始,一起奮發(fā),一起努力,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,言行文明的小學(xué)生。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
春回大地,萬象更新,送走了碩果累累的20xx年,伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步,滿懷著家人的囑托和自我的憧憬,我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向全體師生致以新年及新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一年,我們的心中充滿感動(dòng)和感恩。全校師生人心凝聚,迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,辦學(xué)理念更加清晰,管理機(jī)制漸趨完善,教育水平不斷提升,校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進(jìn)的智慧和頑強(qiáng)的風(fēng)貌,圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、泰州市預(yù)防教育示范校,通過江蘇省“綠色學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。被授予泰州市“三進(jìn)書寫特色!,也是海陵區(qū)的一所書寫特色校。
成績(jī)的取得,再次展示了我校師生的風(fēng)采,是大馮中學(xué)辦學(xué)水平提升的生動(dòng)再現(xiàn),是每一位禮中師生的驕傲和自豪,為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展注入了鮮活而卓越的。
本學(xué)期,初三的學(xué)生正面臨人生的一次選擇,初一、初二的.學(xué)生要實(shí)現(xiàn)新的跨越和提高。這一切不僅是考驗(yàn)、挑戰(zhàn),更是展示生命精彩的舞臺(tái)。同學(xué)們要有信心,堅(jiān)信“我奮斗,我存在,我的生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗,更因同學(xué)們的展示才華而動(dòng)人。
新的學(xué)期是一個(gè)收獲的季節(jié)!皬奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起”,不應(yīng)僅僅成為一句口號(hào),而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動(dòng)。希望同學(xué)們用自己的努力去詮釋自己的理想,用自己的拼搏去承擔(dān)自己的責(zé)任,用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感,置身于“你追我趕爭(zhēng)一流”的濃郁氛圍中,有難不畏難,有苦不言苦,抓住契機(jī),振奮精神,同心同德創(chuàng)大業(yè),深化改革,細(xì)化管理,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)鑄輝煌,以嶄新的姿態(tài)和面貌再創(chuàng)新業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)新跨越!
一路走來,我們經(jīng)歷了精彩,卻始終相信新的開始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接大馮中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來吧!
最后,祝老師們身體健康、工作順利!
祝同學(xué)們身心愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿6
演講稿
各位老師,各位同學(xué),大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。
能夠成為那一個(gè)班中,僅有的兩個(gè)人的其中一員,入選加入學(xué)生會(huì),我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會(huì)委員來說,能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì),更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的職務(wù)。
我之所以來競(jìng)選,除了剛才所說的機(jī)會(huì)難得之外,首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒,當(dāng)我看見那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo),既帥氣又威風(fēng),于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來我夢(mèng)寐以求的`工作,除了威風(fēng)、帥氣以外,還是非常神圣的。這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作,它可以監(jiān)督同學(xué)們,也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活,給本來單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。
如果我榮幸登選,我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去,做到按時(shí)到崗,并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。
對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的,我的建議就是:
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等,使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷,發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績(jī)來決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度,并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過來人”,比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī),也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。
不管我今天是否入選,我都不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒有站在這,我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講,我很高興。
再次表示深深地感謝!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿7
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一首歌就像一個(gè)人,即使再不完美,同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力,去感觸這個(gè)世界。
貝多芬——一個(gè)偉大的音樂家,他的故事家喻戶曉,到處流傳著他的名曲著作?墒撬屯昝绬?不,并不是這樣。他是一個(gè)聾子!相信每個(gè)人都會(huì)為此感到震驚。
對(duì),就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來源于什么呢?他本身就不完美,可是他卻未曾放棄過他的夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈的去努力,在他練琴的時(shí)候用牙咬著木棒的一端,而另一端則放在鋼琴音響旁,以此來練習(xí)。
羅斯福就完美嗎?不,并不完美。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥,以致他的雙腿癱瘓不能行走,整日坐在輪椅上,依靠輪椅來行走?墒撬艞壛藛?他以自己的行動(dòng)和智慧去解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),為解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的貢獻(xiàn)。他以行動(dòng)表明了他能力的強(qiáng)大。
還有美國(guó)總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮,工作失利過好幾次,參加議政員選拔也幾次落榜?勺詈蟛灰伯(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利嗎?
還有好多我們大家都知道的巨人,難道他們自從出生就完美么?他們都是通過自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì)有那樣的成就,他們都用行動(dòng)表明了即使自己不完美,可是卻發(fā)揮著巨大的作用。
世界那么大,那么多人和事都不可能十全十美!
可是,我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性,用行動(dòng)去覆蓋殘缺……
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿8
各位老師、同學(xué)們:
下午好!我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微缺乏道,無邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力量,就是夢(mèng)想。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)——“清華夢(mèng)〞!這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著我,鼓勵(lì)著我奮斗。
兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件〞下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了?墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著書整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。假設(shè)他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言〞這一宏偉夢(mèng)想藍(lán)圖,恐怕早就自盡身亡了。
我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰與夢(mèng)想的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的'工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇清楚還在翕動(dòng),在吟唱!已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念,對(duì)夢(mèng)想癡迷的追求。
還有榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家……這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們,對(duì)于正攀爬于書山,航行于學(xué)海的我們同樣受用。
或許,坐在教室里,我們被書堆,被老師的鼓勵(lì),被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過氣。可是,壓力再大,也應(yīng)該壓不過我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。不要覺得這一路上只有自己一個(gè)人無目的在跑,父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過:“No one can achieve anything without effort。〞沒有人能不勞而獲。確實(shí),沒有付出,就一定沒有收獲!癐f you want to succeed,alway for yourelf to do more〞如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。
只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華殿堂里,那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了,夢(mèng)想就在咫尺之間,來吧!親愛的同學(xué)們,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,帶上父母老師給我們的動(dòng)力,牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱,讓我們有夢(mèng)就一起追!我的演講完畢,謝謝大家。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿9
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵(lì)志這個(gè)詞的含義:勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,推動(dòng)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)整過程?墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個(gè)解釋好像不那確切,好像只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會(huì)過。
勵(lì)志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言,積累在本上了,背過了,卻體會(huì)不到其中的含義。但我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句:“勵(lì)志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué),不但僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。
失去創(chuàng)造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者,而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志,即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑!
可是,我度過這段話后,我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的`:一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的轉(zhuǎn)變!x中沖《生命核能》”“做自身最喜歡的,做自身最擅長(zhǎng)的!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗(yàn)的,空頭大話好說,說出就要去實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢(mèng)想,有信念,那我們就可以有勵(lì)志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動(dòng)力。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!人生中的大多數(shù)人,都被生活的重負(fù)壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過氣來。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但又不能不為自身的前途靜下心來,去尋找出路。也許會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒有希望!眹@息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有的希望,才是硬道理。
不管你是誰,都免不了在探索自身的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自身也是對(duì)的負(fù)責(zé)!
人生之因此迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的志向和為之的明確目標(biāo)。沒有人生的目標(biāo),只會(huì)停留在原地。沒有遠(yuǎn)大的志向,只會(huì)變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會(huì)為你從這里掀開。
人生立志,先從“志”說起。古人對(duì)“志”的解釋,是認(rèn)為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的.:“未來的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心。”理解了“志”的含義后,我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。
在人的一生中,除了年幼無知的童年時(shí)期外,其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有較大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,青少年求學(xué)階段,尤其是時(shí)期,是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段,是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段,是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來,立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。
一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標(biāo)的人,鮮花和榮譽(yù)從來不會(huì)降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿11
敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢(mèng)想展翅飛翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有拼搏。
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多。有人說有夢(mèng)想,并為之奮斗的人,一定是堅(jiān)強(qiáng)的人。有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍(lán)天,那么努力生長(zhǎng)吧!不知不覺中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是一顆枝繁茂葉的大樹,或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花,即使長(zhǎng)成了一顆小草,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)橛辛四悴庞辛诉@綠滿山崗。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我要成為一名醫(yī)生。我要用關(guān)愛拯救每一個(gè)病人的生命,我要用愛心托起他們生的希望……
但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中一個(gè)人是不夠的。但我在考試失敗是,我的組員就會(huì)為我打氣,激勵(lì)著我,讓我不要放棄前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)我取得好成績(jī)是,組員會(huì)為我喝彩,豎起大拇指。我堅(jiān)信小組會(huì)給予我最大的支持與鼓勵(lì)。
但是真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還需要我前赴后繼的努力,我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想,聆聽仁大師的.諄諄教誨。
同學(xué)們!風(fēng)在靜止是無聲的,那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了。人在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧!那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧!當(dāng)你在追夢(mèng)的過程中徘徊不定時(shí)!就把眼前的事做好吧!誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但只有行動(dòng),才能決定,下一刻,你們的未來!我們堅(jiān)信yes,wecan。
在此,我們向大家號(hào)召:不要將夢(mèng)想藏在心中,說出你的夢(mèng)想,讓小組為你加油!現(xiàn)在,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般,追求我們的夢(mèng)想。
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