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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-05-15 15:33:30 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿精選(15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志演講稿精選(15篇)

勵(lì)志演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂(lè),身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想,可能開(kāi)始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的.時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我們會(huì)大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言,沒(méi)有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

勵(lì)志演講稿2

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很高興在這里見(jiàn)到大家,首先感謝各位評(píng)委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽,到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖,我們逐漸成熟,不斷成長(zhǎng),也不斷完善。更要感謝各位評(píng)委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì),在接下來(lái)的比賽中我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!

  每當(dāng)站在決賽的舞臺(tái)上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過(guò)有壓力才有動(dòng)力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,我沒(méi)有找到明確的答案,但是我覺(jué)得好的演講應(yīng)該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對(duì)于一個(gè)講述者來(lái)說(shuō)也是不能重復(fù),不能復(fù)制的。另一方面,我想給各位評(píng)委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對(duì)于在座的各位同學(xué),尤其是各位男同學(xué)來(lái)說(shuō),在宿舍里肯定有一群玩的'比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過(guò)許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開(kāi),如果非要我給它加上一個(gè)題目的話(huà),我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。

  青春如流逝的歲月,無(wú)聲無(wú)息地從指間劃過(guò),當(dāng)我們發(fā)覺(jué),當(dāng)我們回首,當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無(wú)窮無(wú)盡的求知路上,伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!

  宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開(kāi)了家走向了一個(gè)未知的世界,而來(lái)自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過(guò)去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過(guò)青春最美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛(ài)的舍友!感謝你們,我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語(yǔ),我只想用簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。

  借本次演講比賽的東風(fēng),我小心翼翼地梳理著來(lái)到大學(xué),與宿舍兄弟們?cè)谝黄鸬哪切┥拾邤痰娜兆,整理著那些青春美好的記憶?/p>

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,大大小小的事情發(fā)生過(guò)不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開(kāi)學(xué)的前一天的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我來(lái)大學(xué)的時(shí)候,是我父親陪我來(lái)的,他本來(lái)打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報(bào)名的?墒钱(dāng)天下午,我父親突然接到電話(huà),說(shuō)家里有事,所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去呼吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來(lái)這里嘛,感覺(jué)人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié),徘徊了一段時(shí)間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門(mén),來(lái)到了馬路上。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的城市,走在一個(gè)陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車(chē)水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺(jué),大家肯定都體會(huì)過(guò)吧。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,舉目四望沒(méi)有一個(gè)親人的時(shí)候,我想這種感覺(jué)會(huì)異常強(qiáng)烈吧。但第二天我來(lái)到宿舍后,這種感覺(jué)很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友,當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,我的心中頓時(shí)少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會(huì)快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)我的大學(xué)生活。

勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好。我演講的題目是《在生命的春天》。

  又是一年綠草如茵,春天真的來(lái)了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們也正處于人生的春天。在這樣美好的時(shí)光里,我們是要在高高的天空中搏擊翱翔,還是只是在地平線(xiàn)上徘徊,不求上進(jìn),虛度光陰?

  人生的價(jià)值在于奮進(jìn),在于拼搏。如果人生是一座無(wú)邊的.山,那么活著就是對(duì)夢(mèng)想的不斷追求和攀登。雨果說(shuō),“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)和攀登自己命運(yùn)高峰的人。”

  司馬遷忍受宮刑之辱,伏案寫(xiě)作七年,完成了“史家絕唱,無(wú)韻離騷”的歷史記載。柏拉圖遠(yuǎn)游埃及,這影響了他對(duì)《理想國(guó)》的創(chuàng)作,奠定了他作為哲學(xué)家的崇高地位。我看過(guò)曾思克爵士寫(xiě)的《探險(xiǎn)史》,這是從古至今人類(lèi)通過(guò)行動(dòng)到達(dá)遙遠(yuǎn)地方的奮斗記錄。這些例子告訴我們,生活就是行動(dòng),生活就是努力,只有努力,生活才有意義。

  有人說(shuō)“春光無(wú)跡”。的確,我們的生命非常短暫。人生是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)過(guò)客的寄居,身體里的一切只是流走,靈魂里的一切只是春夢(mèng)。過(guò)去無(wú)法挽留,未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè),只有現(xiàn)在才是我們唯一擁有的。

  當(dāng)我們過(guò)了中年,當(dāng)我們老了,當(dāng)我們回顧過(guò)去的時(shí)候,我們能高興地說(shuō):“我沒(méi)有白活。我曾經(jīng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,并為之努力了一輩子”。

  高三學(xué)生,離高考還有一個(gè)多月。你必須在認(rèn)真準(zhǔn)備考試的同時(shí)照顧好自己的健康。請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)相信,這是黎明前的黑暗,黎明就在前方!在此,衷心祝愿各位高三學(xué)生高考成功!

  高一高二的同學(xué)們,今天是我們的明天。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要浪費(fèi)它。看校園里的紅槐樹(shù)。當(dāng)新事物還在孕育的時(shí)候,它已經(jīng)在世界上綻放了。

  青春是寶貴的。如果融入實(shí)踐,就會(huì)畫(huà)出耀眼的人生軌跡。青春是神奇的。如果付諸行動(dòng),就會(huì)奏出美麗的生命樂(lè)章。青春是美好的,浪漫的,充實(shí)的,像火一樣綻放,這樣才配得上它的青春。相信吧,青春是一場(chǎng)美麗的陽(yáng)光雨,如何讓這場(chǎng)雨滴滴答答,五彩繽紛,全靠我們自己!

  讓我們生命的春天在奮斗和拼搏中更加絢麗多彩!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  今天是個(gè)美好的日子,陽(yáng)光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻!

  萬(wàn)米長(zhǎng)跑到了百米沖刺的時(shí)候,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響!

  萬(wàn)里長(zhǎng)征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚(yáng)!

  十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來(lái)!

  三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,滿(mǎn)載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天,我們自信自強(qiáng),去書(shū)寫(xiě)我們?nèi)松男缕,奏響湖西中學(xué)的希望!

  我們揚(yáng)帆起航,向著太陽(yáng)的.方向。總會(huì)在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構(gòu)成,它就不會(huì)被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會(huì)被吹破;只要這舟滿(mǎn)載著我們的自信,就不要怕它會(huì)沉沒(méi);只要我們還在奮力地?fù)u著希望之漿,我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人們,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,這戰(zhàn)斗的一百天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程。勇敢無(wú)畏是我們的向?qū),放平心態(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),而只有奮斗才能延續(xù)它的長(zhǎng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說(shuō),寶劍只有在磨刀石上磨過(guò),才會(huì)閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

  珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;

  奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

  拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!

  100天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。

  100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng),決勝未來(lái)。

  最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓(lè)!

  祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想給大家講一個(gè)故事:

  曾經(jīng)在非洲的'森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西

勵(lì)志演講稿6

同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話(huà)一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的`豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆的復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

  生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶郑覀儧](méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤?lái)回答這一個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

  我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)。

勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的眼光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋覓自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的歌頌;它自強(qiáng),遭到英雄的敬佩。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的`我們又該如何主宰自己的人生呢?

  羅馬的雄壯并非一日建成的,成功更非一揮而就的。為了明天光輝的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇蛔屛覀兘ⅰ皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心隨著期望在走”

  親愛(ài)的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌強(qiáng)健的禾苗,用勤奮庇護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

勵(lì)志演講稿8

  你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西,那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),有吃有喝有地位下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的'窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧。

勵(lì)志演講稿9

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!今日我演講的題目是《鷹擊長(zhǎng)空只爭(zhēng)朝夕》。我曾是一名志愿者,那是一個(gè)榮譽(yù)的標(biāo)志;我現(xiàn)在也還是一名志愿者,這是我人生的坐標(biāo)。20xx年,我用自己生命的七非常之一去實(shí)現(xiàn)人生的一個(gè)承諾,讓我感悟到人生是帶心的蓮子羹;20xx年,我開(kāi)頭沖破美夢(mèng)劃向長(zhǎng)空去爭(zhēng)取生存的權(quán)利,人生則成為大海中不盼望被蒸發(fā)的那滴水。

  是的,一個(gè)人,是不能夠孤立起來(lái)的,就像海之所以成為海,那是數(shù)不盡的水滴會(huì)聚起來(lái)的,這樣的水滴才是最有力氣的,才能稱(chēng)其為海。作為企業(yè)的一名員工,企業(yè)的力氣是全部員工的力氣分散升華而來(lái),才能順應(yīng)市場(chǎng)的需求轉(zhuǎn)變,才能抵擋市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的沖擊。

  當(dāng)前我國(guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng),是保費(fèi)收入快速增長(zhǎng)和保險(xiǎn)公司競(jìng)爭(zhēng)猛烈并存的時(shí)期,談到公司的二次創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為就是要在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中連續(xù)保持我公司在非壽險(xiǎn)市場(chǎng)的肯定領(lǐng)軍地位,并以此為踏板,創(chuàng)新進(jìn)展思路,形成新的.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)二次騰飛。

  在人保財(cái)險(xiǎn)這個(gè)大熔爐里,我是那塊新燃起的煤炭,要實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中持續(xù)燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà),也不是一句套話(huà),而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

  首先,把工作當(dāng)做學(xué)習(xí),把每一件事當(dāng)做功課。

  當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,且不說(shuō)是否可怕教師或父母的批判,我們都會(huì)特別仔細(xì)的聽(tīng)教師講課,仔細(xì)的完成每天的家庭作業(yè)。在公司里,每位同事都是我的教師,都是我的學(xué)習(xí)典范,有很多學(xué)問(wèn)需要不斷更新和完善。把工作中的每一件事,當(dāng)做教師布置給自己的家庭作業(yè),才能夠不斷提高實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng),把腦袋中的理論變成活潑的思路,把學(xué)問(wèn)變成財(cái)寶。只有抱著虛心慎重、務(wù)實(shí)求真的心態(tài),理論才會(huì)快速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐閱歷,否則只能停滯不前,坐吃山空。

  其次,把工作壓力當(dāng)做挑戰(zhàn),蛻變才能有成就。

  一名員工,對(duì)自己要有一個(gè)精確的定位,就是要有鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),承受各種挑戰(zhàn),在歷練中蛻變,在蛻變中實(shí)現(xiàn)飛躍。一年來(lái),我深刻感受到人保財(cái)險(xiǎn)制造了很好的用人環(huán)境,人人是人才,人人都能成為千里馬,但前提條件是自己要先是一匹馬。試想,沒(méi)有作為,工作表現(xiàn)平平,不聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)會(huì)情愿供應(yīng)你更大的舞臺(tái)和進(jìn)展空間;沒(méi)有用武之地,怎會(huì)有業(yè)績(jī)有所作為?正確熟悉自己,正確熟悉別人,是紅花就爭(zhēng)鮮斗艷,是綠葉就吐翠襯托。因此,在工作上要主動(dòng)出擊,以敏銳的眼光看到別人未曾看到的,以麻利的手腳解決別人未曾留意到的問(wèn)題,仔細(xì)對(duì)待每一件事,盡心盡力把每項(xiàng)工作做好。在此根底上樹(shù)立一種思想,()那就是“不管別人重視不重視你,但是自己肯定要重用自己”,積極地從微小處做起,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完善,以只爭(zhēng)朝夕的精神,投入十二分的工作熱忱,爭(zhēng)搶著干、比拼著干,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  最終,以仆人翁的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)公司與我的共同進(jìn)展。

  “不積跬步無(wú)以致千里”,公司的進(jìn)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起,從身邊做起。只有我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮,公司的價(jià)值才會(huì)有最大地實(shí)現(xiàn)一段段美妙的向往,一個(gè)個(gè)美妙的將來(lái),在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下顯得非常亮麗和崇高。作為公司的一名員工:要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要有鷹擊長(zhǎng)空只爭(zhēng)朝夕的精神,爭(zhēng)當(dāng)“二次創(chuàng)業(yè)”的前頭兵,為實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的雄偉目標(biāo)而不懈努力!

  感謝大家!

勵(lì)志演講稿10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。

  這份勇氣,不只是自身的咬牙堅(jiān)持,還有身邊朋友家人的鼓勵(lì),使得我們必須自我打氣,不辜負(fù)大家的期許。

  就像考試,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的考試,還是模擬型的人生中的.很多考試,都是需要我們鼓起勇氣去完成的。

  考試之前,你需要有勇氣去堅(jiān)持,不停的復(fù)習(xí),不斷的練習(xí),直到把知識(shí)點(diǎn)爛熟于心,可以應(yīng)對(duì)它的各種靈活運(yùn)用。

  考試開(kāi)始,你需要勇氣,去告訴自己,沒(méi)關(guān)系的,這只是一場(chǎng)平常的考試,我已經(jīng)很努力在復(fù)習(xí)了,我一定會(huì)考得很好。

  只要你意志堅(jiān)定,心存美好,我相信你一定會(huì)越來(lái)越有勇氣,并且在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。

  鼓起勇氣來(lái),好好面對(duì)生活中的困難挫折,你要知道,所有打不敗你的,都只會(huì)使你更強(qiáng)大。

  謝謝。

勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是xxx班的xxx,今天國(guó)旗下演講的主題是:新的一年,新的起點(diǎn)要有新的超越!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)的,我們已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn),新的一年,這是一個(gè)新的開(kāi)始,我們都應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)。

  人生的旅途還在延續(xù),如果說(shuō)水是生命的源泉,那么夢(mèng)想便是成功的源泉,世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,曇花傾盡畢生的力量只為那一瞬間盡情的綻放。流星釋放所有的.力量,只為在夜空中找到屬于自己的弧線(xiàn)。夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí),需要奮斗需要澆灌,才能收獲。否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想,失去原有的意義。

  因此夢(mèng)想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的,該怎樣去完成夢(mèng)想,該怎樣做才會(huì)離夢(mèng)想更近,因此,同學(xué)們要先確立目標(biāo)同時(shí)想要完成自己的目標(biāo),也要有一個(gè)合理的計(jì)劃。

  已經(jīng)臨近期末,各位同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)上有哪些計(jì)劃?在復(fù)習(xí)的同時(shí),在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)又是什么?寒假有沒(méi)有做個(gè)初步的小計(jì)劃?下學(xué)期有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的一個(gè)小目標(biāo)?時(shí)間不等人,作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年時(shí)光,多方面發(fā)展提高個(gè)人能力,積累多方面經(jīng)驗(yàn),為自己以后的職業(yè)路打好基礎(chǔ)并擁有多方面選擇的權(quán)利。

  如果你是航空專(zhuān)業(yè),你做了哪些準(zhǔn)備?如果你是旅游專(zhuān)業(yè),你打算什么時(shí)候考出導(dǎo)游證?如果你是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),你打算什么時(shí)候先拿出n4證書(shū)?如果在新的一年你已經(jīng)做了新的打算,明確目標(biāo),那機(jī)會(huì)一定會(huì)青睞于你。

  人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破;有了個(gè)人的的理想目標(biāo),才有了自我不斷向上,銳意進(jìn)取的動(dòng)力。

  希望在20xx年可以彌補(bǔ)你20xx留下的遺憾,如果20xx想要努力完成的事還沒(méi)做,那新的一年新的起點(diǎn),現(xiàn)在一切都還來(lái)得及,如果你現(xiàn)在目標(biāo)還不明確,那么請(qǐng)你鎖定一個(gè)時(shí)間例如一周內(nèi)找到自己的目標(biāo),如果你目標(biāo)已經(jīng)明確,但還沒(méi)做計(jì)劃,請(qǐng)你盡快的制定一個(gè)合理的計(jì)劃,去完成你的目標(biāo)!

  最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樞模f(wàn)事如意!祝同學(xué)們成績(jī)步步高升,為了目標(biāo)而不懈努力,每天充實(shí)自己!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。

  大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也許是收獲了甜蜜的.愛(ài)情,也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,促進(jìn)他們積極向上,創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。

  我始終相信,告別是為了下一次更好地相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈地社會(huì),才真正地見(jiàn)識(shí)到擁擠地招聘大廳,或是切實(shí)地感受到考研地重重壓力,遇到了以前從未碰到地難題,拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景地帷幕。據(jù)了解,今年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人,被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”,競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí),在收入等嚴(yán)峻地實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng),也將自己推入更深地淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決地問(wèn)題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生地觀念更是亟須糾正,走后門(mén)、托關(guān)系地投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行地,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。

  要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位地高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗(yàn),終有出頭日。又到了要說(shuō)再見(jiàn)地時(shí)候了,可是再見(jiàn)是為了再一次地相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會(huì)和生活地磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新地生活,再次相見(jiàn),微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱地理由,因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng),因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

  畢業(yè)離歌漸響,還未離開(kāi),卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì)逝去地,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖地力量,讓前行地路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。

  我地演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿13

  撥云見(jiàn)日,乘風(fēng)飛舞!

  高中生更多的是對(duì)前途的迷茫與焦慮,所以“撥云見(jiàn)日”就是捫心反省的靈魂追問(wèn):“是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪兒去?”,只有解決了這些問(wèn)題,去除迷茫與焦慮,調(diào)整好心態(tài),只有好心態(tài)才能有好狀態(tài),這是首要問(wèn)題。

  乘風(fēng)飛舞,是指高中生通過(guò)三年苦讀,乘著高考的`東風(fēng),飛向理想彼岸,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)然,好狀態(tài)的前提是好心態(tài),包括頑強(qiáng)努力,意志堅(jiān)持,方法優(yōu)化,效果反省等等,做好這些,考上理想大學(xué)指日可待!

勵(lì)志演講稿14

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是:“為夢(mèng)想沖刺!

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話(huà)。

  經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到××中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

  高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  可以說(shuō),xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的.學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

  

勵(lì)志演講稿15

尊重的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的擺脫盡如同漫天的.繁星閃閃,雖然光輝卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生氣的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不提問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安置?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的答應(yīng)青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘暴來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須具有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的企圖而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)運(yùn)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一位普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是光輝是無(wú)能是隨便,我自然期望成功不甘無(wú)能,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道不管怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積存,一步一步的奮斗!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!保唤(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

  也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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