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自強(qiáng)勵志演講稿

時間:2023-10-17 08:55:05 勵志演講稿 我要投稿

自強(qiáng)勵志演講稿(熱)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的自強(qiáng)勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

自強(qiáng)勵志演講稿(熱)

自強(qiáng)勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是:做一個自信,自立,自強(qiáng)的人

  自信,自立與自強(qiáng),是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立,讓我們學(xué)會;自強(qiáng),讓我們努力向上,發(fā)奮圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。

  我先給大家講三個真實(shí)的故事吧。

  小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的'聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否認(rèn)”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤,但終因隨聲附和權(quán)威們而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  海倫.凱勒

  美國盲聾女作家、教育家。

  幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,說明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會家,到美國各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問多所醫(yī)院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

  愛迪生出身卑微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰云У膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么長進(jìn)。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國創(chuàng)造家、企業(yè)家。他創(chuàng)造自動電報幫電機(jī),留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改良了電燈(白熾燈)和 。在他的一生中,平均每15天就有一項新創(chuàng)造,他因此而被譽(yù)為“創(chuàng)造大王”。

  讀到這里,同學(xué)們一定都會問:他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕,自人們崇敬。被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

  愛迪生出身卑微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰云У膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么長進(jìn)。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國創(chuàng)造家、企業(yè)家。他創(chuàng)造自動電報幫電機(jī),留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改良了電燈(白熾燈)和 。在他的一生中,平均每15天就有一項新創(chuàng)造,他因此而被譽(yù)為“創(chuàng)造大王”。

  讀到這里,同學(xué)們一定都會問:他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕,自立,自?qiáng)。

  小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因?yàn)樗錆M自信;海倫.凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一,正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬;愛迪生出身卑微、生活貧困。只有三個月小學(xué)學(xué)歷,但能夠創(chuàng)造這么多東西,并不是因?yàn)樗刑貏e聰明的大腦。而是因?yàn)樗麘{個人奮斗和非凡才智,以及自信,自強(qiáng),自立在獲得的。 同學(xué)們,有志者事竟成。只要我們自信,自強(qiáng),自立。就一定會成功的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

自強(qiáng)勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷。

  堅強(qiáng),充滿著春天的柔情與夏天的豪情;

  堅強(qiáng),是花朵和陽光的一串串組合排列;

  堅強(qiáng),是充滿著歡聲和笑語的天空。

  雙臂皆無的人,沒有自暴自棄,而是用腳書寫,靠賣扇為生。他雖身有殘疾,卻自強(qiáng)不息。

  所以堅強(qiáng),永不下崗。

  因?yàn)閳詮?qiáng),所以努力奮斗。世上并不缺少天才,卻缺少努力奮斗的人。然而那些身有殘疾的人卻更堅強(qiáng)、更努力,青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動了無數(shù)的人,她身有殘疾卻依然笑對生活,努力奮斗!靶↓埮苯M合由多位失聰女生組成,她們很堅強(qiáng),在無聲的世界里,用舞蹈去詮釋她們內(nèi)心的.聲色俱全,她們并不比別人聰明,卻有一顆努力奮斗、笑對生活的心。所以,她們的堅強(qiáng)永不下崗。

  因?yàn)閳詮?qiáng),所以堅韌不拔。時間那么長,生命這么短,活著又是為了什么?活著是為了更好地活著,一帆風(fēng)順的人生很少,而受苦受難的人生很多。人生來就是為了受罪的,在各種苦難面前,都要堅韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓,全身只有兩個手指頭還能動,他卻用這兩根手指完成了學(xué)業(yè)、發(fā)表論文,成為繼愛因斯坦后又一偉大的物理學(xué)家,他是一個天才,卻更有一顆堅韌不拔的心。所以,他的堅強(qiáng),永不下崗。

  因?yàn)閳詮?qiáng),所以自強(qiáng)不息。天行健,君子以自強(qiáng)不息。不需要華美的辭藻,自強(qiáng)不息已閃現(xiàn)在眼前。中華民族歷來就是一個自強(qiáng)不息的民族,無論是在抵御倭寇還是在被侵略時都堅決著自己的信念,從未被真正降服過。中華的民族精神,注定了他的自強(qiáng)不息。所以,中國的堅強(qiáng)永不下崗。

  然而有些人的堅強(qiáng),卻早早的下崗了。一些人因?yàn)榭荚囀Ю⑸馐《鴺亲詺,不知他們在自殺前是否想過那些比他們更不幸卻堅強(qiáng)生活的人,想想他們的家人。生命如此多嬌,不能輕言放棄,只有活著才有活的更好的時機(jī);只有堅強(qiáng),才有活著的時機(jī)。

  人生就像五線譜,譜出生活的酸甜苦辣,譜出生活的巧妙絕倫,譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅強(qiáng)。所以,堅強(qiáng)永不下崗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

自強(qiáng)勵志演講稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最根本的表現(xiàn)就是面對。而所要面對的只有兩個:一個是挫折,另一個便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對成功,做一個真真正正自強(qiáng)的人。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會是一帆風(fēng)順的,人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。

  在20xx年的5月12日,四川發(fā)生了8·0級 。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹,人生是豐富多彩的。只有活著才能生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和燃燒車)。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。

  不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對成功也是自強(qiáng)的人。

  “勝人者有力,自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的`拿破侖是個頂堅的軍事家,成那么威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對他來說實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功,使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年沒有正確面對成功,那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人,那么他的創(chuàng)造就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會考得更好……如果每一個人都能正確面對成功,那么所有的人都會是一個自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。 自強(qiáng)是一個人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

  所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自強(qiáng)勵志演講稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  成熟是一個人成長過程中必然經(jīng)歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可防止的。

  泰戈爾說:“只有經(jīng)歷過的手指才能彈出世間的絕唱!币肜硇员仨毜媒(jīng)過一段時間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經(jīng)過了努力與拼搏,你方能成功得自主,自立自強(qiáng),向別人展示你成熟的一面。

  成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,這不僅是對男子說的,更是對所有人說的,所有的人都需要自立自強(qiáng)。這是自身能力的表達(dá),也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場?”他沒有答復(fù),而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語。他用功績,用行動自立自強(qiáng),讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過度到成熟的.領(lǐng)域。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng),這樣的人才能證明自身的實(shí)力,才能贏得別人的尊敬。

  自立自強(qiáng)是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會上立足,會被別人看不起,久而久之就會發(fā)現(xiàn)自己連生存的根底也喪失了。自立自強(qiáng)是一個人成熟的關(guān)鍵,自立自強(qiáng)的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的模范。當(dāng)他在答復(fù)校長:“為中華之崛起而讀書”時就已經(jīng)表達(dá)了他自主,自立自強(qiáng)的意識。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時,他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大奉獻(xiàn)。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了,人們永遠(yuǎn)銘記他,這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn),學(xué)會自立自強(qiáng),用成熟的理性創(chuàng)造生活。

  成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對生活,勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng)。我們常對自己說:“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年,我們應(yīng)經(jīng)長大,我們已經(jīng)成熟!痹诒姸鄬W(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟,以自立自強(qiáng)的個性放飛青春。 成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng),讓我們一起努力,自立自強(qiáng),做一個成熟的人,用心去社會,用能力去展示自我風(fēng)采。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自強(qiáng)勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話,相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個字,其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。

  “自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書之前,人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水,吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神,千百年來感動了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會被世世代代傳承下去,為后人所推崇。

  太史公司馬遷,在遭受宮刑的`奇恥大辱后,隱忍含垢,發(fā)憤著書,“述往事,思來者”,耗時十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。倘假設(shè)沒有自強(qiáng)不息的精神,豈能如此?

  近代中國同時也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺醒史。1937年,全面侵華,中華民族陷入絕境,就在這最危險的時刻,中華民族奮起還擊,抵御外侮,浴血奮戰(zhàn),終于取得了戰(zhàn)爭的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘假設(shè)沒有自強(qiáng)不息的精神,豈能如此?

  自強(qiáng)不息是“一簞食,一瓢飲,在陋室”的顏回留下的那句“不容何病,不容然后見君子”;自強(qiáng)不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”;憤然離開黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉,精鋼寧折不為鉤”。 生活中常常有人埋怨自己:“時運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛”,然而“屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒了那種自強(qiáng)不息的精神,不敢正視困難,接受挑戰(zhàn);不敢面對挫折,接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅,信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難,千錘百煉;愈挫愈奮,愈挫愈強(qiáng);生于憂患,多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。

  歲月不居,天道酬勤。古往今來,自強(qiáng)不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問:“自強(qiáng)不息是形于外的,有沒有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢?”我想是有的,那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。

  古人云:“郁情于中,必發(fā)于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期到達(dá)“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德,而神明自得;圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無非積德”;從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國藩家書“進(jìn)德之事,講求乎誠正修身之道,以圖無恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。

  自強(qiáng)不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強(qiáng)之氣;而正因有那不息的自強(qiáng)之氣,才愈能修性自德。自強(qiáng)不息,厚德載物,不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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